20xx年開學(xué)第一課教案幼兒園中班幼兒園開學(xué)第一課教案(模板14篇)(已修改)
2025-08-11 03:26 本頁面
【正文】 2023年開學(xué)第一課教案幼兒園中班 幼兒園開學(xué)第一課教案(模板14篇)2023年開學(xué)第一課教案幼兒園中班 幼兒園開學(xué)第一課教案(模板14篇)作為一位杰出的教職工，總歸要編寫教案，教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。那么問題來了，教案應(yīng)該怎么寫？下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文，希望大家可以喜歡。開學(xué)第一課教案幼兒園中班篇一。、穩(wěn)定新生入園的情緒。布置好的39?；顒邮?。，抱抱哭鬧的幼兒。，引導(dǎo)幼兒玩自己感興趣的玩具。(一)活動導(dǎo)入。教師：小朋友們，祝賀你們上幼兒園了，以后每天早上來上學(xué)時，我們都會見到自己熟悉的小伙伴，那小伙伴之間見面時，應(yīng)該說什么話呢?(你好)。教師：相互之間除了問好，還可以做哪些動作?(點頭、抱抱、握手等)。教師：小手也會問好哦，看看它們是怎么做的?請欣賞手指謠《問好歌》。(二)活動展開?！秵柡酶琛?，初步熟悉童謠的內(nèi)容。教師：大拇指見面干什么?幼兒：點點頭。教師：四指伸出干什么?幼兒：拉勾勾。教師：手指張開干什么?教師：手指并攏干什么?幼兒：拉拉手。教師：手在耳邊干什么?教師：我們都是好朋友做什么動作?幼兒：拍拍手。，引導(dǎo)幼兒表演每一句里手指的動作。教師：請小朋友的小手和我的小手一起來問好吧。(幼兒和老師一起邊說童謠，邊做動作。)。提醒幼兒喝水、如廁。附童謠：《問好歌》。你好!你好!點點頭。你好!你好!拉勾勾。你好!你好!抱一抱。你好!你好!拉拉手。每天見面要問候，我們都是好朋友!開學(xué)第一課教案幼兒園中班篇二引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)防火安全的相關(guān)知識。相關(guān)圖片、視頻。談話活動。你們喜歡過年嗎？人們會用什么方式慶祝新年的到來呢？二、看視頻《小豆豆放煙花》。師：你們看豆豆這樣做多危險啊，在放煙花的時候一定不能對著自己或者別人，可不能像頑皮的豆豆那樣。師：小結(jié)這些視頻告訴了我們什么？原來啊，我們的生活中有很多的危險事情，要我們時時刻刻注意，比如：過馬路的時候要走人行道，還要注意紅綠燈。不能隨便去玩水和觸碰電，不然一不小心就會發(fā)生很嚴(yán)重的后果。三、組織幼兒討論。師：發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些？（小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物品、地震、打雷、亂拉亂接電線等）。師：如果發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)該怎么樣做才能實現(xiàn)自我保護(hù)與逃生自救？四、防火的安全教育。預(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨便玩火。蚊香不能靠近容易著火的物品。不能隨便燃放。小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅。五、說防火兒歌。開學(xué)第一課教案幼兒園中班篇三一課時。知識技能目標(biāo)：情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：深入領(lǐng)會歌曲情感，培養(yǎng)音樂興趣，提高音樂審美能力。教法：（遵循教為主導(dǎo)，學(xué)為主體的教育原則，以啟發(fā)、點撥、引導(dǎo)為主，輔以示范和講解，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性。）。講解法：介紹歌曲作者和創(chuàng)作背景。示范法：用自己的演唱來表現(xiàn)音樂，來感染學(xué)生。多媒體輔助法：展示以體現(xiàn)歌曲內(nèi)涵為主題的圖片、詩詞，播放歌曲的不同版本。（還有：情景創(chuàng)設(shè)法、合作探討法、啟發(fā)式教學(xué)法、嘗試教學(xué)法等自己選擇編排哈）。學(xué)法：（學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，注重方法的選擇讓學(xué)生主動參與音樂教學(xué)）討論交流法：讓學(xué)生在討論的`過程中找出歌曲的特點，演唱的技巧。嘗試法：指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)，使不同層次的學(xué)生的思維能力和實踐創(chuàng)造能力都得到提高。本節(jié)課為多媒體教學(xué)課，所采用的的教具有：鋼琴、多媒體輔助教學(xué)設(shè)備等。導(dǎo)入（5分鐘）。自己編入一段課程導(dǎo)入詞（根據(jù)課程）。新課（20分鐘）。比如：講解歌曲時代背景。講解歌曲作者。學(xué)生初次聆聽體會歌曲情感。學(xué)生再次聆聽感受歌曲旋律情感走向畫出歌曲旋律線。（小組合作方式進(jìn)行）。（如果是教學(xué)新歌之類的課程新課設(shè)計還是以學(xué)生為主導(dǎo)讓學(xué)生主動積極參與新課教學(xué)）。比如：聆聽歌曲。講解歌曲節(jié)奏強(qiáng)弱規(guī)律重難點不好唱的地方。設(shè)計發(fā)聲練習(xí)曲（可以板書到黑板上）。學(xué)唱歌曲示范演奏教唱跟琴學(xué)唱跟錄音學(xué)唱分小組討論歌曲情感找同學(xué)示范唱抽唱。課堂小結(jié)（5分鐘）。自己總結(jié)整個課堂教學(xué)再次闡述歌曲旋律作者情感等肯定下學(xué)生。課后作業(yè)。同學(xué)們將自己所學(xué)歌曲演唱展示給自己的父母或者親戚朋友。下去聆聽與本課作者有關(guān)的歌曲體驗歌曲表達(dá)什么情感。在教案中體現(xiàn)自己的教學(xué)設(shè)計理念：本課教學(xué)設(shè)計旨在以音樂審美為核心，通過讓學(xué)生主動參與、教師輔助的教學(xué)方式，讓學(xué)生通過音樂教學(xué)四多“多聽多想多體會多創(chuàng)作”等方式深入了解歌曲情感，體會作者所要表達(dá)的情感，重視整個的創(chuàng)作過程，重視全體學(xué)生的共同參與性是本節(jié)課的宗旨。開學(xué)第一課教案幼兒園中班篇四引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)防火安全的相關(guān)知識。提高幼兒在生活當(dāng)中的安全意識和自我保護(hù)能力。相關(guān)圖片、視頻。談話活動。你們喜歡過年嗎？人們會用什么方式慶祝新年的到來呢？二、看視頻《小豆豆放煙花》。師：你們看豆豆這樣做多危險啊，在
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