太陽的顏色教案(已修改)
2025-12-02 04:06 本頁面
【正文】 太陽的顏色教案 太陽的顏色教案1活動目標(biāo) 對故事感興趣，萌發(fā)欣賞美的情感。 理解故事內(nèi)容，知道太陽光是由七種顏色組成?！ ≈鲃訁⑴c活動，并大膽地表述出自己想法和意見，體驗與同伴共同閱讀的樂趣?！ ⊥ㄟ^觀察圖片，引導(dǎo)幼兒講述圖片內(nèi)容?！ ∧芎唵螐?fù)述故事?！ 』顒訙?zhǔn)備 幼兒《蒙氏閱讀》故事第三冊。 專門為本活動設(shè)計，制作的資源課件?！ 熡谆顒咏涣靼澹汉诎濉 D片、頭飾 活動過程 第一階段：預(yù)備活動 聽音樂模仿動物行走。（如：模仿大象、蜜蜂、蝴蝶、小蟲、小魚）?！ 〉诙A段：感知活動 出示幼兒作品，說說太陽的顏色。幼兒自由發(fā)言，教師肯定幼兒的答案，運用過渡語：太陽到底是什么的呢?我們來聽聽小動物們和太陽自己是怎么說的。教師播放錄音帶，幼兒認(rèn)真傾聽?！ ⊥ㄟ^看書了解故事內(nèi)容。幼兒有序取書，翻到故事《太陽的顏色》，進行自主閱讀?？赐臧褧呕卦??！ 〗處焹A聽幼兒之間的交流，了解幼兒對故事的理解情況，幫助他們理解故事內(nèi)容。 第三階段：理解活動 利用課件幫幼兒理解故事內(nèi)容:1 看圖一，教師講述：太陽出來把大地照得亮亮的，太陽是什么顏色的呢?識字：太陽 依次看圖二至圖五。請幼兒根據(jù)畫面中小動物的理解，說說太陽是什么顏色的。怎么大家說的都不一樣呢？鼓勵幼兒大膽說出自己的想法?！ 】磮D六。猜猜太陽自己說自己是什么顏色的？識字：彩虹橋 教師為幼兒朗讀故事，簡單小結(jié)：太陽光由紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色組成。 看完把書放回原處。 第四階段：體驗活動 播放音樂，教師與幼兒戴頭飾表演故事?！ 〗虒W(xué)活動評價。 幼兒對活動很感興趣，大膽猜想，積極舉手發(fā)言?！ ∽R字：太陽彩虹橋會用所學(xué)新詞說話?！ ⊥ㄟ^直觀的課件演示，幼兒理解了故事內(nèi)容，知道太陽光是由七種顏色組成?！ ∮變悍e極參加角色表演，大膽表述自己的想法。 活動反思： 本活動的教育對象是橋北幼兒園貝貝中班的幼兒，他們大多來自農(nóng)村，父母知識水平偏低，接受的是保姆式的教育，但已有一定的生活經(jīng)驗?；顒又?，對周圍事物很感興趣，可自制力較差。幼兒不善于觀察，需成人正確引導(dǎo)，逐步培養(yǎng)其觀察能力。幼兒的邏輯能力較差，語言組織能力有待提高。通過“家園欄”，家長會向家長宣傳一些科學(xué)育兒的知識。真正做到家園共育?！ ∽尅爸改稀敝笇?dǎo)自己的教學(xué)工作，做到學(xué)以致用。 太陽的顏色教案2活動目標(biāo)： 理解散文的內(nèi)容，感受色彩的美麗?！ ≈来笞匀恢杏性S多顏色，啟發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)生活中的色彩。 領(lǐng)會散文蘊含的寓意和哲理。 讓幼兒大膽表達自己對散文內(nèi)容的猜測與想象?！ 』顒訙?zhǔn)備： 人手一本《太陽的顏色》?！ 』顒舆^程： 一、討論： 太陽是什么顏色的？ 二、逐頁看圖講述：“太陽的顏色”?！ 娀适轮忻枋鲱伾脑~?！ 〔鍐枺盒游飩冋f了這么多，你們說說太陽該是什么顏色的？為什么？ 鼓勵幼兒嘗試記憶太陽的七種顏色?！ ∪⑼暾v述故事 鼓勵幼兒和老師一起講?！ 椭鷱娀G油油、紅艷艷、黃燦燦等詞。 太陽到底是什么顏色的？你們平時還在哪里見過太陽的顏色？ 四、延伸活動 戶外活動時，請幼兒到花園里找一找太陽的七種顏色，看看能找到幾種？ 回家后讓幼兒繼續(xù)找太陽的顏色?！ 「缴⑽脑姡禾柕念伾 ⌒▲B說：“太陽是綠色的，照在葉子上綠油油的?！薄 『f：“太陽是紅色的，照在花朵上紅艷艷的。” 青蛙說：“太陽是黃色的，照在稻穗上黃燦燦的?！薄 ◆~兒說：“太陽是藍色的，照在稻穗上藍湛湛的?！薄 ⌒⊥孟耄骸疤柺鞘裁搭伾哪?？大家的說法可都不一樣??！” 大雨過后，天上出現(xiàn)了一條美麗的彩虹。彩虹姐姐笑嘻嘻地說：“你們數(shù)數(shù)我的裙子，就知道太陽的顏色啦！” “紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。”小動物們數(shù)一數(shù)，大家都知道了：“哦！太陽有七種顏色。” 小百科：太陽是太陽系的中心天體，%。太陽系中的八大行星、小行星、流星、彗星、外海王星天體以及星際塵埃等，都圍繞著太陽公轉(zhuǎn)，而太陽則圍繞著銀河系的中心公轉(zhuǎn)?！ √柕念伾贪?活動目標(biāo)： 體會文學(xué)作品的趣味性，并樂于根據(jù)事物進行想象。 初步理解“綠油油、紅艷艷、金燦燦”這三個形容詞?！ L試用“太陽公公照在……，太陽公公是……顏色”的句式說話?！ 』顒又攸c： 初步理解“綠油油、紅艷艷、金燦燦”這三個形容詞。 活動難點： 嘗試用“太陽公公照在……，太陽公公是……顏色”的句式說話?！ 』顒訙?zhǔn)備：課件動物的頭飾 活動過程： 一、課前活動組織
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