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正文內(nèi)容

小學(xué)國旗下講話的意義與影響精選16篇(已修改)

2025-08-04 23:50 本頁面
 

【正文】 總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗,避免再犯同樣的錯誤。寫一篇較為完美的總結(jié)需要我們注重細(xì)節(jié),注意字句的選擇和排列的順序。通過閱讀他人的總結(jié)范文,可以拓寬自己的思路和寫作風(fēng)格。小學(xué)國旗下講話的意義與影響篇一老師們,同學(xué)們:。大家早上好!今天是五月四日,是青年節(jié),我國旗下的講話的內(nèi)容是五四精神是自由、民主、愛國。五月的春風(fēng)情深意暖,五月的花海流溢飄香,剛剛度過五一假,我們又迎來了一個特殊的日子:五月四日。這一天是我們青年的節(jié)日。也是“五四”運(yùn)動八十九周年紀(jì)念日。時間回溯到191月18日,中國作為第一次世界大戰(zhàn)“戰(zhàn)勝國”之一出席了巴黎和會。北洋軍閥政府代表在全國輿論的壓力下,先后向會議提出取消帝國主義列強(qiáng)在華特權(quán)的七項希望條件,廢除日本和袁世凱簽訂的“二十一條”,收回山東主權(quán)等正當(dāng)要求。可是在英美法等帝國主義國家的操縱下,會議不但否定了中國提案,而且悍然決定把戰(zhàn)前德國在山東的權(quán)益轉(zhuǎn)交給日本。巴黎和會的這一天無理決定,對中國政府,中國人民是一個極大的侮辱。北洋軍閥政府置民族危亡于不顧,令中國代表在和約上簽字。消息傳來,激起中國人民強(qiáng)烈憤慨,爆發(fā)了以學(xué)生運(yùn)動為先導(dǎo)的五四愛國運(yùn)動。6月28日是和約簽字的一天,中國的留法學(xué)生和工人包圍了中國代表的寓所,代表被迫拒絕在和約上簽字。這個消息傳遍全世界,帝國主義國家大為震動。至此,五四運(yùn)動所提出的直接目標(biāo)基本得到了實現(xiàn)。五四運(yùn)動是一次偉大的反帝反封建運(yùn)動五四運(yùn)動是中國革命史上劃時代的事件,是我國舊民主主義革命到新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點。彈指一揮間,人類已昂首進(jìn)入了二十一世紀(jì),在這漫長的歲月里,中國戰(zhàn)勝了衰落,走向振興,掙脫了屈辱,走向奮起,中國正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己,然而,人們不會忘記那劃時代民族救亡的“五四”愛國運(yùn)動,更不會忘記那舉起民族救之旗幟,開創(chuàng)民族獨立和民族振興新紀(jì)元的先驅(qū)者,不會忘記革命戰(zhàn)爭的峰火硝煙,更不會忘記,為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天,我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個新的歷史時期,振興中華的責(zé)任,已經(jīng)落到我們肩上,“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。我們紀(jì)念“五四”這個日子,不僅是回顧歷史,更重要的是要從歷史事件中得到啟發(fā)和教育?!拔逅摹边\(yùn)動昭示我們的是一個永恒的主題:愛國。愛國在不同的歷史時期又有不同的表現(xiàn)形式。我認(rèn)為我們是處于新的世紀(jì)青年一代,面臨多元化的世界格局,愛國的要求就是努力學(xué)習(xí),早日成材,為中華之崛起而讀書而奮斗。具體來說,主要有以下幾點:一是樹立遠(yuǎn)大的理想。把祖國的富強(qiáng)和民族的復(fù)興作為人生奮斗的崇高目標(biāo)。理想是指引人生航程的燈塔。一個人,當(dāng)他在青年時期就把個人的理想抱負(fù)與全民族的共同理想相一致、與祖國發(fā)展的歷史洪流相融合、與人民前進(jìn)的偉大步伐相統(tǒng)一,就一定能夠找準(zhǔn)正確方向,達(dá)到絢麗的人生彼岸。二是要堅持發(fā)憤學(xué)習(xí),早日成為國家的棟梁之才。在知識經(jīng)濟(jì)時代,人才是最寶貴的資源。要成為人才,就必須發(fā)憤學(xué)習(xí),成為知識的巨人。我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)攻城莫怕堅、攻書莫畏難的精神,與時間賽跑,敢于在浩瀚的知識海洋中奮力搏擊,努力攀登每一座科學(xué)技術(shù)的高峰。三是要堅持社會實踐,做一名有益于社會和人民的建設(shè)者。我們雖然還在求學(xué),但要作好步入社會的打算。我們應(yīng)該積極參與社會實踐活動,廣泛積累社會生活經(jīng)驗。今后,不論同學(xué)們從事什么職業(yè),身處什么地方,都應(yīng)作一個愛國守法、愛崗敬業(yè)、明理誠信的好公民,通過腳踏實地的工作,在造福社會和人民的過程中實現(xiàn)自己的人生價值??偠灾瑦蹏皇强斩吹目谔柡妥h論,而要靠實實在在的行動,所以,愛國要從我們每一位同學(xué)開始,愛國從今日開始,從身邊的小事做起,從我做起。在二十世紀(jì),中華民族前進(jìn)的道路上,中國青年留下了英勇奮斗的足跡,做出了無愧于歷史的貢獻(xiàn)。二十一世紀(jì)是一個充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì),我相信,作為中國青年一分子,我們將接過“五四”的火炬,以新的面貌,面向新世紀(jì),以新的作為開創(chuàng)新的事業(yè),在中華民族振興史上繼續(xù)譜寫光輝的篇章。