20xx年學(xué)校教學(xué)教研工作總結(jié)匯報(bào)學(xué)校教學(xué)教研工作總結(jié)2500字(5篇)(已修改)
2025-08-06 00:02 本頁面
【正文】 2023年學(xué)校教學(xué)教研工作總結(jié)匯報(bào) 學(xué)校教學(xué)教研工作總結(jié)2500字(5篇)2023年學(xué)校教學(xué)教研工作總結(jié)匯報(bào) 學(xué)校教學(xué)教研工作總結(jié)2500字(5篇)總結(jié)是對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。總結(jié)書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。學(xué)校教學(xué)教研工作總結(jié)匯報(bào) 學(xué)校教學(xué)教研工作總結(jié)2500字篇一2月份，①參加區(qū)教研室舉辦的科學(xué)、品生品社學(xué)科教材培訓(xùn)會；②舉行了鎮(zhèn)級科學(xué)、品生品社集體備課活動。3月份，①組織了品社鎮(zhèn)級公開課活動，重點(diǎn)指導(dǎo)、參加區(qū)品社優(yōu)質(zhì)課評選。4月份，①參加臨沂市品社優(yōu)質(zhì)課評選活動；②組織參加區(qū)綜合實(shí)踐優(yōu)質(zhì)課評選活動；③參加區(qū)科學(xué)小發(fā)明小制作小論文評選活動；④參加市科學(xué)教研會暨科學(xué)小發(fā)明小制作小論文評選活動；⑤進(jìn)行均衡教育發(fā)展準(zhǔn)備工作；⑥進(jìn)行了期中檢測，包括期中檢測的準(zhǔn)備工作、監(jiān)考、答案的制定、閱卷統(tǒng)分等；⑦參加市綜合實(shí)踐優(yōu)質(zhì)課評選會議。5月份，①開展方城小學(xué)科技節(jié)活動，舉行科技大賽；②繼續(xù)推進(jìn)均衡發(fā)展工作；③參加“新課堂”教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會；④參加教研員優(yōu)質(zhì)課評選活動；⑤征集、整理科學(xué)課程資源評比材料。6月份，①集中精力迎接省均衡教育發(fā)展驗(yàn)收。7月份，①進(jìn)行期末考試籌備，負(fù)責(zé)閱卷人員的安排，品生品社、科學(xué)試卷的答案制定，組織人員閱卷，考試分?jǐn)?shù)匯總等；②參加市小學(xué)常識教研員研修活動。8月份，①組織、參加教師遠(yuǎn)程研修活動。9月份，①參加臨沂市實(shí)驗(yàn)教師培訓(xùn)會；②參加區(qū)教研室舉辦的科學(xué)、品生品社學(xué)科教材培訓(xùn)會；③組織一年級新生入學(xué)摸底考試；④迎接區(qū)綜合督導(dǎo)檢查；⑤開展科學(xué)、品生品社教研活動。10月份，①開展新課堂示范課活動；②進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查；③參加市品社課堂教學(xué)研討會。11月份，①進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查；②組織新課堂青年教師研討課活動。12月份，①開展新課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)評估活動；②進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查。①優(yōu)質(zhì)課評選，韋士廣、張玉學(xué)分別獲品社優(yōu)質(zhì)課區(qū)級一等獎(jiǎng)，邵士軍獲科學(xué)優(yōu)質(zhì)課區(qū)級一等獎(jiǎng)，孫建獲綜合實(shí)踐活動優(yōu)質(zhì)課區(qū)級二等獎(jiǎng)；②科學(xué)小發(fā)明小制作小論文評選，有1名學(xué)生獲市級一等獎(jiǎng)，11名學(xué)生獲區(qū)級一等獎(jiǎng)，4名學(xué)生獲區(qū)級二等獎(jiǎng)，有1位教師獲市級輔導(dǎo)一等獎(jiǎng)，11位教師獲區(qū)級優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)。教學(xué)教研工作任務(wù)繁重，千頭萬緒，我們整日里馬不停蹄，忙忙碌碌。當(dāng)看到收獲，特別是今年獲得了3個(gè)優(yōu)質(zhì)課區(qū)級一等獎(jiǎng)，感到特別高興。工作著，快樂著，我無怨無悔！學(xué)校教學(xué)教研工作總結(jié)匯報(bào) 學(xué)校教學(xué)教研工作總結(jié)2500字篇二一學(xué)期來，我校教務(wù)處、教研組在教育辦正確領(lǐng)導(dǎo)和市教育局教研室的精心指導(dǎo)下，堅(jiān)持“特色求生存，質(zhì)量求發(fā)展”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持以構(gòu)建和諧教育為宗旨，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以教研為基礎(chǔ)，以課題研究為主線，以建設(shè)高素質(zhì)師資隊(duì)伍為根本，緊緊圍繞學(xué)期初提出的辦學(xué)思路及具體教學(xué)目標(biāo)，大膽創(chuàng)新，扎實(shí)工作，充分發(fā)揮了教務(wù)處和教研組指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進(jìn)的功能，出色地完成了各項(xiàng)任務(wù)，取得了優(yōu)異的成績。為了使今后的工作再上一個(gè)臺階，現(xiàn)就本學(xué)期具體工作情況作以下總結(jié)：（1）組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程理論及專業(yè)知識。理念是先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是保證。為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變廣大教師的教育觀念，把廣大教師的教育理念提升到一個(gè)新的層面，本學(xué)期，我們繼續(xù)加強(qiáng)教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采用理論聯(lián)系實(shí)際、集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法，通過“請進(jìn)來、走出去”的方式，多方面創(chuàng)造條件為教師提供進(jìn)修和培訓(xùn)的機(jī)會，使教師獲取先進(jìn)的教改信息，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。實(shí)驗(yàn)中學(xué)來我校交流的焦玉蘭、梁國秀老師對全體教師進(jìn)行新課程理論及專業(yè)知識的精心指導(dǎo)。（2）充分發(fā)揮教研組、備課組教學(xué)研究的職能作用，繼續(xù)開展“藍(lán)青工程”，讓拜師帶徒，互幫互學(xué)，齊頭并進(jìn)之風(fēng)繼續(xù)傳揚(yáng)，使教師無論是教學(xué)理論還是實(shí)踐能力都得到很大的提高。（3）以課題研究和網(wǎng)絡(luò)教研為載體，擴(kuò)大教師學(xué)習(xí)視野，不斷提高教師科研能力。本學(xué)期我校繼續(xù)研究以下課題：、《深化課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效率研究》、在課題研究中，要求人人參與，全體合作，不斷提高教師教學(xué)教研水平。（4）認(rèn)真組織教師參加上級有關(guān)部門組織的各類活動，如賽課、撰寫論文等。通過各種活動的參與，許多青年教師在各類競賽中取得了優(yōu)異成績，他們的專業(yè)能力得以提高。俗語說“沒有規(guī)矩不成方圓”，一個(gè)學(xué)校如果沒有行之有效的規(guī)章制度，其運(yùn)行將是混亂無序的。因此，加強(qiáng)常規(guī)管理是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。本學(xué)期，教務(wù)處在不斷完善管理措施的基礎(chǔ)上，繼續(xù)做好
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