小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文《每逢佳節(jié)倍思親》知識(shí)點(diǎn)、教案及教學(xué)反思-文庫(kù)吧
2024-12-04 05:16 本頁(yè)面
【正文】 文章由兩部分組成。第一部分通過(guò)一個(gè)通俗易懂的故事，簡(jiǎn)要介紹了《九月九日憶山東兄弟》這首詩(shī)寫作的背景和緣由。唐朝詩(shī)人王維，15歲就離開(kāi)家鄉(xiāng)，兩年之后的重陽(yáng)節(jié)，看到家家戶戶登高游玩、歡度節(jié)日的情景，王維思緒萬(wàn)千。提筆寫下了《九月九日憶山東兄弟》，借以抒發(fā)對(duì)親人的思念之情。明白如話的語(yǔ)句，貼近生活的故事，拉近了學(xué)生與詩(shī)人的距離，為學(xué)生理解詩(shī)句、感悟情境、體驗(yàn)情感，作好了鋪墊。第二部分則是王維真情流露而寫下的《九月九日憶山東兄弟》。 【篇二】小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文《每逢佳節(jié)倍思親》教案 【教學(xué)目標(biāo)】 正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦《九月九日憶山東兄弟》 學(xué)會(huì)運(yùn)用詩(shī)文對(duì)照的方法學(xué)習(xí)古詩(shī)，明白古詩(shī)的意思，體悟古詩(shī)的情感 初步了解“對(duì)比”的寫作方法，并運(yùn)用這種方法進(jìn)行課堂小練筆 【教學(xué)重難點(diǎn)】 學(xué)會(huì)用韻詩(shī)文對(duì)照的方法學(xué)習(xí)古詩(shī) 初步了解“對(duì)比”的寫作方法，讀寫結(jié)合?！ 〗虒W(xué)過(guò)程： 自評(píng)：課前預(yù)習(xí)，完成小練習(xí)：佳節(jié)就是怎樣的節(jié)日呢？（交流課前復(fù)習(xí)） 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入，引出古詩(shī) 同學(xué)們，這節(jié)課我們繼續(xù)來(lái)學(xué)習(xí)23課——每逢佳節(jié)倍思親（誰(shuí)來(lái)讀課題） 這句千古名句出自唐代大詩(shī)人誰(shuí)的詩(shī)呢？ 農(nóng)歷的九月初九，你們知道是我國(guó)的什么傳統(tǒng)節(jié)日呢？（重陽(yáng)節(jié)）對(duì)，也就是課文題目中的——佳節(jié)。如此重陽(yáng)佳節(jié)，詩(shī)人王維卻道出了這樣的感嘆：每逢佳節(jié)倍思親王維為什么“每逢佳節(jié)倍思親”呢？這首詩(shī)寫了些什么呢
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