【正文】 新部編人教版七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文 綜合性學(xué)習(xí)綜合題訓(xùn)練試題及答案一、部編語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè) 綜合性學(xué)習(xí)練習(xí)1．讀下面這段文字，完成題目。 語(yǔ)文是詩(shī)，如畫——這里，鳥兒在春光里賣弄①___________________歌喉，那邊，荷葉在急雨中蔭②_____________蔽著紅蓮，抬頭，星星在縹miǎo③_____________的空中點(diǎn)燃了明燈，俯首，江水映著高懸山頭的半ln④_____________秋月，悠悠地追隨遠(yuǎn)行的詩(shī)……（1）為上面的加下劃線字選擇正確的讀音。 ①賣弄________ ②蔭蔽________ （2）根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。 ③縹miǎo________ ④半ln________秋月【答案】 （1）B；A（2）緲；輪 【解析】【分析】“弄”多音字，l242。ng、n242。ng，“賣弄”讀作n242。ng，“蔭”多音字，yīn、y236。n，“蔭蔽”讀作yīn。“緲”不要寫成“渺”，“輪”不要寫成“論”。 故答案為：⑴ B；A；⑵ 緲；輪【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查考生對(duì)多音字的辨析能力。要求考生注意平時(shí)的積累，注意對(duì)多音字的辨析。 ⑵本題考查對(duì)漢字的辨析和書寫能力。解答此題要注意仔細(xì)體會(huì)形近字之間用法的差別，尤其是形聲字的形旁，要求學(xué)生在平時(shí)多留心，以達(dá)到正確的書寫。2．“一年之計(jì)在于春”，讓我們走進(jìn)春天，去尋覓春的芳蹤。 （1）【賞春景】春天到了，小明同學(xué)去踏春，欣賞春天的美景，拍攝了三張照片，想要各用一個(gè)成語(yǔ)給照片取題目，請(qǐng)你幫他從下列成語(yǔ)中選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。備用成語(yǔ)：A．春暖花開 B．桃李芬芳 C．春回大地________________________（2）【描春色】請(qǐng)聯(lián)系全詩(shī)，仿照劃畫線的詩(shī)句，將下面這首小詩(shī)補(bǔ)充完整。春天的色彩東風(fēng)吹開了河面的薄冰/多彩的春姑娘便亮相了——/潔白的頭巾上/閃爍著純真與無(wú)邪/湛藍(lán)的眼眸里/透露出憧憬和希望/________/________【答案】 （1）C；A；B（2）細(xì)嫩的面龐上；洋溢著青春的氣息 【解析】【分析】（1）本題考查用成語(yǔ)給照片取題目。1幅圖，春天到了草木萌發(fā)，三個(gè)嫩芽鉆出地面，對(duì)應(yīng)“春回大地”；2幅圖，春天百花盛開，爭(zhēng)奇斗艷，對(duì)應(yīng)“春暖花開”；3幅圖，老師帶領(lǐng)學(xué)生排隊(duì)出游活動(dòng)，師生就像園丁和花朵，對(duì)應(yīng)“桃李芬芳”。（2）本題考查仿寫詩(shī)句。仿寫的句式必須和例句相同，即結(jié)構(gòu)、修辭要相同，內(nèi)容相近，語(yǔ)言相合，字?jǐn)?shù)相當(dāng)，要注意識(shí)別例句所用的修辭手法或句子間的關(guān)系，緊扣“多彩的春姑娘便亮相了”，圍繞“春姑娘”的外貌表情擬寫詩(shī)句。故答案為：（1）C、A、B（2）細(xì)嫩的面龐上；洋溢著青春的氣息【點(diǎn)評(píng)】（1）本題考查用成語(yǔ)給照片取題目。答題時(shí)應(yīng)注意，一是認(rèn)真看圖，這是解答好圖畫題的前提條件；二是審讀寓意，這是解答圖畫題的關(guān)鍵所在；三是準(zhǔn)確找出題中的有用信息。準(zhǔn)確理解三個(gè)成語(yǔ)“春暖花開、桃李芬芳、春回大地”的意義，結(jié)合照片畫面或畫面的內(nèi)涵，確定成語(yǔ)和畫面之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系作答。（2）本題考查仿寫詩(shī)句。答題時(shí)應(yīng)注意，仿寫要求句式相同或相似，能做到語(yǔ)意連貫；內(nèi)容設(shè)計(jì)合情合理，表述正確即可。力求做到形神兼?zhèn)?，語(yǔ)意流暢。