【正文】 為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。小班音樂活動設計方案 小班音樂活動內(nèi)容篇一感知ab兩段不同的音樂，感應ab曲式。嘗試樂器演奏，學會正確的演奏方式?！净顒訙蕚洹康谰邷蕚洌翰噬辰砣舾?、手搖鈴人手一個、配套音樂和掛圖。情感經(jīng)驗準備：有觀察云的經(jīng)驗?！净顒舆^程】一、故事導入。教師播放音樂，同時講訴白云在天上一會一個樣，一會兒變成什么，一會兒變成什么和白云乘著風在天上飄動的故事，讓幼兒感知音樂。二、音樂律動。個別體驗：a、教師帶著幼兒坐下或跳躍，空手抓白云的動作。b、跟著音樂，前后、左右搖擺。兩人一組牽手。在聽到a段音樂是請幼兒到處逍遙的走動，當聽到b段音樂的時候就請幼兒面對面或背靠背坐著，左右搖晃三、造型游戲，感知音樂。配合音樂，教師做大象云的造型，在a段音樂時伸出長長的鼻子或大大的耳朵到處走。b段音樂時用鼻子或耳朵左右搖擺。四、利用樂器感知音樂。教師介紹樂器，并激發(fā)多種演奏方式的創(chuàng)編。a段敲奏手搖鈴，b段搖奏手搖鈴，原地搖晃。小班音樂活動設計方案 小班音樂活動內(nèi)容篇二活動目標：初步學唱歌曲，能較自然地唱弱起拍。借助動作的提示，理解并記憶歌詞。在找“懶惰蟲”游戲中，感受歌曲詼諧情趣，并懂得做個勤勞的孩子。活動準備：幼兒圍坐成半圓形。活動過程：(一)、以游戲的形式導入活動師：我們來做個游戲。我是鴨媽媽，那你們是?(介紹游戲的玩法。師：現(xiàn)在媽媽要來找一找我的小小鴨在哪里?媽媽拍拍你的肩膀，你就站在媽媽的后面做小小鴨，我們一起去找別的小小鴨，好嗎?(好)游戲：《找小小鴨》①教師根據(jù)《懶惰蟲》的音樂節(jié)奏邊念兒歌邊找小小鴨：“誰是小小鴨，誰是小小鴨，誰是一只小小鴨?它的嘴巴扁，它的毛兒黃，誰是一只小小鴨?(請拍到肩膀的幼兒走在教師的后面。)②教師問走上前的幼兒：剛才媽媽說你們是誰呀?(小小鴨)那就請你們舉起手大聲地告訴大家我是誰?(引導幼兒舉起手大聲地說：我是小小鴨!)③師：媽媽再來找找小小鴨，找到你你就大聲地說我是小小鴨!(以同樣的方式再進行一次游戲。)④師：現(xiàn)在媽媽要變了，我不找小小鴨了，聽聽我要找什么呀?(教師根據(jù)節(jié)奏邊念兒歌邊找小小雞：“誰是小小雞，誰是小小雞，誰是一只小小雞?它的腦袋圓，它的嘴巴尖，它是一只小小雞!”⑤教師請最后一個被拍到的幼兒站起來后，問大家：剛才媽媽找誰呀?(小小雞)誰是我的小小雞?(___)[教師引導該幼兒舉起手大聲地說：我是小小雞!(我是小小雞!)](二)、學唱歌曲《懶惰蟲》。教師范唱歌曲一遍。師：現(xiàn)在媽媽不找小小鴨也不小小雞了，聽聽看我要找誰呀?(教師清唱一遍歌曲)通過提問，幫助幼兒理解歌詞。①師：剛才媽媽在找誰呀?(懶惰蟲)②師：什么樣的人叫懶惰蟲?(請幼兒自由發(fā)言)③師：他的身上哪里痛?(請個別幼兒回答)④師：懶惰蟲為什么一身都是痛?⑤師：你們愿不愿意做懶惰蟲?通過游戲《找懶惰蟲》幫助幼兒記憶歌詞①師：現(xiàn)在讓媽媽來找找誰是懶惰蟲?(教師根據(jù)節(jié)奏邊念歌詞邊找懶惰蟲)教師找到后問該幼兒：你是不是懶惰蟲?(不是)那就請你舉起手告訴大家“我不是懶惰蟲!”。