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20xx統(tǒng)編-部編人教版四年級下冊語文:第一單元復習要點(已修改)

2025-04-01 22:08 本頁面
 

【正文】 部編人教版四年級下冊語文:第一單元復習要點一、復習課文1.《宿新市徐公店》選取籬落、菜花、兒童、黃蝶等意象,運用細節(jié)描寫,表現(xiàn)詩人對田園的熱愛之情。2.《四時田園雜興(其二十五)》寫初夏江南的田園景色。詩中蘊含著詩人對田園生活的熱愛之情。3.《清平樂村居》描繪了一戶農(nóng)家的生活畫面,借此表現(xiàn)人情之美和生活之趣。4.《鄉(xiāng)下人家》作者抓住鄉(xiāng)下人家最普通的事物和場景,展現(xiàn)了恬靜祥和的農(nóng)家田園生活,歌頌了鄉(xiāng)下人家勤勞純樸、熱愛生活的美好品質(zhì)。5.《天窗》描寫的是鄉(xiāng)下孩子透過屋頂上小小的天窗看到和聽到的點點滴滴,無盡的遐想豐富了孩子們的想象,這小小的天窗成了孩子們唯一的慰藉,成了孩子們放飛心靈的窗戶。表達了孩童時代對大自然奧秘的向往與追求。6.《三月桃花水》描寫了陽春三月,春水滋潤大地、催生萬物的美麗景色。作者把三月桃花水比成豎琴、明鏡,表現(xiàn)出春天已經(jīng)悄悄地向我們走來,抒發(fā)了作者對大自然的熱愛之情。二、背誦、默寫。背誦《古詩詞三首》,默寫《宿新市徐公店》。三、多音字組詞宿s249。(宿舍 風餐露宿)xiǔ(三天兩宿)xi249。(星宿)和h233。(和平 和顏悅色)h232。(附和 一唱百和)hu243。(和面 和泥)四、近義詞碧綠——嫩綠  風趣——趣味華麗——壯麗 獨特——特別率領(lǐng)——帶領(lǐng) 暖和——溫暖慰藉——安慰 猛厲——猛烈銳利——鋒利 奇幻——魔幻活潑——開朗 復雜——紛亂綺麗——璀璨 沉醉——沉迷五、反義詞樸素——華麗 和諧——雜亂暖和——寒冷 真切——模糊神奇——平常 活潑——古板復雜——單調(diào) 確實——虛假綺麗——樸實 纖細——粗壯沉醉——覺醒六、在括號里填入合適的詞語(別有風趣)的裝飾 (獨特)的農(nóng)家風光(綠綠)的濃蔭 (天邊)的紅霞(向晚)的微風 (歸巢)的鳥兒(迷人)的風景 (唯一)的慰藉(猛厲)地掃蕩 (閃閃爍爍)的星(奇幻)的云彩  (霸氣十足)的貓頭鷹(明潔)的絲綢  (綺麗)的朝霞七、特殊詞語AABB:甜甜蜜蜜、閃閃爍爍ABAC:如煙如霧、走來走去ABB:一朵朵、一片片八、量詞一(片)濃蔭 一(只)母雞一(群)小雞 一(道)風景一(排)窗 一(塊)玻璃一(粒)星 一(朵)云一(條)黑影 一(串)小鈴鐺一(匹)絲綢九、精彩文句(1)你會看見帶子似的閃電一瞥。(2)無數(shù)像山似的、馬似的、巨人似的奇幻的云彩。(3)是什么光芒,像一匹明潔的絲綢,映照著藍天?(4)那碰著岸邊石塊的叮當聲,像是大路上車輪滾過的鈴聲……(5)三月的桃花水,是春天的豎琴。(6)三月的桃花水,是春天的明鏡。(1)那纖細的低語,是在和剛剛從雪被里伸出頭來的麥苗談心。(2)從那小小的玻璃,你會看見雨腳在那里卜落卜落跳。(3)秋天到了,紡織娘寄住在他們屋前的瓜架上。月明人靜的夜里,它們便唱起歌來:“織,織,織,織啊!織,織,織,織啊!”(1)那忽大忽小的水聲,應(yīng)和著拖拉機的鳴響。那纖細的低語,是在和剛剛從雪被里伸出頭來的麥苗談心。那碰著岸邊石塊的叮當聲,像是大路上車輪滾過的鈴聲……(2)它看見燕子飛過天空,翅膀上裹著白云。它看見垂柳披上了長發(fā),如霧如煙。它看見一群姑娘來到河邊,水底立刻浮起一朵朵紅蓮,她們捧起了水,像抖落一片片花瓣……十、仿寫句子,像一串小鈴鐺,輕輕地走過村邊? ,是春天的豎琴。 