《李時(shí)珍夜宿古寺》第一課時(shí)教案-文庫(kù)吧
2024-12-06 01:07 本頁(yè)面
【正文】 累月 皎潔月光、斷垣殘壁、筆墨硯臺(tái) 師徒倆、舀來(lái)泉水、壘成桌子 忍冬草、刀豆子、胭脂草、雞腸草、鵝腸草 （1）請(qǐng)同學(xué)讀，一個(gè)同學(xué)讀一組詞語(yǔ)，相機(jī)正音?！ 。?）找最后一組詞語(yǔ)特點(diǎn)，指導(dǎo)有節(jié)奏地讀詞串。 ?。?）讀本草綱目里記載的難讀的句子。相機(jī)正音?！ 。ò装宄鍪荆骸半僦輷v爛了，可以治蟲(chóng)咬傷?！薄暗抖棺訜稍映韵氯ィ苤芜滥妗薄半u腸草，生嚼涎滑；鵝腸草，生嚼無(wú)涎……”） （3）理解不理解的詞語(yǔ)。（相機(jī)總結(jié)方法：拆分法、聯(lián)系生活實(shí)際、聯(lián)系上下文、抓關(guān)鍵詞……） （4）理清文脈：小組討論自讀要求第二項(xiàng)。全班交流。（相機(jī)板書(shū)小標(biāo)題：投宿古寺、月下談苦、記載嘗藥） 對(duì)應(yīng)總結(jié)：隨著時(shí)間的變化，事情也在不斷地發(fā)展。這篇文章就是按投宿古寺、月下談苦、記載嘗藥三件事來(lái)記敘課文的。將小標(biāo)題與時(shí)間連起來(lái)就是這篇課文的主要內(nèi)容?！ ∪?、精讀課文“古寺”部分，體會(huì)住的“苦”： 我們跟著李時(shí)珍去看一看那一夜他投宿的古寺是什么樣的？？ 請(qǐng)同學(xué)自由讀文章第四自然段，想一想這座古寺給你怎樣的感受？（荒涼、破敗不堪、蕭條、簡(jiǎn)陋……） 你從哪看出來(lái)的呢？（教師圈：到處、長(zhǎng)滿、厚厚……） 那你能帶著你的感受讀一讀么？（你在讀的時(shí)候注意到了這些關(guān)鍵詞，會(huì)讀書(shū)） 我們讀的時(shí)候還要注意入情入境。來(lái)，讓我們跟隨李時(shí)珍去看一看這破敗的古寺。（出示圖片） 練習(xí)說(shuō)話： 李時(shí)珍和龐憲住在這里，陪伴他們的是，是，是，是
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