(引導該幼兒大聲地說：我不是懶惰蟲!)(游戲進行一遍)②師：請鴨寶寶們跟媽媽一起去找懶惰蟲，好不好?(好)教師帶領(lǐng)幼兒有節(jié)奏的邊念歌詞邊做動作(兩遍)。幼兒學唱歌曲。①師：請你們伸出手來和媽媽一起找找懶惰蟲。(教師帶領(lǐng)幼兒邊唱邊做動作)。②師：剛才我們把它唱出來了，那我們唱著來找懶惰蟲。(教師帶領(lǐng)幼兒邊唱邊找懶惰蟲)③師：我要請一只鴨寶寶跟媽媽一起去找懶惰蟲。(教師請一幼兒一起邊唱邊找懶惰蟲)④師：現(xiàn)在請你們站起來，面向你們的爸爸媽媽，我們一起來問問爸爸媽媽是不是懶惰蟲?(請幼兒站起來面向家長演唱歌曲兩遍，最后一遍請小朋友走到自己爸爸媽媽的面前演唱)(三)結(jié)束。師：勤勞的鴨寶寶們，跟著媽媽到外面去玩，好不好?(帶領(lǐng)幼兒離開活動室)小班音樂活動設計方案 小班音樂活動內(nèi)容篇三活動目標：熟悉歌詞，嘗試用自然的聲音演唱歌曲。發(fā)現(xiàn)歌曲中相同的部分，幫助自己記憶歌詞。創(chuàng)編星星在天空中閃爍的動作加入演唱，提高演唱的興趣?；顒訙蕚洌河變河脮嬅?。音樂磁帶?；顒舆^程：一、律動練聲《日常生活模仿動作》《合攏放開》《這是小兵》《小鳥醒來了》《不再麻煩好媽媽》二、美麗的星星你看到夏天的晴朗的夜晚天空是什么樣子的?星星又是什么樣子的?教師鼓勵幼兒盡量和同伴表達得不一樣。教師出示幼兒星空畫面：我們一起來看看小星星是什么樣子的?小星星在天空中是什么樣子的?(一閃一閃亮晶晶)天上有多少小星星?(滿天都是小星星)小星星在天上干什么?(掛在天空放光明)一閃一閃的小星星像什么?(好像許多小眼睛)教師在幼兒回答后，輕輕念出歌詞：劉老師把小星星在夜空中一閃一閃的美景編成了一首好聽的兒歌。剛才老師念的兒歌的時候你們發(fā)現(xiàn)有哪些地方是相同的嗎?幼兒回答后，教師進行小結(jié)，進一步幫助幼兒理解歌詞哪些地方相同。三、學唱歌曲教師進行范唱，在范唱個過程中注意用自然的聲音演唱歌曲：老師還會用美妙的聲音把小星星的兒歌唱出來。教師帶領(lǐng)幼兒一起演唱歌曲1—2遍：我們一起來唱一唱這首動聽的歌曲。四、創(chuàng)編動作小星星是怎樣在天空中一閃一閃的，你們能來學一學嗎?請小朋友一邊表演動作一邊演唱歌曲：我們一邊按照歌曲的節(jié)奏表演小星星一閃一閃的動作，一邊演唱歌曲。我們來接唱歌曲：一二三組唱一句，四五六組唱一句，然后又是一二三組唱一句，四五六組唱一句。小班音樂活動設計方案 小班音樂活動內(nèi)容篇四活動目標：學唱歌曲，能根據(jù)歌曲內(nèi)容做動作。為自己擁有一雙靈巧、獨特的手而自豪。活動準備：用手套做成的小手寶寶。教學過程：一、談話導入：出示小手寶寶，小朋友們，你們好!你們知道我是誰嗎?(小手寶寶)我的本領(lǐng)可大呢!你們知道我有什么本領(lǐng)嗎?(幼兒自由討論)(小手可以吃飯，刷牙，梳頭，洗臉，穿衣服，畫畫，做早操等等)二、小手的本領(lǐng)可真大，今天我們就來學一首關(guān)于小手的歌曲：《小小手》教師有表情地朗誦一遍歌詞，提問：小朋友們你們剛才聽到了什么?(我們都有一雙手，唱歌我們拍拍手，跳舞我們拉拉手)小朋友們聽得真仔細，真不錯!三、教師一邊彈琴一邊完整地把歌曲唱一遍，幼兒仔細傾聽。