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擺渡人讀書(shū)筆記字(優(yōu)秀10篇)(已修改)

2025-08-03 00:03 本頁(yè)面
 

【正文】 擺渡人讀書(shū)筆記字(優(yōu)秀10篇)擺渡人讀書(shū)筆記字(優(yōu)秀10篇)每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧擺渡人讀書(shū)筆記字篇一單親女孩迪倫與母親關(guān)系緊張,她去找父親的途中火車(chē)發(fā)生了交通事故,她遇上她的靈魂擺渡人崔斯坦,崔斯坦護(hù)送她穿過(guò)重重險(xiǎn)境沼澤、泥潭、險(xiǎn)峰、惡魔的追趕,最后把她安全護(hù)送到了靈魂的安身之處。但是,迪倫卻不愿意屈服于命運(yùn)的安排,執(zhí)意重新走上輪回,她要和自己的擺渡人永遠(yuǎn)在一起。這份愛(ài),注定不被允許,迪倫有自己的歸屬,崔斯坦有自己的使命。憑著愛(ài)的勇氣,她冒著巨大的恐懼、承受著隨時(shí)魂飛魄散的危險(xiǎn),歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,在靈魂超度的路上重遇崔斯坦,和他一起重返命運(yùn)的起點(diǎn),故事的每一幕都驚心動(dòng)魄,你永遠(yuǎn)不知道下一頁(yè)會(huì)有怎樣的轉(zhuǎn)折。迪倫的愛(ài)牽引著他們穿越回時(shí)間的剎那,奇跡必然出現(xiàn)。書(shū)的最后一頁(yè),當(dāng)救援人員把迪倫從事故火車(chē)中抬出來(lái)的時(shí)候,她看到了崔斯坦就坐在隧道口,迪倫嘴唇顫抖的露出了微笑,“原來(lái)你在這里。”“我在這里”。歷經(jīng)重重磨難,他們終于緊握彼此的手。暖心的一幕,讓人倍感欣慰。人的信念可以戰(zhàn)勝一切,一個(gè)人的所思所想,就會(huì)成為他的現(xiàn)實(shí),成為他的生活,這也是這本書(shū)中傳達(dá)給人們的觀點(diǎn)。書(shū)中的壞天氣、惡劣的環(huán)境都是隨著迪倫的思想來(lái)變化的。生活中的每一個(gè)意想不到的時(shí)刻,其實(shí)都是一種命運(yùn)的安排,都是有跡可循的,就像書(shū)上的一句話:“如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流,誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人?”一個(gè)柔弱的小女孩,從跟隨自己擺渡人到自己擺渡自己的命運(yùn)。在人生的長(zhǎng)河中,誰(shuí)是誰(shuí)的擺渡人,誰(shuí)又是誰(shuí)的靈魂歸宿,勇敢的人總會(huì)給出圓滿的答案?!叭绻艺娴拇嬖?,也是因?yàn)槟阈枰??!弊x完此書(shū),讓人心里充滿了力量,在生活中要不畏艱難險(xiǎn)阻,勇往直前,做自己的擺渡人!擺渡人讀書(shū)筆記字篇二如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流,誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人?——題記夕陽(yáng)下黃沙肆虐的凄涼的荒原上,迪倫害怕著,驚慌著。崔斯坦輕撫她的左肩:“我會(huì)帶你走過(guò)去?!薄仙蠒?shū),茫然望了望窗外:城市的喧囂已經(jīng)落幕,田間的阡陌緩緩向遠(yuǎn)方延去,枯黃的樹(shù)葉凋零而沒(méi)入了泥土。回想起過(guò)往歲月的種種,我不禁沉思:何為擺渡?誰(shuí)又是我的青春擺渡人?——興許是你?——或者是他?記得那是一個(gè)清晨,風(fēng)很輕。我和他正躺在輕柔的草地上,和風(fēng)輕輕拂過(guò)面頰,幾縷陽(yáng)光透過(guò)細(xì)紗般的薄霧照射在我倆身上。他說(shuō):“清晨曜靈,和風(fēng)容與?!编?,真是好詩(shī)!我于是被這種唯美的文字折服了。我問(wèn)他:“在哪里可以學(xué)到?”他又說(shuō):“在我身上,就映在我的心里。”我懂了!——“三人行,必有我?guī)熝?。”確實(shí)是這個(gè)道理吧,我想。我常和他待在一起,我的青春,我的生命被他口中的心中的一些哲理一些文字給著上了鮮艷的顏色。——看到了滿池荷花蓮葉,我便會(huì)吟道:“接天蓮葉無(wú)窮碧”;領(lǐng)略了大海的浩瀚,我也要說(shuō)句:“星漢燦爛,若出其里。”接著的一個(gè)冬季,我和他的來(lái)往更甚了。一天,他輕輕地問(wèn)我:“你想知道以前的事嗎?在你出生之前?!蔽乙詾樗f(shuō)的是我的父輩又或是長(zhǎng)輩的趣事,便點(diǎn)頭答應(yīng)了??烧l(shuí)知,他一張口便是:話說(shuō)中華五千年……我愣住了,看看水杯里冒出的熱氣,裹著厚棉襖的行人。我只能靜靜地聽(tīng)他說(shuō),他講得很快:從盤(pán)古開(kāi)天地,女?huà)z造人到三皇五帝;又從“力拔山兮氣蓋世”的豪杰項(xiàng)羽到“治世之能臣,亂世之梟雄”的曹操;還從“與爾同銷(xiāo)萬(wàn)古愁”的李白到“把酒問(wèn)青天”的蘇軾;從……我這才明白這是在講歷史!在我這一片青春懵懂中,又因?yàn)樗年U述,多了幾分睿智與成熟。我生命的圖畫(huà)又被他勾勒出了一條條的墨線。回過(guò)頭來(lái),原來(lái)迪倫和崔斯坦早已度過(guò)艱難險(xiǎn)阻,乘風(fēng)破浪,駛向了對(duì)岸的春暖花開(kāi)。抬起頭,凝視窗外的景象:秋菊在寒風(fēng)中傲然怒放,老樹(shù)近乎枯死,卻仍有幾片深綠硬撐著。在我的一片青春中,幸運(yùn)地遇見(jiàn)了你——書(shū)!是你,讓嘈雜的生活放慢腳步;是你,讓我的生命得以充實(shí);是你,讓我的青春得到了擺渡!書(shū)——我的靈魂擺渡人。書(shū)——我的青春擺渡人!擺渡人讀書(shū)筆記字篇三我的存在是因?yàn)橛心?,?ài)讓我勇敢,讓我不再膽怯——題記。愛(ài),是一個(gè)永恒的話題,以前是,以后也是。但是,如何去愛(ài)?這個(gè)問(wèn)題,每個(gè)人都有自己的見(jiàn)解,讀完《擺渡人》這本書(shū),我頗有一絲感觸。一個(gè)單親女孩,迪倫,在去看望自己多年不見(jiàn)的父親時(shí),卻不幸在事故中失去生命,遇見(jiàn)了自己的擺渡人——崔斯坦,命運(yùn),從此,發(fā)生了不可預(yù)知的改變。崔斯坦一路保護(hù)著迪倫,帶她走向所謂的歸宿,他早已冰封沉寂的心,被這個(gè)單純的女孩融化了。但是,他不能陪她到最后,他騙了她,他看著她痛苦,他再一次封閉自己的內(nèi)心——因?yàn)?,他知道他和她不可能。她不?
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