【正文】 。每個人身上都有不少的優(yōu)點，更何況偉大的人物：——善于不斷學習，豐富才智1896年9月，丘吉爾到印度南部的班加羅爾駐防?！盀榱顺鋵嵑吞岣咦约海汛蝰R球以外的空閑時間主要用于自學。他請母親給他寄些歷史、哲學、宗教和經(jīng)濟方面的書來”。他母親給他“寄來了大包小包的吉本、麥考利、柏拉圖、叔本華、萊基、馬爾薩斯、達爾文等著名思想家、哲學家、歷史學家和生物學家的各種經(jīng)典名著”。然后，他開始了“每天閱讀四小時或五小時的歷史和哲學著作”的苦讀生活。沒上過大學的他“在短短的時間內(nèi)就從這些經(jīng)典名著中吸收了豐富的思想營養(yǎng)”?！八乃枷胱兊酶由羁?，也使他逐漸形成了某種人生信念”。“此外，在寫作的風格和用筆技巧上，丘吉爾也受到了吉本、麥考利等大師的深刻影響”?！俺鲇趯ΜF(xiàn)實政治的關(guān)注，丘吉爾還請母親寄來一套《政治年鑒》，以使自己了解當時國內(nèi)政治生活的現(xiàn)狀”。（《馬拉坎德野戰(zhàn)軍紀實》）他“曾就演講技巧問題向美國民主黨領(lǐng)袖、著名演說家科克蘭請教”。而這為他后來進行選舉和為鼓舞人民反抗法西斯侵略的斗志，所做的出色演講分不開。（《馬拉坎德野戰(zhàn)軍紀實》）記得有個“著名”的“三八”定律：八個小時工作，八個小時充電，八個小時睡覺。學習，不斷地學習！——善于利用資源，抓住機遇丘吉爾出身于聲名顯赫的貴族家庭。他的祖先馬爾巴羅公爵是英國歷史上的著名軍事統(tǒng)帥，是安妮女王統(tǒng)治時期英國政界權(quán)傾一時的風云人物；他的父親倫道夫勛爵是十九世紀末英國的杰出政治家，曾任索爾茲伯里時僅次于首相的最重要的大臣職位財政大臣。祖先和父輩為丘吉爾提供了學習的榜樣，同時也為他提供了很多資源。1895年10月，作為騎兵中尉的丘吉爾輪上了一次休假?！八麤Q定利用這次休假，和同事巴恩斯中尉一起，到正在發(fā)生激烈戰(zhàn)斗的古巴去親身體驗一下39。傳奇般的生活39。并獲得實際的軍事經(jīng)驗”?！盀榱耸惯@次旅行得到國內(nèi)軍方的正式批準，丘吉爾還專門拜訪了陸軍元帥”。而這位元帥“很懷念過去與倫道夫勛爵結(jié)下的友誼，馬上單獨接見了這位軍階極低的中尉”，倫道夫丘吉爾就是他的父親。交談之后，“不僅批準了他們的計劃，還交代情報部，結(jié)果把丘吉爾他們?nèi)ス虐偷穆眯邪才懦蔀橐淮喂睿呵閳蟛恳笏麄儽M可能地搜集有關(guān)西班牙軍隊當時使用的新式槍彈的情報”?？偟恼f來，“古巴之行收獲還是巨大的”，他們“被授予了西班牙紅十字勛章”，并“得到上流社會中許多人的賞識”。（《古巴之行》）懂得利用這些資源還不行，還要懂得利用自己所掌的資源。1924年，丘吉爾擔任英國的財政大臣，他從小就對數(shù)學沒有興趣。正如英國著名歷史學家泰勒曾寫道：“丘吉爾，這位自由貿(mào)易的擁護者對財政一竅不通，竟成了財政大臣！”而“丘吉爾深知自己對經(jīng)濟和財中國人民大學政所知不多的弱點”，所以他找了“龐大的財政問題專家班子作顧問”雖然在當時的特定時代背景下，難以避免地犯了“集體錯誤”，“而他的個人才干和品格魅力，則為他贏得了人們的敬重”。（《一竅不通的財政大臣》）合理得利用身邊的資源，往往會使工作事半功倍，甚至達到意想不到的效果！——生財有道，生活從容作為馬爾巴羅公爵的后人，丘吉爾從來就沒有節(jié)儉過日子的意識，而她的母親更是有過之而無不及，所以欠下很多的債務(wù)。但這些對丘吉爾來說，“并不擔心無力償還”。（《桑赫斯特軍校畢業(yè)的騎兵中尉》）早在1895年“古巴之行”時，他就“和倫敦的《每日紀事報》社聯(lián)系，希望作為該報的隨軍記者為該報撰寫戰(zhàn)地通訊”，以獲得稿酬。