小朋友們，這首歌曲好聽嗎?那我們一起來學學看。幼兒跟著老師一起學唱歌曲二、三遍。四、根據(jù)歌詞內(nèi)容幼兒自己創(chuàng)編動作。創(chuàng)編得好的幼兒予以表揚，其他幼兒跟著一起模仿。全體幼兒一起邊唱歌曲邊做動作。五、今天我們又學會了一首好聽的歌曲，回家表演給爸爸媽媽看，好嗎?小班音樂活動設計方案 小班音樂活動內(nèi)容篇五為進一步貫徹落實上級關(guān)于《全民禁毒教育實施意見》和《禁毒人民戰(zhàn)爭預防戰(zhàn)役宣傳教育工作方案》要求，掀起學習和貫徹《中華人民共和國禁毒法》高潮，切實提高公眾特別是青少年、有高危行為的人群防范和抵御毒品的能力，動員社會各界積極支持、參與禁毒工作?，F(xiàn)結(jié)合我鎮(zhèn)實際，制定開展禁毒宣傳教育活動工作方案。一、指導思想緊緊圍繞“參與禁毒斗爭，構(gòu)建和諧社會”的宣傳主題，以貫徹實施《禁毒法》為契機，遵循面向全民、突出重點、常抓不懈、注重實效的方針，以提高全民預防毒品和抵御毒品的能力為核心，各有關(guān)部門參加、發(fā)揮各自優(yōu)勢，采取靈活多樣、內(nèi)容豐富的形式，掀起全鎮(zhèn)禁毒宣傳教育的熱潮，限度地遏制毒品發(fā)展蔓延勢頭，開創(chuàng)我鎮(zhèn)禁毒工作的新局面。二、方法步驟禁毒宣傳教育活動，從5月16日起到12月30日結(jié)束,共分三個階段進行。準備階段(5月16日5月31日)。各單位要根據(jù)上級的統(tǒng)一部署，對20__年禁毒宣傳月活動認真進行組織和周密部署。為開展好這項活動，各單位要制定出切合本單位實際的禁毒集中宣傳活動計劃安排，并指定專人負責此項工作的組織和協(xié)調(diào)。宣傳階段(6月1日12月15日)。在這個階段，各單位要按照《關(guān)于集中開展禁毒宣傳教育活動的工作方案》的要求和各自制定的禁毒宣傳工作計劃，充分運用各種有利條件，采取多種方式方法，廣泛宣傳發(fā)動群眾，提高群眾對毒品危害的認識和自覺參與禁毒的意識，形成全社會參與禁毒的良好氛圍?？偨Y(jié)階段(12月16日12月25日)。各單位要對各期的禁毒宣傳教育工作進行經(jīng)驗總結(jié)，提出改進意見和建議。并于12月20日形成書面材料報鎮(zhèn)綜治辦。三、活動內(nèi)容(一)開展《禁毒法》學習宣傳活動為推動全鎮(zhèn)學習貫徹《禁毒法》，使社會各界和廣大人民群眾充分認識 《 禁毒法 》頒布 的重要意義，了解《 禁毒法 》的主要內(nèi)容，遵守《 禁毒法》的有關(guān)規(guī)定。各成員單位要結(jié)合實際，采取多種形式，宣傳貫徹《 禁毒法 》。負責單位：派出所、司法法。(二)舉辦集中宣傳活動由鎮(zhèn)宣傳、派出所、司法、衛(wèi)生、婦聯(lián)、共青團等部門要積極配合上級有關(guān)部門于6月26日在城區(qū)舉辦大型宣傳活動，活動內(nèi)容分別為禁毒圖片展、吸毒與傳染疾病咨詢、美沙酮維持治療咨詢、分發(fā)禁毒宣傳單等。負責單位：司法所。(三)結(jié)合“三下鄉(xiāng)”等活動深入開展禁毒宣傳，提高宣傳教育的覆蓋面把禁毒宣傳教育工作與“三下鄉(xiāng)”等公益活動有機結(jié)合起