【正文】 春季運動會策劃書獎品(二十八篇)春季運動會策劃書獎品(二十八篇)每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。春季運動會策劃書獎品篇一為了豐富學生的校園生活，更好地展示民辦六里小學學生的精神風貌，增進學生之間的友誼，提高學生的身體素質，讓學生在情趣中鍛煉身體，發(fā)展智力和個性特點。上海復源社工師事務所與民辦六里小學共同商議決定于四月底開展“校園趣味運動會”。迎精彩世博、建和諧校園：4月29日中午12：0015：00學校大操場全體學生上海復源社工師事務所、民辦六里小學宣傳階段：4月26日至4月28日為運動會宣傳籌備時間，由復源事務所與民辦六里小學共同設計布置校園，營造溫馨、和諧的校園氛圍。（1）各班畫出具有本班特色的運動會宣傳畫（2）橫幅懸掛準備階段：各班參賽運動員（除體操）發(fā)給運動員標志的背貼，并集體接受參賽安全指導。在賽事之中，運動員在本班指定地點休息，不可私自離開，聽從廣播調度。（1）學生進場4月29日中午11：50各班在本班教室排好隊伍，聽到廣播播到本班班名，即從教室排隊走出，繞操場一周，在指定位置坐好（口號、隊形由各班自主設計制定，不做嚴格要求）。（2）領導致詞分別為校長致詞、裁判員致詞、運動員代表致詞。時間大約15分鐘活動階段：團體賽項目（1）體操比賽（三至六年級學生）比賽方法：分年級進行比賽，全體同學都必須參加。比賽內(nèi)容為第八套廣播體操，各班必須全體學生都參加，著裝統(tǒng)一，由評委打分選出各年級段獲勝班級。評分標準：（附表）評委：徐永明、周敏、梁克紅、劉貴鋒、羅永遠、復源、志愿者獎項：不分年級，按分數(shù)評出冠亞季軍，再設最佳風采獎一名。（2）拔河（三至六年級學生每班二十名隊員）比賽方法：男女混合組成隊伍，每個班派10名男生10名女生參加比賽。三局兩勝為贏。首場：三四年級比賽；第二場：五六年級比賽。裁判：3名，一名總裁判（負責本場比賽組織、發(fā)令及記分），兩名副裁判（負責協(xié)助總裁判及保護運動員安全）。獎項：中高年級分設冠亞軍。（3）運乒乓球往返跑接力比賽方法：每班派出4名男生參加比賽，比賽全程都要用筷子夾著乒乓球（不能用手拿或碰），比賽全程10米，球掉了必須夾起來繼續(xù)比賽。四名男生分兩邊站立，一邊放一小筐內(nèi)有乒乓球一枚，另一邊放一空筐，往返接力，直到第四名同學夾球回到原起點放于筐內(nèi)即完成比賽，時間最短為勝。首場：三四年級比賽；第二場：五六年級比賽。裁判：5名，一名總裁判（負責本場比賽組織、發(fā)令），四名副裁判（負責各隊計分及賽場紀律維持及記分）獎項：中高年級分設冠亞軍，另設最佳技巧獎一名。（4）跳大繩（三至六年級每班十名隊員）比賽方法：每班出10名同學，排隊依次進入繩中跳動，以人數(shù)最多為勝。裁判：2名，一名計數(shù)與登記成績，一名維持秩序。獎項：不分年級設冠亞季軍。（5）50米往返接力賽（三至六年級每班八名隊員）比賽方法：8名同學站立于線后，聽到發(fā)令后，跑到對面繞過標志物跑回原地把接力棒交給下一位同學后，站到隊尾。規(guī)則：必須站在線后交接棒，誰掉了接力棒由誰拾起來。不得亂道。首場：三四年級五隊比賽；第二場：五六年級四隊進行比賽。裁判：2名，一名負責發(fā)令及計時，另一名協(xié)助與登記。獎項：分中高年級決出冠亞軍及最佳默契獎一名。（6）蜈蚣賽跑（三至六年級每班十名隊員）比賽方法：10名隊員站成一路縱隊。后面隊員的手扶在前面隊員的肩上，集體蹲下做好準備。