【正文】 繽紛冬日活動計劃（實用23篇）繽紛冬日活動計劃（實用23篇）計劃不僅僅是一份文件，更是一種思維方式和行動準則。計劃制定的第一步是明確自己的目標和期望，做到有的放矢。通過學習其他人的優(yōu)秀計劃經(jīng)驗，可以幫助我們更好地制定自己的計劃。繽紛冬日活動計劃篇一為豐富我校未成年人寒假生活，促進未成年人健康成長，20xx年春節(jié)結合縣教育局“繽紛的冬日”活動意見，xx縣第二中學利用假期開展以“弘揚傳統(tǒng)文化傳承節(jié)日文明”為主題的寒假系列活動。在今年寒假期間，xx縣第二中學組織開展了“弘揚傳統(tǒng)文化傳承節(jié)日文明”主題活動，組織全校學生通過做花燈、學剪紙、寫春聯(lián)新年新愿祈福、做傳統(tǒng)美食等生動有趣的實踐活動，把中國情融入未成年人的心里，給青少年營造了歡樂喜慶、文明祥和的節(jié)日氛圍。七年級各班積極開展活動,共收到各類活動圖片32張，將中華民傳統(tǒng)文化浸入學生心靈，做得最好的是七12班。在美術老師的專業(yè)指導下，共同開展“繽紛冬日——宮燈的故事、趣味的集郵”主題青少年活動。全體學生都對中國傳統(tǒng)文化有了更加直觀和深入的了解。周老師親自示范了宮燈制作的操作步驟，并手把手教授幾位年紀較小的學生。最終，學生們都成功制作好了自己的宮燈，雖然樣式各異，但都傾入了每個學生2個多小時的智慧和心血，都成為了世上獨一無二的最美宮燈。學生和集郵愛好者一起認識歷史名人、知曉歷史故事、了解古今文化，在輕松的氣氛中學到了許多書本上學不到的知識。在這項活動中八年級7班做得最好。開展寫春聯(lián)、新年新愿祈福文化體驗活動。九年級的學生們參與寫春聯(lián)，送祝福；貼春聯(lián)、貼福字；拜年送祝福等活動，積極參與民俗活動，將傳統(tǒng)文化傳承下去。不僅營造了濃厚的過年氣氛，還讓孩子們感受到中華傳統(tǒng)民俗文化的魅力。開展“我家的年味兒”剪窗花品傳統(tǒng)文化體驗活動。學生們在武秀芬老師的指導下學剪窗花，共同參加“繽紛的冬日”系列活動。武老師一邊示范一邊講解，詳細地向學生們展示了剪窗花的各步驟，從紙張的挑選到剪刀用力的角度，很快完成了一張精細的窗花。孩子們看得心馳神往，躍躍欲試。按照老師的方法，他們小心將紅紙折疊壓平，用鉛筆認認真真地勾勒線條，最后小心翼翼地沿著畫下的輪廓進行裁剪。老師碰到學生遇到小問題了就耐心幫他們解決。很快，孩子們都剪好自己手中的紅紙，抖落碎屑再鄭重地展開，一朵朵美麗的窗花就這樣在孩子們的巧手下綻放開來。開展“剪窗花”民俗文化體驗活動，讓學生們親身體驗剪窗花的樂趣，感受濃濃的年味和傳統(tǒng)文化的博大精深，讓孩子們從小樹立弘揚中國傳統(tǒng)文化的精神。繽紛冬日活動計劃篇二為豐富全校學生的假期生活，幫助全體學生度過一個安全、健康、快樂的假期，我校按市局的相關要求，特組織以下活動，在活動中，注重拓寬學生視野、陶冶情操、強健體魄、快樂成長，爭當富有理想、品德高尚、充滿活力和創(chuàng)造力的時代新人!一、按市文明辦通知要求，組織20xx年度“繽紛的冬日”寒假社會實踐系列活動。我們過豬年——體驗民俗，熱愛傳統(tǒng)春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日是展現(xiàn)我國各種各樣民俗的時期，更是引導廣大未成年人進一步認同傳統(tǒng)民俗，尊重傳統(tǒng)民俗，弘揚傳統(tǒng)民俗的最佳時期。我校給學生布置了這樣幾個活動?！巴?zhèn)鹘y(tǒng)游戲”、“寫春聯(lián)、畫年畫”、“猜燈迷、學剪紙”、“年味攝影”。在今年剛開學正月十一，我校收集部分學生的作品，并在近期在學校櫥窗展出，同時開展“學生作品學生評”活動。評選出優(yōu)秀作品進行獎勵。我愛您——學會感恩，冬日送暖根據(jù)上級文件精神，要引導廣大青少年走進“空巢老人”和孤寡老人家庭，做義工，送溫暖，獻愛心，我校在散學式時做了“獻愛心，做好事，樹文明，迎新春”的廣播講話。