屬于開放性語(yǔ)言運(yùn)用，沒有統(tǒng)一答案。3．閱讀下文，回答問題“二十四節(jié)氣”申遺成功啦！材料一： “二十四節(jié)氣”是中國(guó)人通過觀察太陽(yáng)周年運(yùn)動(dòng)，認(rèn)知一年中時(shí)令、氣候、物候等方面變化規(guī)律所形成的知識(shí)體系和社會(huì)實(shí)踐。中國(guó)古人將太陽(yáng)周年運(yùn)動(dòng)軌跡劃分為24等份，每一等份為一個(gè)“節(jié)氣”，統(tǒng)稱“二十四節(jié)氣”。具體包括：立春、雨水、驚蟄、春分、清明，谷雨，立夏，小滿、芒種、夏至、小暑、大暑、立秋、處暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。“二十四節(jié)氣”指導(dǎo)著傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活，是中國(guó)傳統(tǒng)歷法體系及其相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)的重要組成部分。在國(guó)際氣象界，這一時(shí)間認(rèn)知體系被譽(yù)為“中國(guó)的第五大發(fā)明”。 “二十四節(jié)氣”形成于中國(guó)黃河流域，以觀察該區(qū)域的天象、氣溫、降水和物候的時(shí)序變化為基準(zhǔn)，作為農(nóng)耕社會(huì)的生產(chǎn)生活的時(shí)間指南逐步為全國(guó)各地所采用，并為多民族所共享。作為中國(guó)人特有的時(shí)間知識(shí)體系，該遺產(chǎn)項(xiàng)目深刻影響著人們的思維方式和行為準(zhǔn)則，是中華民族文化認(rèn)同的重要載體。（來(lái)源：中國(guó)青年網(wǎng)）材料二：[l236。 chūn] 立春（二十四節(jié)氣之一）編輯立春，農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的第一個(gè)節(jié)氣。立春是從天文上來(lái)劃分的，即太陽(yáng)到達(dá)黃經(jīng)315176。時(shí)。立春是漢族民間重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。“立”是“開始”的意思，自秦代以來(lái)，中國(guó)就一直以立春作為孟春時(shí)節(jié)的開始。所謂“一年之計(jì)在于春”，春是溫暖，鳥語(yǔ)花香；春是生長(zhǎng)，耕耘播種。立春之日迎春已有三千多年歷史，中國(guó)自官方到民間都極為重視。立春時(shí)，天子親率三公九卿、諸侯大夫去東郊迎春，祈求豐收。回來(lái)之后，要賞賜群臣，布德令以施惠兆民。這種活動(dòng)影響到庶民，使之成為后來(lái)世世代代的全民的迎春活動(dòng)。中文名：立春 后一節(jié)氣：雨水外文名：Start of Spring 風(fēng)俗活動(dòng)：迎春、春游、鞭春牛、咬春等（1）非物質(zhì)文化遺產(chǎn)主要體現(xiàn)多個(gè)領(lǐng)域。根據(jù)材料判斷，“二十四節(jié)氣”的申報(bào)從整體上歸為以下哪一類遺產(chǎn)領(lǐng)域，其最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)是（ ） 。、儀式、節(jié)慶活動(dòng)。（2）材料一說，“該遺產(chǎn)項(xiàng)目（二十四節(jié)氣）深刻影響著人們的思維方式和行為準(zhǔn)則”。請(qǐng)以“立春”這一節(jié)氣為例，談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。 （3）聯(lián)系材料中的知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)下面這首詩(shī)的理解。立春【宋】王镃泥牛鞭散六街塵，生菜挑來(lái)葉葉春。從此雪消風(fēng)自軟，梅花合讓柳條新。①詩(shī)歌首句寫了立春時(shí)________的習(xí)俗。②立春，是農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的第一個(gè)節(jié)氣。這一節(jié)氣的到來(lái)，在氣候、物候等方面都有哪些變化？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌最后兩句來(lái)談?wù)刜_______?！