發(fā)令后。14人同時前移，哪隊的排尾先過終點線，哪隊為勝利者。規(guī)則：比賽時手臂松開或斷開，必須在原地重新調整好繼續(xù)前進。違者取消比賽資格。成績相同隊在附加比賽。首場：三四年級比賽；第二場：五六年級比賽；第三場：二年級比賽。裁判：5名，兩名負責發(fā)令與計時，另三負責安全及維持秩序。獎項：分中高年級決出冠亞軍及無敵團隊獎一名，另二年級設一名冠軍。個人賽項目（1）跳繩比賽方法：1分鐘時間，以單跳的形式計數(shù)，最終個數(shù)最多者獲勝。分四組進行比賽，每組七名運動員。裁判：7名，分別對七名運動員進行計數(shù)與數(shù)目登記以及維護現(xiàn)場秩序。獎項：不分年級設冠亞季軍。冠軍授予“小飛燕”稱號。（2）定點投籃比賽方法：2分鐘時間，在罰球線投進次數(shù)最多者獲勝，參賽選手可以找一位同學幫忙撿球，其他觀看同學不得幫忙撿球。裁判：4名，分別在兩個籃球架下進行比賽，各設一名裁判計數(shù)，一名維持秩序。獎項：不分年級設冠亞季軍，冠軍授予“神投手”稱號。（3）呼啦圈（一二年級每班四名隊員）比賽方法：邊轉邊走，以速度最快走到終點為勝，途中圈掉下來為失敗。裁判：3名，兩名負責計時與登記成績，另一名負責本場秩序。獎項：不分年級設冠亞季軍，冠軍授予“小轉盤”稱號。（4）乒乓球比賽比賽方法：四、五、六年級每班各派出2名同學參加比賽，第一場同年級進行比賽決出勝負，勝出者參加第二場比賽，再次獲勝者則進入第三場決賽，進行最后競爭。裁判：3名，兩名分別負責兩個乒乓球臺的比賽及記分，另外一名負責協(xié)調與維護秩序。獎項：不分年級，設冠亞季軍?；顒觽渥ⅲ海?）所有裁判在本場比賽結束之后必須將本場比賽的評分數(shù)據(jù)及結果交至主席臺，并在裁判休息場區(qū)等候，以備其它比賽缺人時得以及時補充。（2）在整場比賽中，在比賽場區(qū)中心設立檢到處，每場比賽開始前，所有運動員必須到檢到處報到后再由本場裁判引領進入賽區(qū)。如果發(fā)現(xiàn)某位運動員未能及時檢到，必須報告到主席臺并廣播通知。（3）比賽場地劃分為1區(qū)2區(qū)3區(qū)4區(qū)，所有運動員須及時聽好自己所參賽項目場地，以便及時到場參賽。（4）賽場設立調度員1名，負責賽場裁判及志愿者隨機調度分配，以便及時補充人員缺乏情況；檢到處負責人2名，負責運動員的簽到情況，以便及時發(fā)現(xiàn)未到位運動員；機動人員2名，以便隨機補充人員缺乏。（5）每班設立一名通信員，報到運動會中本班運動員比賽情況，并寫好賽場報到送到主席臺給予播出。（6）每個項目依名次分別以5分、4分、3分、2分、1分計算，算出比賽團體總分，加上賽場宣傳設計10分、比賽組織秩序10分、通信10分，得出最后得分，評出前三名。并設立最佳組織獎一名、最佳宣傳設計一名、最佳精神獎一名。（此項只針對三至六年級，學前班、一、二年級不參與評比）附：比賽賽次與項目第一場：體操第二場：拔河、運乒乓球往返跑接力、乒乓球、跳繩第三場：蜈蚣賽跑、跳大繩、定點投籃、呼啦圈第四場：50米往返接力賽春季運動會策劃書獎品篇二為了豐富學生的校園生活，更好地展示民辦六里小學學生的精神風貌，增進學生之間的友誼，提高學生的身體素質，讓學生在情趣中鍛煉身體，發(fā)展智力和個性特點。上海復源社工師事務所與民辦六里小學共同商議決定于四月底開展“校園趣味運動會”。