20xx教導(dǎo)處范文小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃11(已修改)
2025-03-30 05:34 本頁面
【正文】 教誨處范文之小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃11 一. 指導(dǎo)思想： 依照教育局教學(xué)工作精神和學(xué)校工作計(jì)劃要求，“聚焦課改、決戰(zhàn)課堂，聚焦人才、成就老師”，加強(qiáng)教學(xué)有效性研究，加強(qiáng)重點(diǎn)學(xué)科建立，推進(jìn)“一校一品”工作開展，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的開展。二． 詳細(xì)工作：㈠ 加強(qiáng)學(xué)習(xí)、實(shí)踐，提高業(yè)務(wù)才能1. 教誨處人員要努力提高本身素養(yǎng)，參與教學(xué)有效性實(shí)踐活動。努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，引導(dǎo)老師施行素養(yǎng)教育。2. 認(rèn)真參加區(qū)組織的各學(xué)科教研活動和校本教研活動。教研組活動要加強(qiáng)教學(xué)有效性研究，依照教院教研室要求，從備課著手標(biāo)準(zhǔn)課堂教學(xué)。3． 努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，研究教材。研究教材的特點(diǎn)，理解農(nóng)民工同住子女的特點(diǎn)，依照詳細(xì)情況施行教學(xué)，落實(shí)雙基，努力做到減負(fù)增效。4. 開展優(yōu)秀教研組創(chuàng)立活動， 進(jìn)展“茶館式”教研活動的探究，要貼近本學(xué)科實(shí)際，尋找薄弱點(diǎn)，展開互動研究。各教研組研究重點(diǎn)如下：⑴ 語文：① 整體把握各年段作文教學(xué)的目的，加強(qiáng)作文教學(xué)過程研究提高作文評價(jià)的針對性。② 找準(zhǔn)閱讀教學(xué)對學(xué)生習(xí)作才能提升的支撐點(diǎn)，即研究依照不同的年段，同一年段的不同階段的習(xí)作要求，找準(zhǔn)“
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