敬鸢浮?（1）D（2）立春是農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的第一個(gè)節(jié)氣，它影響著中國(guó)人的思維方式和行為準(zhǔn)則：人們認(rèn)為“一年之計(jì)在于春”，開始耕耘播種；立春這天有很多習(xí)俗，其中迎春祈福已經(jīng)有三千多年的歷史，影響是深遠(yuǎn)的。（3）鞭春牛；從“雪消”“風(fēng)軟”可看出氣候開始變暖；“梅花合讓柳條新”，可看出梅花不再開放，而柳條已開始長(zhǎng)出新芽，春天到了 【解析】【分析】（1）這是一道綜合性學(xué)習(xí)試題。多個(gè)材料比較提取信息的方法：①看這多個(gè)材料之間有什么共同之處，或是圍繞什么共同話題，從不同側(cè)面闡述舉例。②圍繞話題分析題目的感情傾向，是褒還是貶，是贊同贊揚(yáng)還是否定批判，最后根據(jù)以上兩個(gè)方面組織語(yǔ)言。③回答時(shí)必須要依靠準(zhǔn)確的歸納和恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)。從“是中國(guó)人通過觀察太陽(yáng)周年運(yùn)動(dòng)，認(rèn)知一年中時(shí)令、氣候、物候等方面變化規(guī)律所形成的知識(shí)體系和社會(huì)實(shí)踐”“以觀察該區(qū)域的天象、氣溫、降水和物候的時(shí)序變化為基準(zhǔn)”可知“二十四節(jié)氣”是關(guān)于自然界和宇宙知識(shí)的，故選D。（2）此題為開放性試題，考查學(xué)生聯(lián)系生活中的能力，以幫助對(duì)材料的理解。作答時(shí)時(shí)要與文章內(nèi)容相吻合。從節(jié)氣的名稱來(lái)看，它影響著人們的思維方式；從農(nóng)業(yè)的指導(dǎo)意義來(lái)看，它指揮人們開始耕作；同時(shí)它也有自己的習(xí)俗。（3）①這是一道詩(shī)歌鑒賞題，但它考查的是對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化“二十四節(jié)氣”的理解，形式上十分新穎?！澳嗯１奚⒘謮m”中“泥?！奔创号?，舊時(shí)打春儀式上所用的土牛。在立春前一日，用土、蘆葦或紙做成，官府打春牛迎春，以催耕迎春，祈求豐收。②第三句：從此雪消風(fēng)自軟。春天來(lái)了，冰雪融化，風(fēng)兒也不在夾雜著烈列寒氣，而是變得溫柔起來(lái)。第四句: 梅花合讓柳條新。合，應(yīng)當(dāng)，理所當(dāng)然；讓，謙讓，閃避。古諺有“五九、六九沿河看柳”的說法，柳樹是最早知道春天的，柳樹也是屬于春天的。“凌寒獨(dú)自開”的梅花屬于已經(jīng)過去的嚴(yán)冬，面對(duì)春天款款的腳步，梅花還是悄然避讓，把這生機(jī)盎然的春天拱手讓給綠意盈盈的柳樹吧。故答案為：（1）D；（2）立春是農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的第一個(gè)節(jié)氣，它影響著中國(guó)人的思維方式和行為準(zhǔn)則：人們認(rèn)為“一年之計(jì)在于春”，開始耕耘播種；立春這天有很多習(xí)俗，其中迎春祈福已經(jīng)有三千多年的歷史，影響是深遠(yuǎn)的；（3）鞭春牛；（4）從“雪消”“風(fēng)軟”可看出氣候開始變暖；“梅花合讓柳條新”，可看出梅花不再開放，而柳條已開始長(zhǎng)出新芽，春天到了?！军c(diǎn)評(píng)】綜合性學(xué)習(xí)試題。多個(gè)材料比較提取信息的方法：①看這多個(gè)材料之間有什么共同之處，或是圍繞什么共同話題，從不同側(cè)面闡述舉例。②圍繞話題分析題目的感情傾向，是褒還是貶，是贊同贊揚(yáng)還是否定批判，最后根據(jù)以上兩個(gè)方面組織語(yǔ)言。③回答時(shí)必須要依靠準(zhǔn)確的歸納和恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)。4．閱讀語(yǔ)段，按要求完成題目。 據(jù)說，女媧一天當(dāng)中能夠變化七十次。有一天，她行走在這片莽莽榛榛的原野上，看看周圍的景象，感到非常孤獨(dú)。她覺得在這天地之間，應(yīng)該添一點(diǎn)兒什么東西進(jìn)去，讓它生氣篷勃起來(lái)才好……想著，她就順手從池邊掘起一團(tuán)黃泥，參和了水，在手里揉團(tuán)著，揉團(tuán)著，揉團(tuán)成了第一個(gè)娃娃樣的東