20xx教學(xué)工作參考總結(jié)小學(xué)教育教學(xué)學(xué)期工作參考總結(jié)(已修改)
2025-01-17 01:10 本頁(yè)面
【正文】 教學(xué)工作參考總結(jié)小學(xué)教育教學(xué)學(xué)期工作參考總結(jié) 小學(xué)教育教學(xué)學(xué)期工作總結(jié) 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期我校以中心校教育教學(xué)工作思路為指導(dǎo)，以課堂為主陣地，創(chuàng)新課堂教學(xué)，深化推進(jìn)有效教學(xué)，為了全面提高教學(xué)質(zhì)量，提升老師素養(yǎng)，狠抓質(zhì)量檢測(cè)，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)固提高上為打破口。結(jié)合我校實(shí)際，本學(xué)期制定教學(xué)工作總結(jié)如下： 二、本學(xué)期主要開展的工作與成績(jī)： (一)加強(qiáng)常規(guī)治理，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提升 強(qiáng)化學(xué)校治理制度建立，提高學(xué)校治理水平，結(jié)合實(shí)際完善了我校常規(guī)治理制度，建立崗位責(zé)任制和民主科學(xué)的治理機(jī)制，接著落實(shí)學(xué)校治理工作目的責(zé)任制和量化目的考核，為提高教育教學(xué)質(zhì)量提供保障?！ 〖訌?qiáng)教學(xué)常規(guī)治理，保證教學(xué)工作標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)轉(zhuǎn) 全面落實(shí)課程計(jì)劃，我們按照國(guó)家課程計(jì)劃，完善課程治理，開全課程，開足課時(shí)。尤其是認(rèn)真開設(shè)綜合學(xué)科和綜合實(shí)踐以及地點(diǎn)課程。要想方設(shè)法去開，制造條件去開。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)課程計(jì)劃的檢查監(jiān)視，全面提高課程質(zhì)量?！ ∫竺课焕蠋熣J(rèn)真做好學(xué)生作業(yè)修正、輔導(dǎo)工作。實(shí)在抓好學(xué)生的書寫、要求正確、工整、標(biāo)準(zhǔn)。作業(yè)做到全收全改，勤批細(xì)改，統(tǒng)一格式。特別對(duì)后進(jìn)學(xué)生建立檔案，加強(qiáng)輔導(dǎo)，縮小了后進(jìn)面。 要求老師向40分鐘要質(zhì)量，為了提高課堂教學(xué)效率，增大課堂容量，各任課老師能針對(duì)本年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)咨詢題，布置學(xué)生認(rèn)真預(yù)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí)的良好適應(yīng)，在課堂教學(xué)中大膽嘗試，積極創(chuàng)新，優(yōu)化課堂教學(xué)，以培養(yǎng)學(xué)生才能為目的，教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，是學(xué)生愛學(xué)，喜學(xué)，從而提高了教育教學(xué)質(zhì)量。每位老師都能按要求上一堂滿意的公開課，寫出來一篇較高水平的論文。老師都能對(duì)本人的教學(xué)及時(shí)反思，總結(jié)經(jīng)歷，不斷得到了提高?！ 〗萄薪M和教誨處定期對(duì)老師備課、作業(yè)等進(jìn)展了檢查或抽查，確保了備課和修正質(zhì)量?！ ∪ν七M(jìn)畢業(yè)班的教學(xué)治理，穩(wěn)固畢業(yè)班教學(xué)成果，接著執(zhí)行了畢業(yè)班獎(jiǎng)懲方案，畢業(yè)班老師及早著手，狠抓畢業(yè)班工作，教誨處定期召開了畢業(yè)班老師座談會(huì)，理解老師的教學(xué)動(dòng)態(tài)，充分調(diào)動(dòng)了老師的積極性，為老師排憂解難，全方位為老師效勞。 (二)促進(jìn)老師專業(yè)成長(zhǎng)和素養(yǎng)提升 實(shí)在加強(qiáng)教研工作，扎實(shí)推進(jìn)校本師資培訓(xùn)。我校以教研組為載體，組織老師討論教學(xué)中的盲點(diǎn)，確定校本師資培訓(xùn)內(nèi)容。鼓舞老師在多功能教室里上課。另外，各教研組以“如何提高高效課堂”為著力點(diǎn)，認(rèn)真觀察并分析課堂教學(xué)的變化和開展，潛心研究，突出了實(shí)效?！ 〖訌?qiáng)老師專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高教育教學(xué)才能，提高老師專業(yè)素養(yǎng)和師資隊(duì)伍的整體水平。我各教研組充分利用教研時(shí)間組織老師學(xué)習(xí)XX版“最新課程標(biāo)準(zhǔn)”，理解剖析教材，掌握所任學(xué)科的教學(xué)特點(diǎn)，自覺化努力探究新的教學(xué)方式，構(gòu)成本人的教學(xué)風(fēng)格?！ 》e極參加中心校及區(qū)、市教培中心的培訓(xùn)，不斷汲取新的血液，積極組織并參加“國(guó)培計(jì)劃”、區(qū)教育局班主任培訓(xùn)等各種方式的單式培訓(xùn)，促進(jìn)了老師專業(yè)提升。 (三)加強(qiáng)教研組建立，扎實(shí)
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