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20xx年春季學期中職班主任工作計劃(最終定稿)-文庫吧

2025-11-04 22:16 本頁面


【正文】 化,班會公開課每月舉辦一次。提高學生出勤率,碧上學期上升20%或以上。四、工作安排認真履行班主任工作職責要求。持之以恒推行德育教育,在教學過程、每周班會、平時管理中,適時注入德育教育的成分。落實個別談話。不定期有與學生、學生家長通話,了解他們在生活和學習上的各種困難,幫助他們度過學生成長過程中的難關。做好班委建設,讓品德優(yōu)良、成績優(yōu)異的學生起到管理、帶頭作用。積極參與每周的班主任例會,積極討論交流,向領導、同事們?nèi)〗?jīng)。做好班主任值周工作。五、周計劃第一周 思想教育、備課 第二周 班干調(diào)整、紀律整頓 第三周 班會公開課第四周 月總結,勵勤懲惰 第五周 學風整頓、班會公開課 第六周 安全教育第七周 期中考試、第八周期中考試總結第九周 班會公開課第十周 學風整頓、紀律整頓 第十一周 學習效果查驗 第十二周 班級課程進度詢查第十三周 與學生交流學習生活心得體會,學生意見反饋 第十四周 期末考試班級。14級多媒體一班制定人:尼瑪2016年3月2日第三篇:中職班主任學期工作計劃學期工作計劃一、指導思想以國家教育教學的各項方針和政策、學校管理制度白皮書、學校班主任及課任教師崗位職責為指導思想。二、班級現(xiàn)狀本學期班級學生35名,其中5名決定參加業(yè)余教育,17名決定仍參加脫產(chǎn)教育,13名在外實習未歸,須候至10月中下旬回校做出學籍選擇。已參加脫產(chǎn)學習的17名同學中,5人走讀。脫產(chǎn)生男女數(shù)量為:男生9人,女生8人,有3人受到過學校通報批評以上的處分,有2人獲得過優(yōu)秀學生、優(yōu)秀學生干部稱號。三、工作目標學生受處分率比上學期下降20%或以上。文明班級評選次次達標。全年無安全事故。期中、期末考試應考率90%以上,課程補考率不高于15%。班級文體活動形式多樣化,班會公開課每月舉辦一次。提高學生出勤率,碧上學期上升20%或以上。四、工作安排認真履行班主任工作職責要求,按學校規(guī)定做好專業(yè)教師的行課工作。持之以恒推行德育教育,在教學過程、每周班會、平時管理中,適時注入德育教育的成分。落實個別談話。不定期有與學生、學生家長通話,了解他們在生活和學習上的各種困難,幫助他們度過學生成長過程中的難關。做好班委建設,讓品德優(yōu)良、成績優(yōu)異的學生起到管理、帶頭作用。積極參與每天的班主任例會,積極討論交流,向領導、同事們?nèi)〗?jīng)。做好班主任值周工作。做學生工作時,注意藝術性,有張有弛,避免語言生硬、方式單一。五、周計劃第一周 新版學生管理手冊(白皮書)宣貫、思想教育、備課第二周 班干調(diào)整、紀律整頓第三周 班會公開課第四周 月總結,勵勤懲惰第五周 國慶放假第六周 學風整頓、班會公開課第七周 期中考試動員第八周 期中考試、值周工作第九周 期中考試總結第十周 安全教育第十一周 班會公開課第十二周第十三周第十四周第十五周 學風整頓、紀律整頓 學習效果查驗、班級課程進度詢查 與學生交流學習生活心得體會,學生意見反饋 期末考試動員,班會公開課第十六周 值周工作第十七周 迎新文藝演出第十八周 期末考試制定人:XXX201199第四篇:春季學期班主任工作計劃春季學期班主任工作計劃春季學期班主任工作計劃1為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風,把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定班級工作計劃:一、班級基本情況本班共有53名學生,其中有男生27人,女生26人。二、本學期基本工作要點確立班級體的奮斗目標班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標,這個目標應是遠期、中期、近期目標的結和,逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應,形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際,制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格。①通過各種方式,端正學生的學習動機和態(tài)度,指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。②指導本班學生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。③經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學生的學習情況,做好協(xié)調(diào)工作。面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間。向各科任教師推薦本班學科尖子生, 請科任教師加強輔導,善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,在班中樹立榜樣。 