迎精彩世博、建和諧校園：4月29日中午12：0015：00學校大操場全體學生上海復源社工師事務所、民辦六里小學宣傳階段：4月26日至4月28日為運動會宣傳籌備時間，由復源事務所與民辦六里小學共同設計布置校園，營造溫馨、和諧的校園氛圍。（1）各班畫出具有本班特色的運動會宣傳畫（2）橫幅懸掛準備階段：各班參賽運動員（除體操）發(fā)給運動員標志的背貼，并集體接受參賽安全指導。在賽事之中，運動員在本班指定地點休息，不可私自離開，聽從廣播調度。（1）學生進場4月29日中午11：50各班在本班教室排好隊伍，聽到廣播播到本班班名，即從教室排隊走出，繞操場一周，在指定位置坐好（口號、隊形由各班自主設計制定，不做嚴格要求）。（2）領導致詞分別為校長致詞、裁判員致詞、運動員代表致詞。時間大約15分鐘活動階段：團體賽項目（1）體操比賽（三至六年級學生）比賽方法：分年級進行比賽，全體同學都必須參加。比賽內(nèi)容為第八套廣播體操，各班必須全體學生都參加，著裝統(tǒng)一，由評委打分選出各年級段獲勝班級。評分標準：（附表）評委：徐永明、周敏、梁克紅、劉貴鋒、羅永遠、復源、志愿者獎項：不分年級，按分數(shù)評出冠亞季軍，再設最佳風采獎一名。（2）拔河（三至六年級學生每班二十名隊員）比賽方法：男女混合組成隊伍，每個班派10名男生10名女生參加比賽。三局兩勝為贏。首場：三四年級比賽；第二場：五六年級比賽。裁判：3名，一名總裁判（負責本場比賽組織、發(fā)令及記分），兩名副裁判（負責協(xié)助總裁判及保護運動員安全）。獎項：中高年級分設冠亞軍。（3）運乒乓球往返跑接力比賽方法：每班派出4名男生參加比賽，比賽全程都要用筷子夾著乒乓球（不能用手拿或碰），比賽全程10米，球掉了必須夾起來繼續(xù)比賽。四名男生分兩邊站立，一邊放一小筐內(nèi)有乒乓球一枚，另一邊放一空筐，往返接力，直到第四名同學夾球回到原起點放于筐內(nèi)即完成比賽，時間最短為勝。首場：三四年級比賽；第二場：五六年級比賽。裁判：5名，一名總裁判（負責本場比賽組織、發(fā)令），四名副裁判（負責各隊計分及賽場紀律維持及記分）獎項：中高年級分設冠亞軍，另設最佳技巧獎一名。（4）跳大繩（三至六年級每班十名隊員）比賽方法：每班出10名同學，排隊依次進入繩中跳動，以人數(shù)最多為勝。裁判：2名，一名計數(shù)與登記成績，一名維持秩序。獎項：不分年級設冠亞季軍。（5）50米往返接力賽（三至六年級每班八名隊員）比賽方法：8名同學站立于線后，聽到發(fā)令后，跑到對面繞過標志物跑回原地把接力棒交給下一位同學后，站到隊尾。規(guī)則：必須站在線后交接棒，誰掉了接力棒由誰拾起來。不得亂道。首場：三四年級五隊比賽；第二場：五六年級四隊進行比賽。裁判：2名，一名負責發(fā)令及計時，另一名協(xié)助與登記。獎項：分中高年級決出冠亞軍及最佳默契獎一名。（6）蜈蚣賽跑（三至六年級每班十名隊員）比賽方法：10名隊員站成一路縱隊。后面隊員的手扶在前面隊員的肩上，集體蹲下做好準備。發(fā)令后。14人同時前移，哪隊的排尾先過終點線，哪隊為勝利者。規(guī)則：比賽時手臂松開或斷開，必須在原地重新調整好繼續(xù)前進。違者取消比賽資格。成績相同隊在附加比賽。首場：三四年級比賽；第二場：五六年級比賽；第三場：二年級比賽。裁判：5名，兩名負責發(fā)令與計時，另三負責安全及維持秩序。獎項：分中高年級決出冠亞軍及無敵團隊獎一名，另二年級設一名冠軍。個人賽項目（1）跳繩比賽方法：1分鐘時間，以單跳的形式計數(shù)，最終個數(shù)最多者獲勝。分四組進行比賽，每組七名運動員。