十一、句子運用,舞動著綺麗的朝霞,向前流啊。(縮句) ,翅膀上裹著白云。(改為反問句) 作文從下面兩個題目中任選一題,按要求作答。不少于700字。將題目寫在答題卡上。①“超燃”“燃爆了”“燃曲”“燃文”“燃片”“燃創(chuàng)意”……不知不覺間,“燃”成為流行詞。什么是“燃”?雄渾激越的音樂、緊張刺激的賽事、硬核科幻的大片、振奮人心的演講……某種意義上說,只要令人熱血沸騰、激情澎湃都可喻之為“燃”。對“燃”成為流行詞這種現(xiàn)象,你有怎樣的認識和思考?請自擬題目,寫一篇議論文。要求:觀點明確,論據(jù)恰當充實,論證合理。②“長江云”熱烈憧憬:2019,正在輸入。新中國成立70周年,五四運動100周年,這是一個特殊的年份。有關(guān)部門振奮披露:“5G手機有望明年上市,你想不到的便利、智慧生活即將來臨。”“紅網(wǎng)”留下來年期待:過去的一年很多公共事件一遍遍拷問我們的良知,讓我們一起少犯一些“車鬧”“機鬧”“高鐵霸座”等道德倫理規(guī)則方面的常識性錯誤?!?018年歲末,人們這樣獻詞、推送。假如現(xiàn)在是2019年歲末,人們又會怎樣回首、總結(jié)、期望、暢想呢?請自擬題目,并以“2019年最后一天的早晨,我打開電腦,一條信息蹦彈而出……”為開頭語,寫一篇記敘文。要求:立意積極向上,想象合理,有細節(jié),有描寫?!敬鸢浮吭僖?019,你好未來2019年最后一天的早晨,我打開電腦,一條信息蹦彈而出:“喜報!華為5G手機于今日清晨8:00在全國上市,線上線下渠道如何購買,或?qū)㈤_啟全球5G技術(shù)的新一輪浪潮!”黑體加粗的大字在熒屏上閃動著,帶著激動昂揚的情緒沖入人的眼簾。我微笑著關(guān)閉了信息窗口,點開了閃爍的助手周菲的對話框。在5G網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的支持下,3秒鐘周菲傳輸過來的一個GB的文件變已下載儲存完畢,我按下視頻通話的接受鍵周菲的圖像立刻出現(xiàn)在了屏幕上?!胺娇?,發(fā)布會的人員設(shè)備已經(jīng)就緒。您可以看下我發(fā)給您的發(fā)布會流程安排,熟悉一下內(nèi)容,發(fā)布會將在45分鐘后準時開始。”“好的,我知道了。”我快速切換了頁面,將電腦與手機聯(lián)通,進行文件備份,同時完成了對文件內(nèi)容的瀏覽?!芭尽钡囊宦暫仙想娔X,我整理了一下領(lǐng)帶和西裝,即刻出發(fā)。12月31日。當我走進發(fā)布會的大廳,抬頭便望見了這個日期,懷著興奮激動地心情,迎著記者同行熱烈的掌聲,我從容走上臺,鞠躬,發(fā)表了我的講話?!?019年是守望的一年也是收獲的一年。我們在這一年中不懈努力,終于突破了5G技術(shù)開發(fā)的眾重重難關(guān),研究人員的苦累終于在今天有了回報。而2019年的最后一天,我也同樣想與大家共同暢想一下未來,明年公司計劃全面實施5G技術(shù),建設(shè)更多空間信號收發(fā)站,相信在不久的將來全覆蓋網(wǎng)絡(luò)就會取代wifi,5G的腳步也會到來!”我氣宇軒昂、眼睛濕潤,心中卻熾熱而堅定,臺下的掌聲雷動似是給予我們團體的最佳褒獎。一位記者舉手問道,“方總,請問你覺得國內(nèi)的5G網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是否是國際頂尖了呢?”她的眼睛中帶著些許質(zhì)疑,眉頭微蹙。我笑了,并不介意這小小的尷尬,真誠道:“我有這個自信,5G將是世界目前最頂尖的技術(shù)。而未來,也將是由我們領(lǐng)先。”掌聲歡呼聲愈加熱烈,這次是帶著中國人的驕傲。