大學(xué)生家教聯(lián)盟創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書-文庫吧
2025-04-24 08:10 本頁面
【正文】 聯(lián)系。具體問題雙方面議。如不滿意，可以免費(fèi)換教員。 輔導(dǎo)方式：教師上門輔導(dǎo)，學(xué)習(xí)效率更高。 服務(wù)質(zhì)量：網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理、質(zhì)量跟蹤服務(wù)。如果家長(zhǎng)對(duì)提供的教師不滿意，可提出更換直至滿意止，不另加收任何費(fèi)用。 服務(wù)效率：凡來電登記，本中心將在 24 小時(shí)內(nèi)與您聯(lián)系。 1安全保證：為了確保質(zhì)量及安全，本中心派出的教師均持有經(jīng)本中心簽章的介紹信（任何復(fù)印件無效）和其本人的學(xué)生證及有關(guān)證件。 本公司旨在 給孩子一份自信，給家長(zhǎng)一份保證 ?？茖W(xué)學(xué)習(xí)，科學(xué)輔導(dǎo) 。課程輔導(dǎo)，特長(zhǎng)培養(yǎng) 。全力打造一流的家教 平臺(tái) 我們的 短期目標(biāo) 是成為 武漢 數(shù)一數(shù)二的經(jīng)教育部門審核并在市工商局注冊(cè)的專業(yè)家教中心。 長(zhǎng)期目標(biāo)是成為全國(guó)最著名的專業(yè)家教公司，覆蓋全國(guó)大多數(shù)城市和各大知名高校。 ：近些年，隨著學(xué)校教育深入人心和各種輔導(dǎo)班的熱潮涌起，整個(gè)家教市場(chǎng)面臨的是整體市場(chǎng)的擴(kuò)大，這是一個(gè)千載難逢的機(jī)遇。武漢市作為湖北省省會(huì)，無論在經(jīng)濟(jì)還是文化上都具有其他很多大城市具有的優(yōu)勢(shì)，首先是武漢有龐大的學(xué)生群體。這個(gè)龐大的群體都是我們潛在的客戶資源。其次是學(xué)生家長(zhǎng)望子成龍望女成鳳的愿望都很強(qiáng)烈，在 教育方面給與孩子的期望值越來越高，在投資方面，?為了孩子，我什么都可以，收多少苦都值得?、?孩子的前途就是我們家的前途?這種汲汲的渴求心態(tài)，更使教育行業(yè)有別于其他行業(yè)。尤其近年來隨著人們生活水平、社會(huì)教育水平的提高，家長(zhǎng)教育的攀比心理也在提高。（如：?不管學(xué)習(xí)好也罷，學(xué)習(xí)差也罷，都希望有老師指導(dǎo)一番?其實(shí)提高與否暫且不提，先教教至少心里滿足了不分家長(zhǎng)的平衡心理。） ：武漢市擁有武漢大學(xué)，華中科技大學(xué)等眾多名校，師資自然不容小覷，可以讓家長(zhǎng)放心。 ：根據(jù)每個(gè)孩子 的特點(diǎn)，堅(jiān)持因材施教、因勢(shì)利導(dǎo)的原則。絕對(duì)不采取?填鴨式?的滿堂灌，而應(yīng)采取啟發(fā)式教學(xué)、開放式教學(xué)。由于本公司教師大多是大一大二的學(xué)生，對(duì)高中知識(shí)仍然很熟悉，對(duì)于學(xué)生們經(jīng)常犯的一些錯(cuò)誤都比較了解，有些甚至是自己曾犯過的錯(cuò)誤，因此能更好的幫助學(xué)生找到犯錯(cuò)的原因并改正 ：一是大學(xué)生家教時(shí)間充足，隨叫隨到，上門服務(wù)，由于平時(shí)課余時(shí)間比較多，能抽出足夠的時(shí)間備課，并在周末全身心投入到家教工作中：二是收費(fèi)低，適合更廣大的人群，由于本公司成本比那些大型的家教公司低很多，所以收費(fèi)可以有更大的彈性空 間；我公司的授課方式多樣化，學(xué)生可以根據(jù)自身情況選擇需要的授課方式，我們有固定的授課地點(diǎn)，分為大班課和小班課，能滿足不同學(xué)生的需求，另外還有上門家教，方便靈活。 三．市場(chǎng)分析 隨著生活水平的進(jìn)一步提高，廣大家長(zhǎng)對(duì)孩子的課外教育也越來越重視。近幾年，中國(guó)的課外輔導(dǎo)市場(chǎng)發(fā)展如火如荼，并進(jìn)一步的趨于正規(guī)和成熟。 