小學(xué)三年級(jí)語文《一座銅像》教學(xué)反思-文庫吧
2024-12-06 22:56 本頁面
【正文】 據(jù)課文內(nèi)容填空。這樣的設(shè)計(jì)不僅使學(xué)生懂得同樣的內(nèi)容可以用不同的方式來表達(dá)，而且讓學(xué)生感受到于連優(yōu)秀品質(zhì)。 總之，課堂中只有師生互動(dòng)，生生互動(dòng)，在有限的時(shí)空內(nèi)，讓每一位學(xué)生都能得到了充分的鍛煉機(jī)會(huì)，才能讓他們的個(gè)性得到充分的展現(xiàn)，讓學(xué)生成為課堂上真正的主人。《一座銅像》教學(xué)反思 《一座銅像》講述了500年前，比利時(shí)小英雄于連發(fā)現(xiàn)敵人妄想通過點(diǎn)燃地下火 藥庫炸毀布魯塞爾市時(shí)，急中生智用自己小便把導(dǎo)火索澆滅，保住布魯塞爾城的故事。通過對(duì)文本的細(xì)讀和分析，結(jié)合本單元的訓(xùn)練目標(biāo)：在學(xué)習(xí)課文內(nèi)容的同時(shí)，教給學(xué)生理解詞語的方法。我抓住重點(diǎn)詞語“急中生智”，先讓學(xué)生查字典理解詞語的意思；然后，引導(dǎo)學(xué)生讀讀第3小節(jié)，找出當(dāng)時(shí)情況危急的語句：“他忽然聞到一股濃烈的火 藥味，發(fā)現(xiàn)院子里火花在奪目地迸跳著，只見又粗又長的導(dǎo)火索‘嗞嗞’地燃燒著……”通過這些語句和詞
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