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20xx年本科教育工作會(huì)講話稿-文庫吧

2024-12-05 22:12 本頁面


【正文】 教育的基礎(chǔ)支撐力不斷提升。全省立項(xiàng)1406項(xiàng)省級(jí)“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目”和469項(xiàng)國家級(jí)項(xiàng)目。成功組織開展第四屆xx省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽和第二屆青年紅色筑夢(mèng)之旅活動(dòng)。全省參賽學(xué)生超過4萬人,創(chuàng)歷史新高。在全國總決賽中,xx大學(xué)滇池學(xué)院《彩云本草》項(xiàng)目勇奪金獎(jiǎng),全省高校共獲得1金2銀18銅的優(yōu)秀成績,省教育廳獲全國大賽系列活動(dòng)組織獎(jiǎng),取得了歷史最好成績。四是高校教師隊(duì)伍水平得到了新提升。全省舉辦高校教師和教務(wù)管理干部培訓(xùn)班11期,舉辦第二屆高校教師教學(xué)大賽,新增省級(jí)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)15個(gè),認(rèn)定19個(gè)國家和省級(jí)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)。進(jìn)一步下放高校教師職稱評(píng)審權(quán)。制定印發(fā)《xx省萬人計(jì)劃“教學(xué)名師”專項(xiàng)實(shí)施細(xì)則(試行)》《xx省高層次人才研修訪學(xué)實(shí)施細(xì)則(試行)》,通過xx廣播電臺(tái)“人才風(fēng)景線”欄目推出萬人計(jì)劃“教學(xué)名師”專項(xiàng)政策解讀、xx“雙一流”建設(shè)情況介紹、講述優(yōu)秀教師扎根基層故事等三期節(jié)目宣傳全省人才工作。在xx教育網(wǎng)開設(shè)“名師風(fēng)采”專欄,集中講述65名xx省“萬人計(jì)劃教學(xué)名師”先進(jìn)事跡。認(rèn)真實(shí)施“千人計(jì)劃”“萬人計(jì)劃”,首批2018年度“萬人計(jì)劃”8個(gè)專項(xiàng)入選者中,教育系統(tǒng)入選人數(shù)達(dá)441人,%;認(rèn)真組織2018年度全省“長江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”“萬人計(jì)劃”青年拔尖人才人選推薦工作,共向國家推薦“長江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”候選人68人,“萬人計(jì)劃”青年拔尖人才7人。向教育部推薦120名高層次人才作為長江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃通訊評(píng)審專家。昆明理工大學(xué)等8所高校的11個(gè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)入選xx省創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)培育對(duì)象。xx大學(xué)復(fù)雜數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)推斷方法研究創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)等6支創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)獲得正式認(rèn)定。2018年,共立項(xiàng)培育建設(shè)高校創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)41支。全面落實(shí)《省委聯(lián)系專家服務(wù)管理辦法》,強(qiáng)化政治引領(lǐng),加強(qiáng)聯(lián)系服務(wù),2018年,評(píng)選推薦49名(其中高等教育23名)教育行業(yè)省委聯(lián)系專家。全面落實(shí)高層次人才待遇,認(rèn)真組織教育系統(tǒng)開展高層次人才特殊生活補(bǔ)貼申報(bào)工作,共有724人申報(bào)。五是高等教育改革發(fā)展得到了新保障。一方面經(jīng)費(fèi)保障水平得到加強(qiáng)。2018年,省屬本科高校生均撥款達(dá)到13000元/生學(xué)年,全省高職院校生均撥款達(dá)到12000元/生學(xué)年,高等教育保障力度進(jìn)一步加大。省級(jí)財(cái)政共投入公辦高校生均撥款資金61億元。省財(cái)政全力支持xx大學(xué)建設(shè)世界一流大學(xué),2018年投入專項(xiàng)資金8億元。探索發(fā)行高校專項(xiàng)債,2018年成功發(fā)行全國第一支高校專項(xiàng)債10億元,用于支持高校發(fā)展建設(shè)。另一方面質(zhì)量監(jiān)控體系不斷完善。完成了對(duì)6所高校本科教學(xué)工作審核評(píng)估工作,1所高校合格評(píng)估,1所學(xué)校合格評(píng)估整改工作。開展了中西部教育發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估監(jiān)測(cè)工作。