2019即將成為往事,開心伴隨著難過,歡笑伴著淚水,失意催生成功,奮斗譜寫卓越。前方的2020將是一段更輝煌的旅程,前方的2020,讓我們盛裝起航,2020讓世界矚目咱了不起的大中國!【解析】【詳解】本題考查寫作能力。包括兩道作文題目。第一題是話題作文,要求:請自擬題目,寫一篇議論文,話題說的是“燃”,文體限制為議論文??忌ㄟ^材料的感悟來立意??梢运伎歼@些潮流出現(xiàn)的背景、原因,以及對人們產(chǎn)生的影響。重點在考生對這種流行趨勢的看法??忌赏ㄟ^對流行時尚的個人見解推到社會層面,進而探討:中國希望接受世界潮流到世界掀起中國潮流,從國際化、現(xiàn)代化潮流帶給中國的發(fā)展,到中國帶給世界的變化,可以結(jié)合起來進行寫作。第二題展示的是:2018年歲末,人們的獻詞、推送,要求寫一篇記敘文。題干要求:以“2019年最后一天的早晨,我打開電腦,一條信息蹦彈而出……”為開頭語,寫一篇記敘文。本題要求考生展開合理想象,站在年末的角度,進行回首、總結(jié)、期望、暢想。這就要求考生結(jié)合現(xiàn)實,針對2019年的社會新聞、實事、潮流等以記敘文的形式展開??忌€要明確:記敘文寫作離不開六要素,特別是描寫要細致,情節(jié)要合理并有一點波瀾。參考立意:人和萬物一樣,都有自己的“亮度”“燃狀態(tài)”,也并不必然意味著鮮花和掌聲中國科技的飛速發(fā)展將提高其國際地位國民素質(zhì)的提高有待于每個人的努力可用素材:“燃”、點贊“燃”,正因“燃”代表著一種昂揚向上的狀態(tài),洋溢著一種積極進取、充滿陽光的精氣神。有人說,一個人就是一種能源,人的一生就是燃燒,就是能量的充分釋放。的確,相較于通過外在刺激獲得短暫的亢奮或一時的熱情,一個人只有點燃內(nèi)心的火焰,才能讓“燃”的狀態(tài)恒久持續(xù),進而迸發(fā)源源不斷的力量。,腳就不會出發(fā)。狀態(tài)能否“燃”起來,取決于心靈的溫度。生活中,一些人曲解“平淡是?!保磺笥泄?、但求無過,做一天和尚撞一天鐘;一些人自詡“無欲無求”,不重過程、不問結(jié)果,在得過且過中沉淪;一些人自以為“聰明絕頂”,偷奸?;?、華而不實,變得左右逢源、八面玲瓏;一些人盲信“佛系人生”,凡事“意思意思”就行,失去了進取的意志。種種頹靡狀態(tài),皆因心態(tài)消極、意志消沉?!坝欣硐氲娜?,生活總是火熱的”。心中揣著一團火,銳氣才不會散,腳步才不會停。3. 社會發(fā)展日益全球化,就必須擁有較強的國際競爭力。而國際競爭力的提升受到許多因索的影晌,國民素質(zhì)就是其中ー個重要的方面,提升我國國際競爭力就必須重視我國國民素質(zhì)的提高。行文結(jié)構(gòu):(1)開頭解釋“燃”的含義。接著分析出現(xiàn)這種潮流的原因,引出引導潮流的重要因素。然后結(jié)合中國各種流行現(xiàn)象進行并列式論述。最后展望未來,表達中國將會引領(lǐng)世界潮流的自豪感。(2)開頭寫自己是一家公司的總經(jīng)理,設(shè)置其站在年末,得知自己公司產(chǎn)品的有利發(fā)展勢頭的感慨。文中可設(shè)計大量的動作描寫和語言描寫,以突出人物形象。最后寫中國科技發(fā)展為我們贏得了國際地位。閱讀下面的材料,按照要求作文?!胺驊?zhàn),勇氣也?!薄恫軇フ搼?zhàn)》“人是要有一點精神的?!薄珴蓶|“沒有一點闖的精神,沒有一點‘冒’的精神,沒有一股氣呀、勁呀,就走不出一條好路,走不出一條新路,就干不出新的事業(yè)。”——鄧小平同志的南方談話“歷史只會眷顧堅定者、奮進者、搏擊者,而不會等待猶豫者、懈怠者、畏難者。”——十九大報告作為新時代的新青年,站在人生新起點,你有怎樣的體驗和思考?