20xx教學(xué)工作參考總結(jié)幼兒園第二學(xué)期工作參考總結(jié)實(shí)用范文(已修改)
2025-03-30 05:16 本頁(yè)面
【正文】 教學(xué)工作參考總結(jié)幼兒園第二學(xué)期工作參考總結(jié)有用范文 幼兒園第二學(xué)期工作總結(jié)有用范文1 本學(xué)期我園圍繞打造“漂亮學(xué)?！绷己糜谁h(huán)境創(chuàng)立工程、“小手拉大手”文明禮儀教育工程、加強(qiáng)與改良園本課程建立、減“負(fù)”增“效”常規(guī)治理工作和配合迎接江蘇省學(xué)前教育示范區(qū)評(píng)估驗(yàn)收等重點(diǎn)工作，本著“認(rèn)真做好每一天，扎實(shí)做好每件事”，有效組織和施行幼兒園的保教治理。精神更振奮，措施更得力，作風(fēng)更扎實(shí)，努力實(shí)現(xiàn)了新學(xué)期各項(xiàng)工作的新跨越。詳細(xì)總結(jié)如下： (一)以優(yōu)質(zhì)為主旨，強(qiáng)化辦園效勞理念 “園榮我榮”既是我們的追求，也是我們的起跑基點(diǎn)。我們認(rèn)真行走在辦園水平提升方面成就家長(zhǎng)，在保教質(zhì)量提高方面成就小孩，在團(tuán)隊(duì)建立方面成就老師的探究路上，感受著“優(yōu)效勞、優(yōu)質(zhì)量、優(yōu)人才贏得優(yōu)口碑”的成長(zhǎng)?！ 靶拍睢辈粍?dòng)搖。為了真正實(shí)現(xiàn)“在學(xué)習(xí)中考慮，在實(shí)踐中探究”的不斷成長(zhǎng)目的，我們提出了加強(qiáng)工作有效性口號(hào)“不求最多、但求最好”，“要么不做，要做就做出效果”。我們各條線都能統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，認(rèn)真貫徹。本學(xué)期成功承擔(dān)了市級(jí)的園本研討和課件制造現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽活動(dòng)，嚴(yán)謹(jǐn)有序的組織、細(xì)致周到的安排、深化全面的考慮等都贏得了主辦部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的充分確信。特別是“游戲?yàn)楸尽⒂?jì)劃先行”為主題的全市園本研討活動(dòng)，既讓我們園內(nèi)所有參與的老師真正體驗(yàn)草根教研的收獲，也唱響了在全市幼兒園中區(qū)角游戲組織實(shí)踐與考慮的主旋律?！ 靶凇辈煌２?。為了進(jìn)一步折射出我園良好的保教質(zhì)量，在接著辦好“早晚托管班和雙休節(jié)假日班”，便利效勞家長(zhǎng)之外，從本學(xué)期開(kāi)場(chǎng)我們一改以往統(tǒng)一呈現(xiàn)“開(kāi)放日”、家長(zhǎng)觀摩教學(xué)活動(dòng)這一方式，嘗試了小班“家教知識(shí)引領(lǐng)——將孝的長(zhǎng)征進(jìn)展到底道德講堂活動(dòng)”、中班“理解幼兒園的一天——游戲是幼兒園的主要活動(dòng)方式”、大班“幼小銜接——我們馬上畢業(yè)了”的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)微創(chuàng)新，力圖通過(guò)多種方式的活動(dòng)，提供豐富的內(nèi)容，滿足家長(zhǎng)正確家教知識(shí)的學(xué)習(xí)、全面感知幼兒園教育教學(xué)、確立協(xié)助小孩夯實(shí)根基的方式方法等需求，提升幼兒園的效勞質(zhì)量，妨礙家長(zhǎng)共同參與幼兒家園合作教育的認(rèn)識(shí)和熱情?！ 百|(zhì)量”不放松。第一，為了“研有所得”，我們把承辦活動(dòng)當(dāng)成時(shí)機(jī)，例如區(qū)角游戲教研中，積極和上海名師科技合作，利用遠(yuǎn)程培訓(xùn)讓全體老師觀摩上海幼兒園的區(qū)域游戲、包車去上海讓老師親臨浦南幼兒園現(xiàn)場(chǎng)，聽(tīng)取該園老師開(kāi)展區(qū)域游戲背后的考慮后，又提供了華愛(ài)華、朱家雄等教授在該領(lǐng)域的論文、講座讓老師們學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)、思辨、嘗試實(shí)踐等過(guò)程中，不僅總結(jié)出了“預(yù)熱、半下放、完全下放”等區(qū)角游戲功能作用的幾種方式，還設(shè)計(jì)出了一批好玩的探究性游戲、規(guī)則游戲等，并豐富了區(qū)域游戲區(qū)如魔尺、挑花繩、廢紙盒等低構(gòu)造材料，讓我園的區(qū)角游戲活了起來(lái)。既幸福了小孩，也錘煉了老師。第二，為了“常規(guī)常態(tài)”，特別是今年調(diào)整《一日活動(dòng)作息安排》以及落實(shí)《老師應(yīng)知應(yīng)會(huì)》，我園本著“早學(xué)習(xí)、早計(jì)劃、早計(jì)劃、早安排”的工作原則，在教研室的牽頭下，分四步走即“教研組長(zhǎng)預(yù)訂方案、實(shí)踐操作、教研組內(nèi)老師構(gòu)成共識(shí)、歸納構(gòu)成一日流程研究成果方案”。盡管新內(nèi)容、嚴(yán)要求，時(shí)間短、任務(wù)重，但在4月底行政調(diào)研中就能呈現(xiàn)良好的研究效果。另外，依照市教研室創(chuàng)立省學(xué)前教育示范區(qū)的統(tǒng)一部署，我園將創(chuàng)立材料作為一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓，由專人負(fù)責(zé)，材料組協(xié)同解讀創(chuàng)立材料要求，分工協(xié)作，加班加點(diǎn)將所需材料進(jìn)展整理、歸檔。在市教研室組織的兩次檢查中，
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