裁判：7名，分別對七名運動員進行計數(shù)與數(shù)目登記以及維護現(xiàn)場秩序。獎項：不分年級設冠亞季軍。冠軍授予“小飛燕”稱號。（2）定點投籃比賽方法：2分鐘時間，在罰球線投進次數(shù)最多者獲勝，參賽選手可以找一位同學幫忙撿球，其他觀看同學不得幫忙撿球。裁判：4名，分別在兩個籃球架下進行比賽，各設一名裁判計數(shù)，一名維持秩序。獎項：不分年級設冠亞季軍，冠軍授予“神投手”稱號。（3）呼啦圈（一二年級每班四名隊員）比賽方法：邊轉邊走，以速度最快走到終點為勝，途中圈掉下來為失敗。裁判：3名，兩名負責計時與登記成績，另一名負責本場秩序。獎項：不分年級設冠亞季軍，冠軍授予“小轉盤”稱號。（4）乒乓球比賽比賽方法：四、五、六年級每班各派出2名同學參加比賽，第一場同年級進行比賽決出勝負，勝出者參加第二場比賽，再次獲勝者則進入第三場決賽，進行最后競爭。裁判：3名，兩名分別負責兩個乒乓球臺的比賽及記分，另外一名負責協(xié)調與維護秩序。獎項：不分年級，設冠亞季軍?；顒觽渥ⅲ海?）所有裁判在本場比賽結束之后必須將本場比賽的評分數(shù)據(jù)及結果交至主席臺，并在裁判休息場區(qū)等候，以備其它比賽缺人時得以及時補充。（2）在整場比賽中，在比賽場區(qū)中心設立檢到處，每場比賽開始前，所有運動員必須到檢到處報到后再由本場裁判引領進入賽區(qū)。如果發(fā)現(xiàn)某位運動員未能及時檢到，必須報告到主席臺并廣播通知。（3）比賽場地劃分為1區(qū)2區(qū)3區(qū)4區(qū)，所有運動員須及時聽好自己所參賽項目場地，以便及時到場參賽。（4）賽場設立調度員1名，負責賽場裁判及志愿者隨機調度分配，以便及時補充人員缺乏情況；檢到處負責人2名，負責運動員的簽到情況，以便及時發(fā)現(xiàn)未到位運動員；機動人員2名，以便隨機補充人員缺乏。（5）每班設立一名通信員，報到運動會中本班運動員比賽情況，并寫好賽場報到送到主席臺給予播出。（6）每個項目依名次分別以5分、4分、3分、2分、1分計算，算出比賽團體總分，加上賽場宣傳設計10分、比賽組織秩序10分、通信10分，得出最后得分，評出前三名。并設立最佳組織獎一名、最佳宣傳設計一名、最佳精神獎一名。（此項只針對三至六年級，學前班、一、二年級不參與評比）附：比賽賽次與項目第一場：體操第二場：拔河、運乒乓球往返跑接力、乒乓球、跳繩第三場：蜈蚣賽跑、跳大繩、定點投籃、呼啦圈第四場：50米往返接力賽春季運動會策劃書獎品篇三某某大學xx年春季運動會學生會體育部xx年3月28日，周六上午8：30到12：00，下午13：30到16：00為校運動會選拔人員進行訓練增加強身健體的意識，促進大家的交流北苑中心操場上午：男子、女子100米、200米、400米預賽。女子800米、男子1500米預決賽。男子（7公斤）、女子（4公斤）鉛球、跳繩、跳遠、跳高、三級跳預決賽。下午：男子、女子100米、200米、400米決賽。班級跳大繩、男子十人50米往返接力跑、拔河、十人九足50米爭霸賽。體育部：鉛球（4公斤、7公斤各一個）、跳高用的墊子、接力棒、院旗、大繩（跳繩用）、跳繩6條（個人跳繩）、卷尺（2把，一把用三級跳，一把用于鉛球）、計分表、捆綁繩30條以上（十人九足用），口哨生活部：常用的藥物和熱水兩瓶（上下午各兩瓶），桶裝水宣傳部：比賽計分板（當天帶到賽場）辦公室：桌椅6套，稿紙1本，黑色馬克筆一支科技部：比賽當天帶一臺筆記本電腦及有關音樂的下載。賽前準備單項榮譽證書54張、團體項目獎狀12