幼兒園親子活動創(chuàng)意方案5篇(已修改)
2025-03-30 07:41 本頁面
【正文】 幼兒園親子活動創(chuàng)意方案5篇為了保障事情或工作順利、圓滿進行，我們需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么你有了解過方案嗎?以下是小編精心整理的幼兒園親子活動創(chuàng)意方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。幼兒園親子活動創(chuàng)意方案1一、活動策劃方案。在幼兒園的每個班級均安排一項游戲類容，由本班教師負責管理和準備材料。家長可自由選擇游戲項目，所選游戲項目順利完成由教師給以標記。最終根據(jù)家長所玩游戲的總數(shù)給予相應的獎勵。如總數(shù)10以上給予獎品，15以上給予高級別獎品。操場設有大型的體育游戲供家長游玩。二、活動項目。操場大型游戲項目。⑴袋鼠跳跳。家長雙腳套上袋子，從指定線出發(fā)跳到對面牽著幼兒的手順利返回，最快家庭為獲勝。(準備材料：操場、袋子)⑵齊心射門。幼兒與家長將腳捆在一起，將球射進門框即可。(球、門框、繩子)⑶二人三足。幼兒與家長兩人用3只海綿墊通過規(guī)定距離。且腳不能接觸地面。(海綿墊若干)⑷摘果子。家長和幼兒配合摘取掛在樹上不同種類的水果各一個。(樹、繩子、自制水果籃子)班級游戲項目。⑴眼敲鼓。幼兒蒙住眼睛，家長用語言提醒幼兒行走方向，成功敲響鼓即可。(蒙眼的布、鼓、棒子)⑵放飛親情。家長與幼兒設計制作飛機，由幼兒將飛機飛出指定距離即可。(紙張若干)⑶制作燒烤。家長與幼兒共同制作各式各樣的燒烤，制作兩樣不同燒烤即可。(海綿紙、剪刀、針、線)⑷親子大頭貼。幼兒順利的從杯中用筷子夾出三枚彈珠就可與家長共同拍張大頭貼。(彈珠、大頭貼背景、筷子、杯子、家長自帶相機)⑸水果拼盤大比拼。家長與幼兒共同設計水果拼盤。(各式水果、盤子、牙簽、水果刀)⑹爸爸媽媽。幼兒蒙眼坐在椅子上，若干家長經(jīng)過幼兒面前摸著幼兒的頭喊寶貝，幼兒找出其父母即可。依次進行。(蒙眼布、椅子)⑺小心陷阱。發(fā)給每個家庭空奶瓶1個，火柴若干，孩子和父母將火柴巧妙的擺放在瓶口不能掉落，規(guī)定時間內(nèi)越多為勝。(奶瓶、火柴)⑻我喂媽媽吃果果。家長和孩子站在各自規(guī)定的線后，孩子將球投入媽媽的圍兜，最多的獲勝。(圍兜、乒乓球)⑼筷子運球。幼兒手持筷子水平端好由家長放上乒乓球，幼兒運到指定位置。規(guī)定時間內(nèi)最多為獲勝。(筷子、乒乓球、筐子)⑽。你做我猜。教師出示圖片，家長比劃，幼兒猜。規(guī)定時間猜出最多家庭為獲勝。(圖片若干)小班游戲項目。⑴孵小雞。家長和幼兒配合將報紙從中撕個洞幼兒從下而上鉆出去，報紙不能被撕破。規(guī)定時間內(nèi)，孵出小雞最多為獲勝。(報紙)幼兒園親子活動創(chuàng)意方案2一、指導思想：《幼兒園教育綱要》中指出：“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其學習的重要途徑之一?！庇H子活動是以幼兒和家長的互動游戲為核心的，因此，我園準備開展親子運動會，讓家長一起參與幼兒的活動，通過觀察和親身體驗，更加重視與幼兒之間的互動聯(lián)系。二、活動主題：“我運動，我快樂，大手牽小手，一起來加油!”三、活動形式：親子運動會，全體師生及家長參加四、活動時間：20__年6月30日五、活動地點：(1)開幕式：幼兒園操場 (2)比賽場地：幼兒園操場六、活動參與對象：(1)幼兒園教師(2)幼兒園學生家長(3)幼兒園領導七、活動設計意圖(目標)：(1)通過開展親子運動會，可以增加幼兒之間、家長之間、幼兒與教師、家長與教師之間交流、溝通的機會，能讓彼此之間進一步加大情感交流。(2)通過運動會過程中的一些體育活動，可以發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)性和靈活性，促進幼兒身體機能的發(fā)展。(3)通過比賽環(huán)節(jié)，可以幫助幼兒培養(yǎng)競爭意識，培養(yǎng)幼兒通過努力克服困難的精神，了解團結(jié)的重要，形成榮譽感。八、活動前期準備：(1)由各班老師通知各位幼兒家長，準時參加親子運動會
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