之后，他一直為多家報刊雜志撰寫戰(zhàn)地通訊。僅1930年一年中，他就“為《每日電訊報》等報刊雜志撰稿40余篇”。不僅如此，從沒停止過寫書。1927年，他從南非回到倫敦后，以“已經(jīng)發(fā)表的戰(zhàn)地通訊為基礎(chǔ)，再充實一些新材料加以編撰，很快就寫出了有關(guān)南非戰(zhàn)爭的兩本專著”。“這兩本書的版稅以及此前寫書和戰(zhàn)地通訊的收入”，加上“進行演講的收入”使他有了“一筆相當大數(shù)額的財產(chǎn)”，“至少在近幾年中不愁衣食”。（《南非戰(zhàn)爭中的傳奇英雄》）他一生寫了包括《馬爾巴羅傳》在內(nèi)的26部共45卷（本）專著。寫作的大量文章和書籍，為他帶來了極高的酬金。據(jù)估算，“他在這一時期平均每年收入約10萬美元，這比他擔任政府大臣時的薪俸要高得多”。當然也給他帶來了1953年的諾貝爾文學獎。（《寫作生涯》）有了經(jīng)濟基礎(chǔ)，他就“可以集中全部精力投入到他向往已久，并力圖有較大成就的政治舞臺上去了”。（《南非戰(zhàn)爭中的傳奇英雄》）有了經(jīng)濟基礎(chǔ)，一切上層建筑的構(gòu)想才可能成為現(xiàn)實！——敢于冒險，驚喜一次又一次地與他結(jié)緣也許有人認為，丘吉爾憑借特殊的家庭背景，在第四驃騎兵團服役期間所受到的重視和優(yōu)遇應該能使他安于現(xiàn)狀。但他在給他母親的信中說道：“這是一個上進的年代，我們必須盡最大努力推進之?！保ā逗由系膽?zhàn)爭》）所以，我認為丘吉爾天生就是一個有膽識的冒險家，每次冒險都有讓他意想不到的收獲。如果說古巴之行，讓他“成了一些宴會和舞會爭相邀請的嘉賓，并借此結(jié)識了不少名人”（《古巴之行》）的話，那么1899年的南非之行卻讓他成了南非戰(zhàn)爭中的傳奇英雄。根據(jù)他對“戰(zhàn)爭的特殊敏感”，預感南非戰(zhàn)爭即將爆發(fā)。他以記者身份進入南非，卻沒想到成了加上布爾人俘虜。歷經(jīng)艱難逃回英國后，直接參加作戰(zhàn)，“創(chuàng)造了以少勝多的戰(zhàn)例”，“還是最先攻入比勒陀利亞的英軍部隊中的一員”。比勒陀利亞就是當初他被關(guān)押的地城市。（《南非戰(zhàn)爭中的傳奇英雄》）冒險，是不甘寂寞的表現(xiàn)。加上活躍的思維，過人的膽識，上天不會不垂憐這么一個人的！我們都應該擁有一種冒險精神！——坦承失敗，成功一次又一次地眷顧他丘吉爾的政治生涯中經(jīng)歷了不少的失敗。1922年10月 18日，就是他一生中難忘的天，當他從患闌尾炎手術(shù)中醒來后，發(fā)現(xiàn)自己“甚至沒來得及眨眨眼，就失去了官職，丟掉了議席，沒有了黨派，也割去了闌尾”。這是他自1900年以來第一次被排除在議會之外，而只不過是他一系列競選失敗的開頭。（《從連續(xù)落選中崛起》）1929年6月3日，他從財政大臣的位置上退下來的，陷入了長達十年之久“光榮孤立”之中。（《一竅不通的財政大臣》《光榮的孤立》）還記得陳老師關(guān)于“糠籮與米籮”的經(jīng)典例子。從“米籮”到“糠籮”，如果自我失去信心、失去勇氣，那么就只能在“糠籮”中呆一輩子甚至連“糠籮”都沒得呆。慶祝過60大壽的丘吉爾，“對政治生活仍然充滿了激情”，“雖然暫時還看不見出路”，但“心中并不絕望”。正如丘吉爾說道，要“有一種樂觀自信的氣質(zhì)。盡管我看到事情的陰暗面是如此嚴重”，“時間將給予他們彌補以往的過錯和疏忽的機會”。（《寫作生涯》）1935年，當丘吉爾再次被鮑德溫拒于門外時，他感到“這對于我實在是一個沉重的打擊”。