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元旦登山活動(dòng)方案(已修改)

2025-04-12 21:11 本頁面
 

【正文】 元旦登山活動(dòng)方案  元旦登山活動(dòng)方案1  一、目的:  1.對(duì)學(xué)員:親近自然、強(qiáng)身健體、磨練意志、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神  2.對(duì)學(xué)校:營造新年氛圍、增進(jìn)學(xué)生與學(xué)校感情、培養(yǎng)員工團(tuán)隊(duì)精神  3.對(duì)學(xué)校:擴(kuò)大對(duì)外宣傳、增加知名度和影響力  二、參與人員:  總指揮:吳革 ?、訇?duì):歐陽一通、黃麗雅、潘世芳 ?、陉?duì):朱偉玲、王娟、晏菲  ③隊(duì):張敏華、陸丹  ④隊(duì):曾淋淇、吳嘉明、黎瑩  物品運(yùn)送:黃順初  三、活動(dòng)流程:  時(shí)間環(huán)節(jié)教師主要任務(wù)  7:10—7:40集合簽到點(diǎn)名、集隊(duì)、選隊(duì)長、分發(fā)小禮物、團(tuán)隊(duì)建設(shè)  7:45—8:45登山、做任務(wù)確保學(xué)生安全、監(jiān)督學(xué)生完成任務(wù)  8:45—9:40山頂游戲協(xié)助學(xué)生做游戲  9:40—10:30下山確保學(xué)生安全、簽退  1.集合(7:10——7:40)  老師7:10到達(dá)白云山山腳集合。每名帶隊(duì)老師手上一份簽到表。學(xué)生到場后找各帶隊(duì)老師簽到,并分4小隊(duì)排列。(分隊(duì)提前確定好,現(xiàn)場報(bào)名的學(xué)生分配到人數(shù)較少的隊(duì))  帶隊(duì)老師負(fù)責(zé)控制紀(jì)律,并于7:30選出各小隊(duì)正隊(duì)長與副隊(duì)長各一人。  7:30撥打自己小組未到學(xué)員的電話。通知若7:40分前不能到場,則讓學(xué)生自行趕上隊(duì)伍。  讓隊(duì)長組織成員自我介紹,互相認(rèn)識(shí)?! 「餍〗M的禮物(紅旗、氣球等)給隊(duì)長,讓隊(duì)長統(tǒng)一分配?! ?zhǔn)備物品:簽到表若干、流程表若干、啟思園旗、氣球約400個(gè)(配棍150)、宣傳單若干  2.講規(guī)則,派任務(wù),開始登山(7:40——7:45)  歐陽老師講登山規(guī)則?!敖裉煳覀儐⑺紙@的同學(xué)們?yōu)榱藨c祝新的一年到來,共同來到白云山,一起登頂征服這座山峰,而且還要完成新年任務(wù)喔!大家有沒有信心?”“接下來,大家將要得到我們發(fā)出的任務(wù)卡,根據(jù)任務(wù)卡去完成上面的任務(wù),然后才能一步步踏上頂峰,全員最快到達(dá)的小組就是勝利者喔!”  “那我要先說規(guī)則,我看哪組最遵守紀(jì)律,我就先給他們?nèi)蝿?wù)卡。首先安全第一,在登山過程中一定要保證小組成員保持一定距離不走散,隊(duì)頭的老師如果看不到隊(duì)尾的老師,就可以禁止隊(duì)伍繼續(xù)前進(jìn)。而且,每打開一個(gè)任務(wù)錦囊,都需要全員到齊,列好隊(duì),才能打開錦囊。所以,隊(duì)長和副隊(duì)長,請(qǐng)你擔(dān)當(dāng)好責(zé)任,管理好自己隊(duì)伍!你們能做好嗎?”  “好,我看到X隊(duì)從始至終表現(xiàn)最好,帶隊(duì)老師請(qǐng)先給這隊(duì)發(fā)任務(wù)卡,并首先出發(fā)”  然后依次讓各隊(duì)出發(fā)?! ?.登山任務(wù)(7:45——8:45)  登山任務(wù)分4個(gè)子任務(wù),分別需要在4個(gè)特定地點(diǎn)或路途中完成。帶隊(duì)老師分別持有寫有自己小隊(duì)任務(wù)的錦囊,并在全員到達(dá)特定地點(diǎn)后打開,讓隊(duì)員去完成任務(wù)。帶隊(duì)老師需公平監(jiān)督隊(duì)員完成任務(wù)后,方可引導(dǎo)隊(duì)員繼續(xù)前進(jìn),不可徇私。  隊(duì)員前進(jìn)必須走大路,在百步天梯前不能走小道?! ?個(gè)特定地點(diǎn):璧合園、四恩寺路口、半山亭、百步天梯底?! ?個(gè)子任務(wù): ?、倥恼站帉?種植物 ?、诮o5個(gè)路人做采訪或表演并合影 ?、墼谀车攸c(diǎn)完成全員合影加詞語接龍?! 、苷f一句表揚(yáng)或鼓勵(lì)同伴的話  準(zhǔn)備物品:各組任務(wù)錦囊  4.錦囊示意(順序不定,以其中一組為例)  錦囊1(于起點(diǎn)打開):拍照編寫7種不同植物,完成后到璧合園遞交給帶隊(duì)老師?! ″\囊2(完成上一任務(wù)后打開):在老師監(jiān)督下給5個(gè)路人做采訪或才藝表演,并與路人合影,完成后到四恩寺路口領(lǐng)取新任務(wù)。  錦囊3(完成上一任務(wù)后打開):全員趕至半山亭,完成全員合影?! ″\囊4(完成上一任務(wù)后打開):全員原地圍成圈,做一次詞語接龍?! ″\囊5(完成上一任務(wù)后打開):全員趕至百步天梯路口?! ″\囊6(完成上一任務(wù)后打開):做一次團(tuán)隊(duì)動(dòng)力提升。表揚(yáng)和鼓勵(lì)小組成員?! ″\囊7(完成上一任務(wù)后打開):最后沖刺,到達(dá)云峰亭!  錦囊8(于云峰亭上揭開):避開其
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