發(fā)布了xx省20172018學(xué)年本科教學(xué)質(zhì)量報(bào)告。全省高等學(xué)歷繼續(xù)教育規(guī)范化建設(shè)不斷加強(qiáng)。依法治教、規(guī)范辦學(xué),加強(qiáng)對(duì)高等繼續(xù)教育舉辦資格的審查,強(qiáng)化年檢年報(bào)制度。進(jìn)一步強(qiáng)化高校辦學(xué)主體責(zé)任、完善高校繼續(xù)教育質(zhì)量保障制度。二、新形勢(shì)xx高等教育面臨的新要求和新任務(wù)2019年是新中國成立70周年,是狠抓落實(shí)的重要一年。我們要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),全面落實(shí)全國教育大會(huì)精神、新時(shí)代本科教育工作會(huì)議要求,堅(jiān)持以本為本,推進(jìn)四個(gè)回歸,聚焦本科教育教學(xué)改革重點(diǎn),加快xx高水平高等教育建設(shè)。(一)深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述精神,牢牢把握高等學(xué)校的根本任務(wù)和根本標(biāo)準(zhǔn)。教育是國之大計(jì)、黨之大計(jì)。高等教育是一個(gè)國家發(fā)展水平和發(fā)展?jié)摿Φ闹匾獦?biāo)志。各高校必須深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記對(duì)教育的重要論述精神,牢牢把握高等學(xué)校的根本任務(wù)和根本標(biāo)準(zhǔn)。習(xí)總書記指出,“黨和國家事業(yè)發(fā)展對(duì)高等教育的需要,對(duì)科學(xué)知識(shí)和優(yōu)秀人才的需要,比以往任何時(shí)候都更為迫切”;“培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人是各級(jí)各類學(xué)校的共同使命”;“走內(nèi)涵式發(fā)展道路是我國高等教育發(fā)展的必由之路”。習(xí)總書記明確要求,要“培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”;要“把立德樹人的成效作為檢驗(yàn)學(xué)校一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn),把師德師風(fēng)作為評(píng)價(jià)教師隊(duì)伍建設(shè)的第一標(biāo)準(zhǔn)”;要“堅(jiān)持辦學(xué)正確政治方向,建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍,形成高水平人才培養(yǎng)體系”。特別是在全國教育大會(huì)上,習(xí)近平總書記明確提出“九個(gè)堅(jiān)持”,并要求“要在堅(jiān)定理想信念上下功夫,要在厚植愛國主義情懷上下功夫,要在加強(qiáng)品德修養(yǎng)上下功夫,要在增長知識(shí)見識(shí)上下功夫,要在培養(yǎng)奮斗精神上下功夫,要在增強(qiáng)綜合素質(zhì)上下功夫”。習(xí)近平總書記在全國教育大會(huì)上關(guān)于教育的重要論述,是習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的重要組成部分,是對(duì)教育的功能定位、發(fā)展規(guī)律、育人模式和根本保證的全面闡述,是對(duì)教育工作的戰(zhàn)略部署,為新時(shí)代高等教育改革發(fā)展指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循。近日,國家正式印發(fā)《中國教育現(xiàn)代化2035》和《加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化實(shí)施方案(20182022年)》,繪制了加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國的宏偉藍(lán)圖。各學(xué)校一定要全面學(xué)習(xí),認(rèn)真領(lǐng)會(huì)。(二)全面學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新時(shí)代全國本科教育工作會(huì)議精神,堅(jiān)持以本為本,推進(jìn)四個(gè)回歸陳寶生部長強(qiáng)調(diào),本科教育是高等教育的立命之本、發(fā)展之本。人才培養(yǎng)是大學(xué)的本質(zhì)職能,本科教育是大學(xué)的根和本?!安蛔ケ究平逃母咝2皇呛细竦母咝?、不重視本科教育的校長不是合格的校長、不參與本科教育的教授不是合格的教授?!蔽覀円欢ㄒ驯究平逃旁谌瞬排囵B(yǎng)的核心地位,一定要把本科教育放在教育教學(xué)的基礎(chǔ)地位,一定要把本科教育放在新時(shí)代教育發(fā)展的前沿地位。要著力推進(jìn)“四個(gè)回歸”,把人才培養(yǎng)的質(zhì)量和效果作為檢驗(yàn)一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn)?;貧w常識(shí),就是要圍繞學(xué)生刻苦讀書來辦教育,對(duì)大學(xué)生要合理
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