目前，校外教育作為與學(xué)校教育并存的另一種教育模式，已被眾多家長(zhǎng)所接受并受到各方面的高度重視。 近幾年，中國(guó)的課外輔導(dǎo)市場(chǎng)發(fā)展如火如荼，并進(jìn)一步的趨于正規(guī)和成熟。 1課外輔導(dǎo)的現(xiàn)狀 時(shí)下，針對(duì)中學(xué)生的課外學(xué)習(xí)輔導(dǎo) 市場(chǎng) 日益升溫。調(diào)查顯示，城市家庭中為孩子請(qǐng)家教的比例占到了 40%60%，城市居民日常支出中教育所占的比例在 06年時(shí)占到 23%，統(tǒng)計(jì)表明這部分比重在逐年遞增。 2021 年，僅初中生和高中生的課外輔導(dǎo) 市 場(chǎng) 年產(chǎn)值就已經(jīng)超過 200億，這一數(shù)值預(yù)計(jì)將在 5年內(nèi)達(dá)到 500億元。 在我國(guó)，優(yōu)秀的教育資源分配不均衡，傳統(tǒng)的課堂教學(xué)不能做到面面俱到，升學(xué)和就業(yè)的壓力又非常大，這些都導(dǎo)致了我國(guó)中小學(xué)課外輔導(dǎo) 市場(chǎng) 上的龐大需求。 以中高考課外輔導(dǎo)為例，有培優(yōu)的、補(bǔ)差的，有中考高考備考沖刺的，有夯實(shí)平時(shí)課堂所學(xué)的，學(xué)藝術(shù)特長(zhǎng)的，有偏科補(bǔ)習(xí)的……各類大大小小的課外輔導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，名目繁多 、優(yōu)劣難辨，導(dǎo)致課外輔導(dǎo)市場(chǎng)相對(duì)萎縮，生存面臨窘境。有的教育機(jī)構(gòu)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，緊扣當(dāng)前先進(jìn)的教育理念，有自己的教研隊(duì)伍，有正規(guī)化的教學(xué)管理，有科學(xué)的課程體系，有顯著的教學(xué)效果；而有一些機(jī)構(gòu)則不守誠(chéng)信、胡亂承諾，師資的混亂又引起教學(xué)質(zhì)量無法保證 ,由此造成很多家長(zhǎng)不再信任課外輔導(dǎo)。同時(shí)面對(duì)孩子學(xué)習(xí)卻無能為力，面臨著?學(xué)習(xí)難?的問題；而一些誠(chéng)實(shí)守信、教學(xué)優(yōu)良的課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，卻面臨著?招生難?的問題。 2．課外輔導(dǎo)市場(chǎng)興盛分析 ： 第一，由于受到孩子智力發(fā)展水平、記憶力強(qiáng) 弱、上課注意力集中程度、學(xué)習(xí)方法、個(gè)人刻苦程度、知識(shí)鏈等眾多因素的影響，在接受同樣教學(xué)活動(dòng)的一群孩子產(chǎn)生了不同的學(xué)習(xí)效果； 第二，近年來中小學(xué)的課余時(shí)間愈加豐富，寒暑假也各有所延長(zhǎng)，就形成了許多比較集中的輔導(dǎo)時(shí)間，這樣更有利于學(xué)生輔導(dǎo)的連貫性和各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的課程安排。 第三，對(duì)于成績(jī)稍微出現(xiàn)下滑，以及要面臨升學(xué)考試的學(xué)生來說，如果想有一個(gè)提高的話，有效利用好寒假和各個(gè)假期是考試取得好成績(jī)的關(guān)鍵所在?，F(xiàn)在的中學(xué)生學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)異常激烈，尤其是初三的學(xué)生，要特別加強(qiáng)中考意識(shí)，早一些思考中考，早做 準(zhǔn)備，爭(zhēng)取有水到渠成的作用。高三年級(jí)此時(shí)已經(jīng)進(jìn)入備考狀態(tài)，應(yīng)該抓住重點(diǎn)、把握熱點(diǎn)、突破難點(diǎn)。學(xué)會(huì)分析、推理、歸納、總結(jié)，利用經(jīng)典的例題
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