在今年開學初，有很多學生反饋在過年時為孤寡老人送饅頭，貼春聯(lián)。很多的學生能盡自己的能力幫助身邊有困難的人。我校將繼續(xù)引導未成年人用好自己的壓歲錢，讓孩子們從小熱心公益事業(yè)，懂得給予是快樂的。我運動、我健康——陽光體育，快樂健身結合文件精神與我校在假日向學生開放了運動場所，布置了相關文體活動，如冬季三項(跳繩、踢毽子、50米短跑、十人十一腿)練習項目，有效的調動學生熱愛體育運動項目的積極性，增強了學生體質。在有些學生上傳的圖片中，看到了放風箏，舞龍頭的傳統(tǒng)體育運動，讓人耳目一新。我成長，我進步——八禮四儀，從我做起。繼續(xù)加強學生文明禮儀教育，引導未成年人從小做起，學禮儀、知禮儀、行禮儀，努力成為品德高尚、富有理想、文明有禮、快樂健康、全面發(fā)展的一代新人。所有學生利用寒假時間完成了以“八禮四儀”為主題手抄報，我們選出了優(yōu)秀作品，進行展出。二、積極組織全校學生參加“誦讀經(jīng)典，文化浸潤”讀書活動。放假前，我校印發(fā)了給家長的一封信，把假期推薦閱讀書目附在背面，鼓勵每人自愿購閱一至兩本名著等經(jīng)典讀物，并開展“誦讀經(jīng)典，文化浸潤”讀書征文活動。開學初，還檢查了學生的讀書筆記，讀后感。三、積極開展“教育一個孩子，帶動一個家庭，輻射整個社會”寒假消防安全教育、宣傳活動。放假前，我校全體師生共同觀看了關于防火的安全影片，寒假期間，學生須與家長共同完成《家庭火災逃生計劃》和制作《家庭廚房安全檢查卡》，開學后，少先隊大隊部將評選出優(yōu)秀組織獎和優(yōu)秀《家庭火災逃生計劃》。我校在本次“繽紛的冬日”未成年人寒假社會實踐系列活動中，做到有計劃、有步驟、有成效、有結果。完美地達到上級要求，學生在一系列活動中，增長了知識，得到了成長，體驗了快樂與健康，真正實現(xiàn)了活動宗旨。繽紛冬日活動計劃篇三為弘揚中華傳統(tǒng)文化，全面推進新時代文明實踐工作，2022年寒假期間，南京盤城街道黨群服務中心組織策劃“繽紛冬日—暖手暖心周”活動。本次活動旨在以“我們的節(jié)日”、假期安全等主題開展文化惠民活動，圍繞“繽紛冬日過新年”“繽紛冬日耀童年”兩大主題，針對不同年齡段孩子推出系列活動。剪窗花?！胺沁z”老師向孩子們講授剪紙技藝和傳統(tǒng)文化，孩子們認真學習，用一把剪刀、一張紅紙創(chuàng)造出了一幅幅栩栩如生的剪紙作品，“?！弊帧ⅰ?022年”等精美窗花圖案為新年增添了一抹喜慶的氛圍?；㈩^花燈。老師先講解花燈的起源、制作步驟和注意事項，隨后便耐心指導孩子用剪紙、粘貼等多種形式制作虎頭花燈，傳統(tǒng)的手工花燈更具“年”味。新年掛歷。孩子聚精會神的描繪新年掛歷，老虎、燈籠、對聯(lián)、團圓飯等元素構成了自己的新年向往，孩子們在新春的氛圍中了解了中國生肖文化，繪制童趣的新年掛歷帶來一整年的福氣。干花擺件。新年新氣象，花朵點綴添春意，孩子們憑借豐富的想象力，選擇喜愛的永生花拼貼出創(chuàng)意干花擺件，來裝扮新年空間。數(shù)字油畫。孩子們小心翼翼地用顏料勾勒線條，將相應的顏色繪制在圖案上，經(jīng)過勾線、描畫、涂色等工序，一幅幅生動可愛的老虎油畫作品就完成了。京劇臉譜。京劇是中國的國粹，京劇臉譜繪畫融合了趣味性和學習性，孩子們用色彩繪制出了屬于自己的“百變京劇臉譜”，在活動的過程中弘揚傳統(tǒng)、陶冶情操。民俗繪本閱讀、制作湯圓和糖葫蘆。領讀老師通過閱讀繪本、趣味競答等豐富有趣的形式為孩子們科普春節(jié)、元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化，隨后，在工作人員帶領下開啟湯圓和冰糖葫蘆diy制作環(huán)節(jié)，現(xiàn)場一片歡聲笑語，結束后，孩子們歡欣的和家長分享勞動的“果實”。春卷。春卷是深得中國人喜愛的一種傳統(tǒng)美食，孩子們在老師指導下，鋪皮、放餡、包卷，一個個細長的春卷就包好啦，孩子們個個忙得不亦樂乎，既鍛煉了動手能力，又增長孩子的對傳統(tǒng)食物的認知。