離騷教學雜談-(已修改)
2025-04-13 02:14 本頁面
【正文】 本文格式為Word版，下載可任意編輯《離騷》教學雜談 〖淺談?wù)Z文教學中學生主體意識的培養(yǎng)〗 二、突出對學生質(zhì)疑問題能力的提高 亞里斯多德有句名言：思維從疑問和驚奇開始。讓學生質(zhì)疑問難，打破傳統(tǒng)的師問生答一統(tǒng)天下的局面，是邁向素質(zhì)教育要求發(fā)揮學生主體性卓有成效的一步。因為思維是人疑問開始的，學生有問題，說明他有思維活動，有思維活動說明他正主動參與學習活動。但是，如果只滿足于學生對語詞、句子不懂這樣層次的問題，要求未免過低，學生主
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