20xx以培養(yǎng)模式多樣化實現(xiàn)學生發(fā)展個性化(已修改)
2025-01-16 23:26 本頁面
【正文】 以培養(yǎng)模式多樣化實現(xiàn)學生發(fā)展個性化
武漢市武鋼三中以“培養(yǎng)基礎扎實、個性優(yōu)良、特長突出、素質(zhì)全面，具有發(fā)展?jié)撡|(zhì)和創(chuàng)新品質(zhì)的二十一世紀新人”為目標，在實踐中逐步形成了“通過課堂教學這一主渠道為學生打下堅實的科學文化知識基礎，通過學科競賽活動和體藝科技人文活動發(fā)展學生的個性特長”的“一主兩翼”的辦學特色，推動學校優(yōu)質(zhì)多樣化發(fā)展?！ √剿髡n程設置的多樣化 通過多年努力，學校已初步形成由學科課程和綜合實踐活動兩個板塊，國家課程、地方課程、校本課程三級課程構(gòu)成的課程體系。近年來，我們在全面完成國家課程計劃、高質(zhì)量地實施國家課程和地方課程的同時，加快了校本課程的建設步伐。在完善數(shù)學、物理、化學、生物、信息等學科培優(yōu)選修課和器樂、聲樂、舞蹈等學科技能選修課的同時，合理調(diào)配師資、場地、設備、課時等，新開設了《交流演講論辯》《解讀與欣賞》《英語閱讀與表達》《社會與生活》等選修課，努力改革課程結(jié)構(gòu)，拓寬課程內(nèi)容，增加課程的選擇性、多樣性和發(fā)展性，為發(fā)展學生的個性特長、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力提供了課程保證?！ √剿鹘虒W模式的多樣化 全力打造高效課堂，推動常規(guī)教學優(yōu)質(zhì)高效。高質(zhì)量備課。建立“兩結(jié)合”備課制度。學校建立起了以個人鉆研備課為主、備課組集體討論備課為輔的備課制度，把每周三下午定為備課組的集體備課時間，努力把教師個人的獨創(chuàng)性與備課組教師的集體智慧結(jié)合起來，推進“自主創(chuàng)新課堂教學模式”的探索。落實“五有”備
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1