米團。米團子是盤城當?shù)氐膫鹘y(tǒng)美食，承載著一家人團團圓圓的祝愿，它就像年味符號，深深嵌在盤城人的骨髓中。將揉好的米粉芡子取出手掌大小，捏扁后將炒好的雪里蕻炒肉絲餡料放在團子里，再把上面的開口捏圓，軟糯白胖的米團子就誕生啦。盤城街道“繽紛冬日—暖手暖心周”活動，引導廣大未成年人進一步認同傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的豐厚滋養(yǎng)中健康成長，在參與的過程中感受濃濃的年味和傳統(tǒng)習俗的樂趣。繽紛冬日活動計劃篇四工作是全校教職工工作和生活中重要的組成部分，而豐富多彩的教職工文體活動，既是廣大教職工康健身體、愉悅心情的重要途徑，也是校園文化建設的組成部分，還是人心凝聚、校園和諧的充分體現(xiàn)。我校工會歷年來積極發(fā)揮在教職工中的核心作用，在上級主管部門和學校黨政的正確領導和大力支持下，積極開展了形式各樣的文體活動，活躍教職工生活。現(xiàn)將我校20xx年工會開展教職工文體活動情況總結匯報如下：20xx年，我校以“每天健身一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”為主題，全面推進職工文體活動的開展，各項活動在各位領導和廣大教職工的大力支持和參與下全面展開。一、高度重視并積極參與區(qū)教育局舉辦的教職工排球賽。通過學校內部教職工乒乓球賽的進行，決出男女前六名代表學校，認真訓練準備，積極參加區(qū)賽。二、繼成功舉辦了教職工趣味運動會?；顒臃桨赋雠_后，廣大教職工踴躍報名，全員參與，積極為參賽做準備。5日下午，全體教職員工匯聚在田徑場，簡短的開幕式后，運動會在女教職工精彩的廣場舞表演中開始。本次比賽項目分團體、個人兩個大項四個小項。團體項目有同舟共濟、接力傳球和車輪滾滾。參與面廣，共有各類運動員247人次。全校學生觀看、助威。下午四點，經(jīng)過半天的角逐，趣味運動會在學校工會、競賽委員會大力支持與全校教職工的共同努力下，圓滿結束。此次趣味運動會，把單純的體育競技轉換成了競技加游戲的形式，多了一份趣味，多了一份童真。讓教職工們體驗運動的快樂，競爭的樂趣、參與的欣慰。整個運動會氣氛熱烈、秩序井然，體現(xiàn)了教職工們良好的精神風貌。運動會自始至終體現(xiàn)出一種集體的凝聚力與向心力。三、不定期舉行師生間、各年級組間的籃球、羽毛球、乒乓球、羽毛球、排球等比賽，增強教職工的團體精神和集體凝聚力。四、另外，學校工會結合學校實際，精心組織、開展健康向上的豐富多彩的職工文體活動，豐富教職工文體生活促進教工身心健康發(fā)展，推動校園文化建設。校工會結合重大活動、傳統(tǒng)節(jié)日，都能做好活動安排。新的一年，新的挑戰(zhàn)，工會將會再接再厲，緊密依靠上級，密切聯(lián)系群眾，聽取群眾心聲，開拓進取，把廣大教職工組織好、團結好，繼續(xù)開展豐富多彩的各項文體活動，為學校的和諧發(fā)展、為教育事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻!繽紛冬日活動計劃篇五按照團省委開展“三進三服務”大走訪活動統(tǒng)一部署，湖州團市委高度重視，迅速行動，精心組織，周密安排，強化措施，扎扎實實地開展了大走訪活動，現(xiàn)將階段性如下：開展“百名團委書記蹲點調研謀發(fā)展”活動。市、縣團委領導班子從三月份開始，陸續(xù)開展集中蹲點調研活動，時間不少于一周。3月12日—18日，團市委書記石一婷、副書記潘鳴、王劍峰分別帶隊至道場鄉(xiāng)進行集中蹲點調研。調研組走訪3個行政村（社區(qū)）、3家企業(yè)和3所學校團組織，召開不同類型的青年座談會3次，走訪看望困難青少年4次。開展“進農村（社區(qū)）、進企業(yè)、進學?！贝笞咴L活動。結合各地“進村入企”大走訪活動的具體部署，市、縣、鄉(xiāng)三級團干部整體聯(lián)動，深入到所有行政村（社區(qū)）和部分企業(yè)、