請結(jié)合上述材料,寫一篇文章要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題,不要套作,不得抄襲,不得泄露個人信息不少于800字。【答案】人生需要一種奮斗的精神苔花未眠,奮斗在當下現(xiàn)在,青春是用來奮斗的;將來,青春是用來回憶的。——題記月光如流水般清澈而瀉,灑向廣袤的大地,灑向巍峨的高山,灑向壯闊的大海,同時也灑向了朵朵微小的苔花。苔花沒有牡丹花雍容華貴,沒有牡丹花絢爛奪目,沒有牡丹花清香四溢。她渺小,渺小到幾乎看不見;她平凡,平凡到少有人知;她柔弱,柔弱到無力與任何花朵爭奇斗艷。但當月上柳梢頭,牡丹花攏蕊酣睡時,她卻在積蓄力量,努力地向花苞匯集能量,因為她心裝志向——要在明日像牡丹一樣絢麗地綻放。午夜凌晨苔花未眠,只為明朝陽光下盛放心中華彩。志之所趨,無遠弗屆,窮山距海,不能限也??吹侥档さ捏@艷,小小苔花徹夜未眠,她要付諸行動來實現(xiàn)心愿。作為觀者,我們是不是也深受感染和觸動?當你看到他人金榜題名、功成名就時,內(nèi)心會不會也有一種向他們學習的沖動,決定拼搏奮斗攀向人生的巔峰?殊不知你信誓旦旦的昨日卻再度淪為荒廢著的今日。當你看到小小的苔花,抬頭迎著朝陽綻放,感嘆其迸發(fā)的力量與勇氣時,你是否想過那是它經(jīng)過一夜無眠積蓄力量的結(jié)果?當你看到他人取得一個又一個榮譽時,你是否想到那是他們刻苦努力無數(shù)個日日夜夜而換來的成果?親,像苔花一樣有了想法便行動吧,不要虛度了你昨日在佛前竭力祈求的明日。當青春的你在奮斗中失去毅力,失去信心時,不妨看看面前含苞待放的花兒,要知道,午夜花未眠。即使像依米小花一樣用數(shù)年的艱辛只換取一回的綻放,它也從未停止過奮斗。只要絢麗地開過,奮斗過努力過,就會有收獲和結(jié)果。凌晨四點海棠花仍未眠,而青春的你起床開始奮斗了嗎?為了圓我的大學夢,再次回到熟悉校園,感覺自己就是渺小的苔花??粗?jīng)的同學,拿著理想大學的通知書,如牡丹花般絢麗綻放,刺痛了我的雙眼。我不愿只在一旁默默無聞地欣賞她人的嬌艷,更不甘心十八歲的青春錯失最美的綻放機會。即使“學”了“開”過后,苔花依舊沒有牡丹的令人驚異的嬌艷多姿,但對于她而言已經(jīng)是最美的綻放,生命如此,足矣。即使復讀一年,仍舊未能實現(xiàn)自己的理想,但嘗試過、拼搏過的人生便沒有遺憾。日日伏案,焚膏繼晷,廢寢忘食,學至深夜,只為我青春的選擇,我的如牡丹花般美麗的心愿。每當學習疲憊想要放棄時,總會想起那嬌小的苔花,激勵自己,埋頭苦讀。小小苔花學牡丹,大大啟示給我們:正當青春,生命不已,理想不息,奮斗不止!這是人生大成必備的精神要素。作為新時代的新青年,站在人生新起點,我們應(yīng)該像苔花一樣勇于奮斗,搏一個無悔青春!【解析】【詳解】本題考查考生作文的能力。這是一道四則材料構(gòu)成的作文題。按照“異中求同”的原則,我們可以快速提取四則材料的“公因式”,也就是“精神”對我們干事創(chuàng)業(yè)起著決定性、關(guān)鍵性的作用。按照“同中求異”的原則,我們可以快速找到四則材料的差別所在:古代;革命戰(zhàn)爭年代;改革開放年代;中國特色社會主義的新時代。合起來理解,那就是:盡管朝代不同,時代各異,發(fā)展階段不一,但人們干事創(chuàng)業(yè),都離不開飽滿旺盛的“精神”。干事創(chuàng)業(yè),通??梢岳斫鉃椤爸\求成功”“獲取幸?!薄摆A得財富”“突破困境”“成就精彩”……這也就意味著,職場,官場,商場,賽場,考場,戰(zhàn)場……場場都需要“精神”;教師,醫(yī)
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