20xx小學(xué)校長(zhǎng)工作參考計(jì)劃范文1000字(已修改)
2025-03-30 03:19 本頁(yè)面
【正文】 小學(xué)校長(zhǎng)工作參考計(jì)劃范文1000字 一、指導(dǎo)思想： 以教育部下發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的假設(shè)干意見(jiàn)》及《中小學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，堅(jiān)持育人為本，依照中小學(xué)生生理、心理開(kāi)展特點(diǎn)和規(guī)律，運(yùn)用心理健康教育的理論和方法，培養(yǎng)中小學(xué)生良好的心理素養(yǎng)，促進(jìn)他們身心全面和諧開(kāi)展。 二、目的 中小學(xué)心理健康教育的直截了當(dāng)目的是提高全體學(xué)生的心理素養(yǎng)，最終目的是促進(jìn)學(xué)生人格的健全開(kāi)展。結(jié)合學(xué)生實(shí)際，確立我校的詳細(xì)工作目的如下： 理解自我 目前普遍存在僅以學(xué)業(yè)成績(jī)作為評(píng)價(jià)學(xué)生優(yōu)劣標(biāo)準(zhǔn)的情況，導(dǎo)致不少學(xué)生自我形象偏低，自決心缺乏，嚴(yán)峻阻礙著學(xué)生的素養(yǎng)成長(zhǎng)。針對(duì)這一現(xiàn)象，心育工作應(yīng)注重協(xié)助學(xué)生理解自我，接納自我，對(duì)自我的形象進(jìn)展整體認(rèn)識(shí)，讓學(xué)生從學(xué)業(yè)自我形象、社會(huì)自我形象、情緒自我形象、體能自我形象等方面進(jìn)展整體認(rèn)識(shí)，找出本人的優(yōu)勢(shì)與劣態(tài)。協(xié)助學(xué)生自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)、自
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