不過，久經(jīng)宦海沉浮的丘吉爾小心地控制著自己的感情，甚至在辯論中更加平心靜氣，顯出鎮(zhèn)靜、不偏不倚和超然的態(tài)度。面對鮑德溫的刁難，丘吉爾“對此看得很清楚，但他更懂得禍福相依、風云變幻的道理，所以他不僅仍然抱著希望，等待時機，而且認為假使沒有這種無法估計的和無窮無盡的變幻，人生的戲劇就會變得索然寡味了”。（《被蝗蟲吃光的年代》）好一句“假使沒有這種無法估計的和無窮無盡的變幻，人生的戲劇就會變得索然寡味了”，從“米籮”到“糠籮”，使人生更加的精彩！失敗是成功之母，想要成功就必須坦承失敗！——強烈的責任感，臨危受命成了必然光輝的家族歷史，培育了丘吉爾對祖國的歷史責任感。在被“光榮孤立”的年歲月中，他盡管被排斥在政府之外，成為“后座議員”，但他仍然密切注視國際形勢的發(fā)展變化，尤其對德國法西斯主義的崛起保持著高度的警覺和清醒的認識。四處奔走，在不同場合進行辯論，提醒人們看清形勢，并在公開場合正式提出了戰(zhàn)爭臨近的警告。同時，他還參與海軍、陸軍和空軍的建設(shè)。最終，他眾望所歸，臨危受命，成了戰(zhàn)時內(nèi)閣首相。最終也成為為人類從法西斯惡夢中掙脫出來做過特殊貢獻的一代英國名相。有責任感，才能最終贏得別人的信任！或許我們不會有丘吉爾那樣冷人矚目的成就，但是我們必須向他學習，學習他的精神品質(zhì)，以之為榜樣，不斷發(fā)展自己，壯大自己，走進成功的殿堂！第三篇：人物傳記讀后感篇一：人物傳記讀后感居里夫人，一個感動了全世界的名字。她樸實的身影，深深地被一代又一代的人們所銘記；她激人奮進的故事，也被人們一遍又一遍地傳頌。居里夫人出生時，她的祖國波蘭正遭受沙俄鐵蹄的蹂躪。知識分子的家庭背景，賦予了她良好的修養(yǎng)和強烈的民族責任感，當然也將知識精英的聰慧和堅韌毫無保留地遺傳給了她。開明和藹的雙親和五個孩子組成了一個其樂融融的大家庭。盡管沙俄施行嚴厲的殖民統(tǒng)治，但身為小妹的她，還是幸福地度過了短暫的童年時光。斯可羅多夫斯基夫婦的教育方式很值得我們今人借鑒。他們從未對孩子進行過什么“啟蒙”，而是放開手腳，讓他們自由玩耍，去盡情地擁抱大自然。居里夫人一生熱愛自然、親近自然，想必就是在孩提時代埋下的種子。父親雖然是一名頗有才華的理科教師，卻從未刻意引導過孩子的興趣，他甚至不讓小瑪妮雅過早地接觸理科書籍，好讓她在上學后能夠全面地涉獵知識，從而逐漸找到志趣所向。當然，他對于孩子們的學業(yè)還是非常關(guān)心，并且要求嚴格的。至于母親，則做出了巨大的犧牲，放棄了女校長的職務(wù)，全心全意地相夫教子。在身患重病、家境窘迫的情況下，她仍舊若無其事地操持家務(wù)，不遺余力地為孩子們營造一個輕松愉快的家庭氛圍，不讓年幼的他們過早地承受心理負擔。由此，我看到了家庭的意義所在，它不僅是每個人成長的天堂，更是一個塑造人的殿堂。后來，為了給姐姐籌措學費，年少的居里夫人飽嘗了世態(tài)炎涼。十七歲那年，她孤身一人背井離鄉(xiāng)，去外省當家庭教師，一當就是六年。這六年寄人籬下的生活，讓她逐漸意識到了社會的復雜，人性的復雜。失戀的痛苦經(jīng)歷，更教會她該如何選擇終生伴侶，如何從本質(zhì)上去認識一個人，透析一個人。這六年的磨難也教會了她如何面對挫折，使她在后來的實驗中敗而不餒，在經(jīng)歷了風風雨雨后見到了繽紛的彩虹。而居里夫婦的結(jié)合更是兩顆高尚心靈的碰撞。這碰撞迸發(fā)出耀眼的人性光輝。在生活上，他們幾乎毫無要求。但在這兩名學者，對待科學研究卻是異常嚴謹，鍥而不舍，孜孜不倦的。在他們心中，科學是最神圣的，是屬于全人類的?！皹s譽”和“財富”在他們面前顯得如此渺小而又