20xx教導(dǎo)處范文小學(xué)部教學(xué)工作計(jì)劃(已修改)
2025-03-30 05:23 本頁面
【正文】 教誨處范文之小學(xué)部教學(xué)工作計(jì)劃 一、 指導(dǎo)思想： 為全面施行素養(yǎng)教育，不斷深化課堂教學(xué)改革，努力辦好人民滿意的學(xué)校，結(jié)實(shí)樹立“教學(xué)是中心，質(zhì)量是生命”的認(rèn)識(shí)，我校教學(xué)工作將以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，立足我校教育開展的實(shí)際，以素養(yǎng)教育和教育現(xiàn)代化工作為目的，以課程改革為中心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，以提高師資整體素養(yǎng)為核心，以強(qiáng)化教學(xué)過程的精細(xì)化治理為打破口，促進(jìn)全校老師專業(yè)化開展，有效提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。樹立“以學(xué)生開展為本”的教育思想，不斷更新教學(xué)觀念，改變老師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，全面提高教學(xué)質(zhì)量，提出新舉措，創(chuàng)始新場面，力爭新打破?！ 《?、工作要點(diǎn)： 進(jìn)一步改良教學(xué)常規(guī)治理制度，確保課堂教學(xué)改革有序進(jìn)展 教學(xué)常規(guī)工作是課堂教學(xué)改革的核心，教學(xué)常規(guī)工作的落實(shí)與否將直截了當(dāng)妨礙到課堂教學(xué)改革的成敗。為進(jìn)一步促進(jìn)我校課堂教學(xué)改革，本學(xué)年將從備課、上課、聽課、作業(yè)、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)等方面不斷改良教學(xué)常規(guī)治理制度，狠抓過程監(jiān)視，不斷提升我校教育教學(xué)質(zhì)量。 強(qiáng)化過程治理，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)老師教育教學(xué)行為 ?。?）研究落實(shí)好教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，夯實(shí)老師根本功 ?、賯湔n要充分，目的要明確、方法要得當(dāng)、時(shí)間要合理?！ 湔n要求目的要明確，關(guān)于每節(jié)課的教學(xué)目的老師必須了熟于心，針對(duì)目的預(yù)設(shè)適宜的教學(xué)策略與方法和教學(xué)時(shí)間?！ 、谏险n要精細(xì)、方法要靈敏： 各完小教務(wù)處須嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開足開齊規(guī)定課程，每一節(jié)課落實(shí)到老師，確保教學(xué)的正常有序地進(jìn)展?！ ±蠋熒险n須精心組織，激發(fā)學(xué)生興趣，啟發(fā)引導(dǎo)，以夯實(shí)根底，培養(yǎng)、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)才能為著眼點(diǎn)。要求做到“五個(gè)不”，即不上無預(yù)備、無教案的課，不上無目的、無要求的課，不上無容量、無密度的課，不上與備課相脫節(jié)的課，不上與課表不相符的課。上課過程中要留意觀察理解學(xué)生的感受和反響，要教得扎實(shí)，講得到位，練得科學(xué)。要充分表達(dá)老師的主導(dǎo)地位和學(xué)生的主體地位。 ?、?作業(yè)布置要及時(shí)、容量要恰當(dāng)： 要注重根底訓(xùn)練，作業(yè)要依照學(xué)情進(jìn)展分層、有效設(shè)計(jì)。作業(yè)布置要有針對(duì)性、講究實(shí)效，盡量做到少而精。老師修改作業(yè)要有日期、有等級(jí)，對(duì)課
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1