20xx小學家長會參考演講稿(已修改)
2025-01-17 05:40 本頁面
【正文】 小學家長會參考演講稿
尊敬的家長你們好，非常歡樂今天能和大家坐在一起。首先我代表六（3）全體師生對你們的到來表示熱烈的歡迎，對我們工作一如既往的信任和支持表示衷心的感激。是小孩們讓我們相識，今天的相識是為了我們的小孩，我們的目的是一樣的，今天的家長會我們預備以下三個內(nèi)容：
由學校領導介紹我校的開展現(xiàn)狀，最新教育動態(tài)。
向各位家長匯報班級情況，課任老師匯報各科情況。
我們共同討論教育小孩的咨詢題。
內(nèi)容：
一、班級情況分析：
我們班現(xiàn)有學生46人，男生23人，女生23人，我非常喜愛他們，各有特點，個性強的小孩還比擬多。小孩們的學習、生活等各方面都在不斷進步。老師們的教學，與小孩的相處，你們從小孩處應該明白些許吧！
我們的小孩在一種寬松、愉悅的環(huán)境中，通過近半年，已構(gòu)成了一個有凝聚力的班集體。小孩們越來越喜愛本人的班級、喜愛本人的老師，因而，在這里，我要感激在座的每一位家長，感激你們的努力和催促。感激你們對我們工作的支持。小孩們在成績進步的同時，其它各方面的才能也有了較大幅度的提高，看看我們班的黑板報，這是陳夢微、王夢亞、何怡等同學利用大家休息的時間完成的，非常美麗，屢次獲得優(yōu)勝。上周由桑小東、陳夢微、夏夢梅、?，撊嚥ヒ舻膶W校紅領巾廣播，得到了好評。輔導組數(shù)學競賽中我班的周杰獲二等獎。現(xiàn)場作文賽我班?，撊嚝@一等獎，劉玉林獲三等獎。金濤、姚嘉弘同學在江蘇省中小學電子技師競賽中獲一等獎，何怡獲同學二等獎。何怡同學還在江蘇省“金鑰匙”競賽中獲三等獎。更可喜的是李燁烽同學的習作《“健忘”的爸爸》發(fā)表在常熟日報上。我為擔任他們的班主任而感到非常驕傲。
我的目的為：讓小孩在小學畢業(yè)前再有一段十分美妙的回憶。
二、討論教育小孩的咨詢題
不要無視小孩的思想教育。
教小孩如何做人，實際上確實是對小孩的思想教育。如今非常多家長只注重小孩的學習成績，小孩一進門就咨詢：“考試了嗎？考了多少分？”見了老師第一句話確實是：“這一段時間小孩學習跟趟吧？在家里一點也不學習?！眳s非常少有家長，甚至是沒有家長會咨詢：“這一段時間小孩在班里表現(xiàn)積極嗎？和同學打架嗎？和同學們玩嗎？”家長缺少的是對小孩的思想教育。我毫不掩藏的講，扯謊、偷錢、賒帳、在我班學生身上有的，要注重，家長不注重，光靠老師收效不大。我呼吁：少給小孩零花錢。有了錢，小孩容易出事。早晨給的早飯錢，小孩吃了嗎？晚上回家了，就不用錢了，有家長說：看見其他小孩在買吃的，于心不忍。本人的小孩沒得吃，小孩沒吃的，你能夠在家里買好，幾十、幾百買了放家里。不要給錢……如今的社會四處都是競爭，今后可能競爭的比如今還劇烈，要想使我們的小孩在社會上有力足之地，干得出色，我們要注重小孩的全面開展。
培養(yǎng)小孩的愛心
愛本人的小孩，這是人人都明白得的道理；但假如對小孩一味付出而不求報答，就有可能將小孩培養(yǎng)成只知索取而不知奉獻的人。我們?nèi)缃竦纳钏蕉急葦M高了，卻依然擔憂小孩受苦受累，擔憂小孩遭到挫折。不管家里發(fā)生什么事，大人有多么不歡樂，可總是在小孩面前表現(xiàn)的什么事也沒有，好似生活中沒有風，也沒有雨，總是一帆風順。事實上父母如此做也是錯誤的。盡管小孩沒有才能去替父母處理一些咨詢題，卻應該讓小孩學著承擔父母的喜怒哀樂，讓小孩去理解生活，理解生活，如此會促使他們學會明白得珍惜如今的生活，學會關懷別人。
讓小孩依賴本人
作為家長，您是否覺得小孩太依賴大人呢？早晨起來被子不疊，吃完了飯碗筷不刷，甚至忘了帶某種學慣器具，也怪大人沒有提示等等，諸如此類的現(xiàn)象在許多家庭都司空見慣。因而，在調(diào)查中發(fā)覺，獨生子女認為本人“有責任心”％，認為本人“做事有獨立性不依賴別人”％。也確實是說，半數(shù)以上的獨生子女依賴性較強。
小孩的依賴性是從哪里來的呢？一般來說都與父母的溺愛有關，父母包辦代替越多，小孩的依賴性越強。相反，父母假如鼓舞小孩本人的事情本人做，小孩的依賴性將會大為減少。有個上小學四年級的獨生女，適應于睡懶覺。每天早晨，她媽媽幾次催她起床，她總是不情愿地說：“再呆會兒?！奔偃缯孢t到了，她會抱怨父母不把她拽起來，害得她受老師批判。父親覺得不能再如此下去了。他告訴女兒：“上學是你本人的事情。從明天早晨開場，該幾點起床你上好鬧鐘。假如鬧鐘響了你還懶被窩，你就懶吧，確信沒人叫你，一切責任本人負！”父親心中有數(shù)：小孩跟父母撒嬌，在老師、同學那兒依然非常在意本人形象的，豈敢總遲到？果然，第二天早晨，鬧鐘一響，女兒騰地跳下床來。從那時起至今，五六年過去了，女兒早晨起床上學再不用催了。有時候，父母還在睡覺，女兒早已經(jīng)騎車內(nèi)學去了。
培養(yǎng)小孩的良好適應
在西方教育界有如此一句話：“思想引導
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