大班洋娃娃跳舞音樂教案反思幼兒大班音樂活動(dòng)洋娃娃跳舞教案(7篇)(已修改)
2025-08-02 22:13 本頁面
【正文】 大班洋娃娃跳舞音樂教案反思 幼兒大班音樂活動(dòng)洋娃娃跳舞教案(7篇)大班洋娃娃跳舞音樂教案反思 幼兒大班音樂活動(dòng)洋娃娃跳舞教案(7篇)作為一位杰出的老師，編寫教案是必不可少的，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？教案應(yīng)該怎么制定呢？那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。大班洋娃娃跳舞音樂教案反思 幼兒大班音樂活動(dòng)洋娃娃跳舞教案篇一學(xué)唱歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》，演唱時(shí)做到吐字清楚、唱準(zhǔn)曲調(diào)。感受歌曲的愉快情緒，初步練習(xí)伴唱，體驗(yàn)并享受與同伴歌唱的樂趣。活動(dòng)準(zhǔn)備：圖譜一張；洋娃娃、小熊、頭飾各一個(gè)，音樂活動(dòng)過程：導(dǎo)入：律動(dòng)進(jìn)教室。師：今天森林里要開音樂舞會(huì)，我們也去參加吧。練聲：小動(dòng)物唱歌師：聽聽森林里來了誰，它們是怎樣唱歌的，一起來學(xué)一學(xué)。欣賞歌曲教師以舞蹈引出歌曲，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。（出示頭飾）師：洋娃娃也和好朋友一起來參加音樂舞會(huì)了，讓我們看看他們是怎樣跳舞的？熟悉旋律，理解歌詞（1）洋娃娃和小熊是怎么跳舞的？有哪些好看的動(dòng)作。（2）它們是在什么時(shí)候拍手的？唱“一二一”時(shí)有什么不一樣？教師跟據(jù)幼兒的回答，把相關(guān)的圖譜貼上黑板。跟琴學(xué)唱（1）看看圖譜上的什么地方看不明白的。（2）師引導(dǎo)用歡快跳躍的聲音，愉悅的心情來唱初步練習(xí)用“啦”伴唱，體驗(yàn)與同伴歌唱的樂趣師：讓我們和洋娃娃小熊一起來跳舞吧，可以找一個(gè)好朋友，一個(gè)做洋娃娃，一個(gè)做小熊。（一起跳一遍后出活動(dòng)室）大班洋娃娃跳舞音樂教案反思 幼兒大班音樂活動(dòng)洋娃娃跳舞教案篇二，學(xué)會(huì)演唱歌曲，感受歌曲活潑、明快的旋律。，學(xué)會(huì)跳圓圈舞，體驗(yàn)創(chuàng)造的喜悅。、動(dòng)作、游戲情景理解記憶歌詞并學(xué)唱歌曲。玩具洋娃娃和小熊歌曲音頻熟悉歌曲旋律音樂磁帶、洋娃娃和小熊的頭飾。一、教師和幼兒共同聽音樂，做各種動(dòng)作二、用洋娃娃和小熊進(jìn)行師生互動(dòng)，引出話題師：今天老師給小朋友請來了兩位客人，聽!它們在說什么呢?出示洋娃娃：嗨!小朋友，我是可愛的洋娃娃，我的舞跳得可棒啦!大家喜歡我嗎?出示小熊：你們好!小朋友，我是小熊，別看我長的笨頭笨腦的，我的舞跳得也不錯(cuò)哦!大家歡迎我嗎?)出示洋娃娃：我舞跳得好，我還會(huì)唱歌呢?請聽。三、學(xué)唱歌曲：(播放歌曲)我們來聽聽洋娃娃是怎樣唱的?幼兒感受歌曲的內(nèi)容與情緒。：洋娃娃唱得好嗎?你聽后有什么感覺?這段快樂的音樂使你想到了什么?它怎樣唱的?幼兒泛講歌詞內(nèi)容，教師用歌曲里的句子總結(jié)。3.現(xiàn)在讓我們跟著電子琴把歌詞念一遍吧!教師帶領(lǐng)幼兒按音樂節(jié)奏、節(jié)拍速度念歌詞。4..其實(shí)是一首外國兒歌，歌曲的名字叫《洋娃娃和小熊跳舞》，現(xiàn)在我們跟著洋娃娃一起來唱這首好聽的《洋娃娃和小熊跳舞》吧!(讓小熊評價(jià))集體跟著琴來演唱一遍。出示小熊：恩，唱得不錯(cuò)，不過能不能唱得再好點(diǎn)呢?師：小熊鼓勵(lì)我們再唱的好一點(diǎn)，大家能不能做到呢?我們一定要讓小熊滿意哦!(再次演唱)四、想象創(chuàng)編?你會(huì)跳嗎?：幼兒聽音樂創(chuàng)編動(dòng)作，教師進(jìn)行引導(dǎo)。：教師請表演好的幼兒來表演，其余幼兒模仿表演。五、跳圓圈舞：我們用剛才編好的動(dòng)作，重新再來跳一遍好嗎?，其余幼兒觀看、模仿(先個(gè)別再集體)。，教師加入其中。六、聽音樂跳出活動(dòng)室教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)能總體上達(dá)到，但我在教學(xué)的動(dòng)作上還需要夸張一些，同時(shí)在幼兒與幼兒之間舞蹈的互動(dòng)中可以有多種形式，如:可以讓中班和大班的幼兒穿插在一起跳舞等。在幼兒道具的分發(fā)時(shí)，我是讓孩子們一起上來自己選擇想要當(dāng)?shù)慕巧?，但這樣較為混亂，改成想當(dāng)洋娃娃的小朋友先出來選擇，再請小熊出來裝扮自己，這樣可能會(huì)較為有次序一些，同時(shí)在幼兒的表情上我還需要提醒幼兒要?dú)g快的、愉悅的。大班洋娃娃跳舞音樂教案反思 幼兒大班音樂活動(dòng)洋娃娃跳舞教案篇三能用活潑、歡快的歌聲演唱歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》。培養(yǎng)幼兒的動(dòng)作協(xié)調(diào)性，能跟音樂有表情地舞蹈，體驗(yàn)與他人合作的快樂。掌握歌曲中的休止符和八分音符節(jié)奏。感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動(dòng)的樂趣。對音樂活動(dòng)感興趣，在唱唱玩玩中感到快樂?；顒?dòng)重點(diǎn)： 有感情地演唱歌曲?；顒?dòng)難點(diǎn)： 休止符和八分音符節(jié)奏的掌握。dvd播放器、電子琴、玩具小熊和洋娃娃、自制圖譜等。一、故事導(dǎo)入（教師以講故事的形式導(dǎo)入新課，讓小朋友們參與到故事中去，引出歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》，為歌曲的教學(xué)做鋪墊。）故事大意：在一片茂密的樹林里，有一座古老的城堡；城堡里住著一只可愛的小熊，今天是小
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