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20xx年八年級下冊政治教學(xué)計(jì)劃湘教版(五篇)(已修改)

2025-08-05 21:54 本頁面
 

【正文】 2023年八年級下冊政治教學(xué)計(jì)劃湘教版(五篇)2023年八年級下冊政治教學(xué)計(jì)劃湘教版(五篇)時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。那么我們該如何寫一篇較為完美的計(jì)劃呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家能夠喜歡!八年級下冊政治教學(xué)計(jì)劃湘教版篇一以現(xiàn)代教育理念為依據(jù),按照學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃要求和政史地科組計(jì)劃。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),大膽嘗試新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)模式和教學(xué)方法,優(yōu)化課堂教學(xué)。把學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給學(xué)生,努力培養(yǎng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的精神,注重提高學(xué)生的能力。本冊教材由“權(quán)利義務(wù)伴我行”“我們的人身權(quán)利”“我們的文化、經(jīng)濟(jì)權(quán)利”“我們崇尚公平和正義”四個單元組成。教學(xué)方法:講授法、比較對比法、情景教學(xué)法、小品表演法、小組討論法、讀書指導(dǎo)法、案例教學(xué)法、活動教學(xué)法、師生談話法、社會實(shí)踐法等。學(xué)情分析:這屆學(xué)生的基礎(chǔ)不差,有一定的學(xué)習(xí)積極性,加之本學(xué)期學(xué)習(xí)有關(guān)法律的一些知識,和現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系較緊密,學(xué)生比較感興趣,容易調(diào)動學(xué)生的積極性。教師也要嚴(yán)格要求學(xué)生、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改變教學(xué)方法,使學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。但也要注意有一部分學(xué)生學(xué)習(xí)不認(rèn)真,成績較差,要做好他們的工作。教學(xué)措施:教師要轉(zhuǎn)變觀念,不能用老方法較新教材,要選取多種適合學(xué)生的教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。要聯(lián)系學(xué)生和本地實(shí)際,面向豐富多彩的社會生活,選取學(xué)生關(guān)注的話題和案例,與學(xué)生共同分析和討論,以提高認(rèn)識,明確觀點(diǎn),樹立正確的權(quán)利義務(wù)觀。教師的角色是學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴,主要任務(wù)是完成引導(dǎo)和點(diǎn)撥任務(wù)。教師要教會學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),主動參與教學(xué)活動,做學(xué)習(xí)的主人。注意引導(dǎo)學(xué)生的情感體驗(yàn)和道德、法律實(shí)踐。第一至第十四周:完成全書教學(xué)任務(wù);完成作業(yè)并講評;七年級每單元進(jìn)行一次測驗(yàn)并進(jìn)行分析試卷。第十五至第二十周:以《思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),進(jìn)行第一輪復(fù)習(xí)。要求完成每一課的基礎(chǔ)習(xí)題訓(xùn)練;進(jìn)行一些綜合性測驗(yàn)。15—期末知識梳理、夯實(shí)基礎(chǔ)、測評練習(xí)復(fù)習(xí)課八年級下冊政治教學(xué)計(jì)劃湘教版篇二人民版八年級思想品德課可讀性強(qiáng),教育功能突出,理論聯(lián)系實(shí)際,文體通俗易懂,可以調(diào)動學(xué)生動手、動腦、動口的積極性,突出了重點(diǎn)、熱點(diǎn)、思想點(diǎn)。教材共分三個單元組成:《勇敢地做自己》、《人際通行證》和《感受祖國心跳》,內(nèi)容按照“個人與自我”、“個人與他人”、“個人與社會”的邏輯順序安排,體現(xiàn)了一種由近及遠(yuǎn)、由己及人、由個人小圈子到社會的邏輯。第一單元緊承八年級上冊第二單元《青春自畫像》的教育主題,直面青春期常見的尊嚴(yán)問題、挫折問題、如何全面看待自我的問題,引導(dǎo)學(xué)生自尊自愛,尊重他人,勇對挫折,珍惜生命,并形成正確的自我評價(jià)。第二單元旨在引導(dǎo)初中學(xué)生學(xué)會處理人際間的合作、沖突、誠信等問題,建立正確的交往道德觀,并明確:只有以道德作為通行證,人際間的交往才能真誠可靠,暢通無阻,實(shí)現(xiàn)雙贏。第三單元是國情教育,從情感切入,是學(xué)生通過對國情的了解,“
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