初一的自我介紹初一自我介紹(通用8篇)(已修改)
2025-08-11 12:21 本頁面
【正文】 初一的自我介紹 初一自我介紹(通用8篇)初一的自我介紹 初一自我介紹(通用8篇)無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。初一的自我介紹篇一一、自我介紹或許你會說我是個典型的文靜女生，但其實真正的我開朗陽光且外向。雖然看書、彈鋼琴、吹長笛占據(jù)了大部分的課余時間，但是羽毛球、乒乓球、速滑、跑步、游泳都曾分別獲獎的我也熱愛著運動?？傊?，無論讀書、運動還是音樂，都帶給了我無限的樂趣。二、騏驥一躍記得剛進南外的第一次月考不太理想，這讓我很難過。班主任史老師看出了我的心思，便主動找我談話，耐心地開導我，鼓勵我，要我總結(jié)經(jīng)驗，調(diào)整狀態(tài)，相信自己一定能成功。老師的話溫暖也激勵著我，課上，專心的聽講，認真記筆記，保證課堂效率；有不懂的問題，課后即時請教老師。在家里，我完成作業(yè)后，做到及時復習和預習，對于薄弱的地方加強課外練習與擴展；而有意識的整理錯題本也是一個很好的習慣；終于，功夫不負有心人，我的成績給了我肯定的答復。三、功在不舍回想起剛進南外時，感覺這里的學習生活與小學有很大差異。南外注重的是培養(yǎng)學生的自學、自立、創(chuàng)新的能力。而取得滿意成績的關(guān)鍵正是日復一日的努力與堅持！初一的自我介紹篇二我是渴望自由的射手座。從小到大，無時無刻，我都渴望能自由地玩，自由地學習，自由地干每一件事情。但我有一個嘮叨的媽媽。的確，是要聽媽媽的話，但她給我的自由太少了。最近，我和媽媽又發(fā)生了一次矛盾。剛開學，學業(yè)明顯比小學重了，每當做作業(yè)時，媽媽時不時地催促我快一點。起初，媽媽喊了幾句，我雖然有點覺得不耐煩，但畢竟她也是希望我能寫快一點。我也奮筆疾書地寫著大量的作業(yè)。我希望我能迅速寫完，可以休息一下。一個小時，還沒有寫完！媽媽問我怎么做得這么慢，我憤憤地回答道：“我已經(jīng)很快了！”我繼續(xù)寫著，耳畔又不時回響起媽媽的`嘮叨：“快一點！快一點！”我心里在氣憤地想，學校作業(yè)怎么這么多。這時媽媽又叫了一聲“快一點！”尖銳的聲音像一根針扎了我此時氣憤的“氣球”。我吼了一句“煩呀！在寫呢！”心中滿是對媽媽的抱怨。終于寫完了作業(yè)。媽媽看了一下手表，大聲說：“都九點了，才寫完！”我漫不經(jīng)心地說：“哦。
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