我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!小學(xué)國旗下講話的意義與影響篇二老師們、同學(xué)們:大家好!今天我國旗下講話的題目是“勿忘國恥,立志報國”。今天是20xx年12月13日,77年前的今天,整個中華民族都沉浸在悲痛之中,因為73年的今天,也就是1937年12月13日,日本侵略軍占領(lǐng)南京。隨后,日軍用集體槍殺、活埋、刀劈、火燒等慘絕人寰的方法,進(jìn)行了長達(dá)40多天的血腥屠殺,殺害30多萬中華同胞。繁華的六朝古都,成了血腥的人間地獄!這,已成為中華民族永久的痛苦記憶。每逢12月13日,南京城都會拉響警報,以此悼念在大屠殺中遇難的同胞。在陣陣撕人心肺的警報聲中,人們或佇立沉思,或默默哀悼。警報提醒每一位中國人,絕不能忘記國家和南京這座城市曾經(jīng)遭受的恥辱。周恩來總理曾經(jīng)說過:“可以原諒,但是絕不可以忘卻。”可是隨著時間的推移很多人都已經(jīng)忘記了這一段國恥,2008年7月,一份來自對南京高校1000名學(xué)生的調(diào)查顯示,半數(shù)以上的人不知道南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念日是哪一天?三成多的人不知道大屠殺發(fā)生在哪一年?同學(xué)們,假如問到你,你能說出來嗎?忘記歷史,就意味著背叛。1986年諾貝爾和平獎得主美國猶太裔作家伊利?威塞爾警告人們:“忘記屠殺,就是第二次屠殺?!蔽医裉熘赃x擇這一題目,就是為了提醒同學(xué)們要牢記國恥,同時也要認(rèn)清戰(zhàn)爭的殘酷,珍惜今天來之不易的幸福生活。南京大屠殺的過程是慘絕人寰的,也反映了一個道理:民族振興、國家強(qiáng)大才是抵御外來侵略的最好途徑。今天的祖國需要我們好好學(xué)習(xí)、練就本領(lǐng);明日的祖國需要我們建功立業(yè)、發(fā)揚(yáng)光大。勿忘國恥,振興中華,報國強(qiáng)國,時不我待。讓我們化憤怒為動力,化悲痛為力量,珍惜每分每秒,爭做報國強(qiáng)國的棟梁,以優(yōu)異的成績和出色的本領(lǐng)撫慰祖國母親那顆曾經(jīng)千瘡百孔的心。同學(xué)們,今天我們重溫歷史,悼念遇難同胞,是為了以史為鑒,永遠(yuǎn)不讓歷史的悲劇重演。警鐘長鳴,它在時時提醒我們:要為國家的強(qiáng)盛和復(fù)興而努力奮斗!小學(xué)國旗下講話的意義與影響篇三尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:大家早上好!這天,國旗下講話的主題是《養(yǎng)成好習(xí)慣,爭做禮貌人》。我期望全體同學(xué)做到以下幾點。尊敬國旗。早晨升旗儀式的時候,我們要面向國旗行莊嚴(yán)的隊禮。規(guī)范佩戴紅領(lǐng)巾、隊徽、校牌。紅領(lǐng)巾、隊徽是少先隊員的標(biāo)志。主動問好致謝。主動問好致謝應(yīng)成為我們的習(xí)慣,面帶微笑,心懷真誠,主動向別人問好致謝,讓禮貌禮貌之花在校園內(nèi)處處綻放。不在走廊樓梯上追逐奔跑、喧嘩打鬧。課間總有少數(shù)同學(xué)喜歡追逐打鬧,擾亂了課間秩序,影響了其他同學(xué)的放松休息,這不僅僅不安全還可能會引發(fā)糾紛。勤儉節(jié)約。不去小店、小攤上買東西。持續(xù)教室整潔有序。教室是我們共同小家,我們要物品擺放整齊,玻璃潔凈明亮、布?美觀溫馨。不要丟三落四。上學(xué)時忘帶了學(xué)習(xí)用品、紅領(lǐng)巾。放學(xué)后忘帶了家庭作業(yè)、衣服、雨具。這都是要不得的壞習(xí)慣,我們必須要改正它。聽從老師、父母的教導(dǎo)。有的同學(xué),犯了錯誤還不承認(rèn)錯誤,不理解老師、家長的批評教育,甚至重犯同樣的錯誤,那真是太不就應(yīng)。同學(xué)們,成功需要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,養(yǎng)成良好的習(xí)慣貴在堅持。我相信,透過老師的教育,透過家長的教育,透過同學(xué)們自我的努力,你們必須能養(yǎng)成禮貌的行為習(xí)慣、健康的生活習(xí)慣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們,你一定羨慕神話故事中那些力大無比的人,一定也幻想自己能成為呼風(fēng)喚雨、所向無敵和英雄吧?讓我告訴你,實現(xiàn)這個愿望的竅門,就是學(xué)好文化,掌握現(xiàn)代科學(xué)知識。英國哲學(xué)家培根說“知識就是力量”。這句已被無數(shù)事實證明。假如不懂得地質(zhì)學(xué),人們就不會知道960萬平方公里土地下的寶藏。不懂得信息科學(xué),就會變成耳聾眼花的現(xiàn)代人。不懂得基因科學(xué),就不能克服遺傳障礙,滿足人類生存的需要。建設(shè)祖國需要知識,管理國家需要知識,建設(shè)好我們的學(xué)校也需要知識。沒有科學(xué)文化知識的人,難以在現(xiàn)代社會生存。不重視科學(xué)技術(shù)的國家,就會落后、挨打。無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師馬克思為寫《資本論》,每天到圖書館查閱資料,以致在他的座位下留下了兩個深深的腳印。宋朝詩人陸游一生酷愛讀書,在他房中,柜里裝書,桌上堆書,床
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