人教版小學(xué)四4年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)試卷(及答案)(已修改)
2025-03-31 22:04 本頁面
【正文】 人教版小學(xué)四4年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)試卷（及答案）1．如圖所示，陰影部分面積占大三角形的，占小三角形的，小三角形是大三角形面積的（ ）。A． B． C． D．2．在獻(xiàn)愛心活動(dòng)中，淘氣捐了自己零花錢的，笑笑捐了自己零花錢的，淘氣與笑笑捐的錢相比較，（ ）。A．淘氣捐得多 B．笑笑捐得多 C．一樣多 D．無法比較3．有一塊長、寬的長方形花布，不浪費(fèi)邊角料，剪出若干個(gè)相同的正方形布片。正方形布片的邊長最長是（ ）。A．3 B．6 C．124．把的分子加上10，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，則（ ）。A．分母不變 B．分母加上10 C．分母乘35．甲乙兩地間的鐵路長480千米，客車和貨車同時(shí)從兩地相對(duì)開出，經(jīng)過4小時(shí)相遇。已知客車每小時(shí)行65千米，貨車每小時(shí)行千米。不正確的方程是（ ）。A． B． C．{}答案}B【解析】【分析】由題意知：客車所行的路程＋貨車所行的路程＝兩地之間的距離，速度之和＝兩地路程247。相遇時(shí)間，速度之和相遇時(shí)間＝兩地路程，由此分別列方程解答即可?！驹斀狻拷猓河煞治隹傻盟闶剑?54＋4x＝480；65＋x＝480247。4；（65＋x）4＝480；故答案為：B【點(diǎn)睛】此題主要考查相遇問題中的基本數(shù)量關(guān)系：速度和相遇時(shí)間＝總路程或客車所行的路程＋貨車所行的路程＝兩地之間的距離；再由關(guān)系式列方程解決問題。6．a(chǎn)＋1的和是奇數(shù)，a一定是（ ）。A．奇數(shù) B．偶數(shù) C．合數(shù){}答案}B【解析】【分析】a不是一個(gè)具體的數(shù)，我們可以把a(bǔ)＝0、7……代入來試，我們發(fā)現(xiàn)只有a＝0、6……滿足題中條件，滿足的這些數(shù)都屬于偶數(shù)，所以我們記住知識(shí)點(diǎn)：偶數(shù)＋奇數(shù)＝奇數(shù)?！驹斀狻颗紨?shù)＋奇數(shù)＝奇數(shù)，1是奇數(shù)。所以另一個(gè)加數(shù)是偶數(shù)。故答案為：B【點(diǎn)睛】本題考查奇偶知識(shí)點(diǎn)，我們可以通過代入法來確定，也可以記住知識(shí)點(diǎn)：偶數(shù)＋奇數(shù)＝奇數(shù)，來確定答案。7．下圖都是由同樣的大正方形和同樣的小正方形拼成。比較陰影部分面積，圖（ ）和其他三個(gè)不相等。A． B． C． D．{}答案}C【解析】【分析】由于圖中的陰影部分面積都是三角形，根據(jù)三角形的面積公式：底高247。2，設(shè)小正方形的邊長為a，大正方形的邊長為b，用a和b表示出每個(gè)選項(xiàng)的面積再比較。【詳解】假設(shè)小正方形的邊長為a，大正方形的邊長為bA．a(chǎn)b247。2＝ab247。2；B．a(chǎn)b247。2＝ab247。2C．a(chǎn)a247。2＝a2247。2D．ba247。2＝ab247。2故答案為：C?！军c(diǎn)睛】本題主要考查三角形的面積公式以及用字母表示數(shù)，熟練掌握三角形的面積公式并靈活運(yùn)用。8．在解決下面問題的過程中，沒有運(yùn)用轉(zhuǎn)化策略的是（ ）。A．計(jì)算小數(shù)乘法 B．計(jì)算異分母分?jǐn)?shù)加減法C．用豎式計(jì)算整數(shù)加減法 D．推導(dǎo)圓的面積公式{}答案}C【解析】【分析】根據(jù)小數(shù)乘法的運(yùn)算法則：先按照整數(shù)乘法的法則求出積，再看被乘數(shù)和乘數(shù)一共有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)；計(jì)算異分母分?jǐn)?shù)加減法時(shí)，要先通分，目的就是統(tǒng)一分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位，化成同分母分?jǐn)?shù)再進(jìn)行加減法計(jì)算；推導(dǎo)圓面積的計(jì)算公式，通常采用切拼法，即將圓平均分成若干個(gè)完全相同的小扇形，可以把這些扇形近似的看做是三角形，那么把它們拼成一個(gè)近似的長方形，通過長方形來推導(dǎo)圓面積公式?！驹斀狻緼．計(jì)算小數(shù)乘法，轉(zhuǎn)化為整數(shù)乘法，運(yùn)用了轉(zhuǎn)化的策略；B．計(jì)算異分母分?jǐn)?shù)加減法時(shí)，要先通分，轉(zhuǎn)化為同分母分?jǐn)?shù)再加減，運(yùn)用了轉(zhuǎn)化的策略；C．用豎式計(jì)算整數(shù)加減法，沒有運(yùn)用轉(zhuǎn)化的策略；D．推導(dǎo)圓的面積公式時(shí)，將圓轉(zhuǎn)化為近似近似長方形，運(yùn)用了轉(zhuǎn)化的策略；故答案為：C【點(diǎn)睛】本題主要考查數(shù)學(xué)中的轉(zhuǎn)化策略，這是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)非常有效的方法，適用范圍很廣泛，要學(xué)會(huì)運(yùn)用這一策略。9．的分?jǐn)?shù)單位是（________），再增加（________）個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就是最小的合數(shù)。10．（ ）247。16====（ ）（小數(shù)）11．8和12的公因數(shù)有（________），7和9的最大公因數(shù)是（________）。12．如圖，涂色部分表示的面積是（________）平方米，相當(dāng)于3平方米的（________），相當(dāng)于1平方米的（________）。13．甜甜有郵票x枚，潔潔的郵票數(shù)是甜甜的2倍，潔潔有郵票（______）枚，潔潔和甜甜一共有郵票（______）枚。14．已知，和的
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