小學(xué)語文二年級同步教案設(shè)計(已修改)
2025-12-02 03:55 本頁面
【正文】 小學(xué)語文二年級同步教案設(shè)計 二年級語文教案1 《登鸛雀樓》 教學(xué)目標(biāo)： ，鞏固看拼音識字的能力?！ ?，理解古詩的意思并會背誦?！ 。瑢W(xué)會筆畫”豎折”，并學(xué)寫”山、日”?！ W(xué)習(xí)重點(diǎn)： ?！ 。瑢W(xué)習(xí)新筆畫。學(xué)寫生字。培養(yǎng)學(xué)生的閱讀和識字能力。 教學(xué)難點(diǎn)：體會古詩的節(jié)奏感和音韻美。 教學(xué)準(zhǔn)備：錄音帶、生字卡片、多媒體課件。 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入新課 ，這個地方叫鸛雀樓，看，我們到了?！ 〔シ披X雀樓的錄像?！ ?，說說景象如何? ，還寫了一首詩，我們聽聽吧!做好指讀姿勢。 播放配樂朗讀《登鸛雀樓》 ?請你準(zhǔn)備好，小聲地方跟著老師讀一讀?！ W(xué)生活動：學(xué)生手指書邊讀詩邊認(rèn)字?！ 。诓徽J(rèn)識的字上點(diǎn)上點(diǎn)?！ ?，注意點(diǎn)點(diǎn)字的讀音?！ 《?、理解古詩意思 ，你說一句詩中的話，咱們試試。 師：太陽靠著遠(yuǎn)山落下去了?！ ∩喊兹找郎奖M。 師：黃河之水向大海奔去。 生：黃河入海流。 師：要想看得更遠(yuǎn)，就要登上更高的地方?！ ∩河F千里目，更上一層樓?！ ?，將來也能成為一個小詩人，下面我們再來看看詩中的景象(播放錄像)太陽下山，江水滾滾，奔騰而去?！ ?，你再來讀詩，讀出你的高興與喜悅吧! 學(xué)生活動：學(xué)生們做好指讀姿勢，配上音樂全班齊讀詩歌?！ ?，聽著音樂，配上手上的動作，現(xiàn)來讀讀?！ “鍟旱躯X雀樓 ，其他同學(xué)做好指讀姿勢。 指名讀2到3人?！ ∪?、讀文后識字 過渡句：古詩大家都會讀了，這些字你認(rèn)識嗎? (字詞課件) ”白日”“依山盡”變紅，指名讀。 2.”黃河”“入”變紅，指名讀、搶讀?！ ?.”千里目”變紅，小老師帶讀?！ 煟哼@些變紅的字詞，回去了，你還認(rèn)識嗎? 點(diǎn)擊變紅的字詞，回到詩中，邊點(diǎn)擊生邊讀?！ 。河行┥忠峒?，跑到了我手上，你還認(rèn)識嗎? (生字卡)黃、入、海、流、千、更、層、樓、 ?！ 】磿?，做好指讀姿勢，我們再來讀詩?？纯催€認(rèn)識他們嗎? ?孩子們試著自己背一背。給一定時間自背后指名背。2到3人背?！ ∷?、指導(dǎo)書寫 ?。禾栁飨碌木吧嗝姥?詩句里的字會寫就更好了。 ?。贺Q折 板書：豎折 ”豎折”了?”山” ”山”字的結(jié)構(gòu)，兩筆與”豎折”的關(guān)系?！ е鴮W(xué)生在田字格中寫”山”?！ 比铡薄！ ∮^察”日”的結(jié)構(gòu)、筆順、感知”日”的筆順?！ 】偨Y(jié)：先里頭后封口或先內(nèi)再外。 。 五、作業(yè) 將今天學(xué)習(xí)的古詩背給家人聽?！ ?8 青松 設(shè)計思路 這首詩包含兩層意義，一是贊頌自然意義的青松、二是贊頌精神意義上的青松。本課的教學(xué)如果能達(dá)到疏通詩意，結(jié)合生活實(shí)際與插圖，通過誦讀體會到青松的純潔高尚這一層次，可以算是完成了教學(xué)任務(wù)?？紤]到教學(xué)是一種課程開發(fā)，高林生老師曾經(jīng)在《水鄉(xiāng)歌》的研討貼中提到：在他們的已知上起步，盡可能引導(dǎo)他們最大限度地走向未知。所以在設(shè)計時，做了適度的整合，充分利用練習(xí)冊中提供的時代背景，讀讀背背中的情境圖及教師的導(dǎo)語，激發(fā)、調(diào)動了學(xué)生的情感，力求達(dá)到與作者共鳴的效果，從而深入挖掘詩意，使學(xué)生的誦讀積累變得更加有意義。 教學(xué)設(shè)計 教學(xué)要求： 正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文?！ W(xué)會本課生字，理解由生字組成的詞語?！ ◇w會青松不畏嚴(yán)寒，純潔高尚的品格。在誦讀中領(lǐng)悟詩人情感?！ 〉谝徽n時 一、舊知導(dǎo)入 小朋友們一起背誦我們學(xué)過的識字5，誰能說一說，你對青松的了解? 今天我們再來學(xué)習(xí)一首詩(相機(jī)板書)《青松》?！ ≈朗钦l寫的嗎?我們在一年級的時候?qū)W過《陳毅探母》，知道陳毅元帥對母親十分孝順，但是你們可能還不知道，他還是一位文學(xué)修養(yǎng)特別高的詩人呢?今天，讓我們從這首詩中了解他吧! 二、初讀求正確、流利 小朋友們先聽一聽老師的朗讀。教師范讀?！ ÷犃死蠋煹睦首x，再看看插圖，你猜一猜這首詩寫了什么? 你們想要讀得好，那就從讀準(zhǔn)字音開始吧! 常規(guī)自讀，圈畫生字
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