正確對待后進生,在生活上、學習上從“愛出發(fā)”。主動接近,真誠、平等對待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點,努力培養(yǎng)他們對學習的興趣。關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以,轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要。同時,增加班級紀律委員,這樣即加強了班干部的能力,又使班級紀律有了提高。成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。又不會驕傲而馬虎。力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育,加強班級凝聚力。健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。三、具體措施充分利用班會向學生進行思想教育。要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣 ,使學生主動學習,提高學習成績。班內(nèi)有一部分同學平時對自己放松要求,在學習方面不抓緊,導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績,要求這些學生進一步端正學習態(tài)度,多問、多做、多看,向優(yōu)秀生學習。培養(yǎng)學生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,主動打招呼。在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律。發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級。健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。在學期初,對原有的班委進行調(diào)整,每位班干部都認真寫好工作計劃,帶動全班同學認真學好每一門功課,搞好各項活動。一個良好的班集體,必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個核心,才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標。班干部作為班級核心力量,分別負責其它級別的各項工作,如“學習委員負責指導總結科代表的工作”“生活委員負責指導督促值日組長的工作”等。充分利用課堂40分鐘向學生進行教育。抓住每一次聽寫,單元考。及時進行總結,指導,鼓勵。組織迎“六一”慶祝活動。抓好期末復習,迎接期末考試。根據(jù)學生實際情況,制定獎懲分明的班級公約。四、工作安排第2周開學的學生報名工作始業(yè)教育五項競賽開始班報刊出第4周假日活動開始金點子大賽建立差生管理檔案第6周跳繩比賽“學雷鋒樹新風”教育活動我為媽媽做家務活動植樹節(jié)活動“我愛集體”活動第8周???,班報刊出學生實踐活動第10周“學會生活”活動“偉大的民族精神”征文活動第112周班報刊出立定跳遠第114周“偉大的民族精神”演講賽春季學期班主任工作計劃2本學期,根據(jù)學校對學生年齡段劃分班級的總體安排,我的工作有些許調(diào)整,我的教學內(nèi)容為培智二年級的音樂課。為了更好落實本學期教學任務,進一步強化辦學理念,完善特殊教育學校標準化學校建設,探索適合我校校情的教學之路,強化個別化、生活化教育,讓每個殘疾孩子都受到平等教育,結合本校實際情況,我將制定以下班主任工作計劃:一、學情分析本學期,我班共有13名智力落后兒童,男生8人,女8人在這13個孩子中,他們都患有多重殘疾:有3人存在智力障礙,有3人屬于唐氏兒,1人存在多動癥,其他6人均有自閉癥。這13個孩子,在經(jīng)過了一年的學習后,一些學生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學習習慣,樂于參加學習活動中去。特別是一些動手操作、需要合作完成的學習內(nèi)容都比較感興趣。不足之處是重度學生對學習不太自覺,由于自身生理心理局限,學習比較困難。有的原來就有一些言語基礎,有的孩子還不會發(fā)音;有的比較乖巧,有的又較為頑皮,有的有語言,但是不停指令。這都給班主任工作帶來不小的困難。二、工作目標通過對學生進行常規(guī)教育,幫助學生明確學習目的,培養(yǎng)學生的基本生活自理能力、行為習慣。在教育工作中,進行系統(tǒng)化、人性化、生活化的管理,為學生以后的學習生活打下良好的基礎。本學期工作重點:(1)行為規(guī)范教育:掌握一定的勞動技能,關心集體,自覺維護學校的環(huán)境衛(wèi)生。進校離校注意排隊整齊、安靜,主動與校門口的老師、同學打招呼。作業(yè)認真、自覺,養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。在教學樓里安靜,不喧嘩,不亂跑。(2)加強學生學習習慣的培養(yǎng):學習方面,培養(yǎng)學生良好的學習習慣。要求學生能自覺遵守班級常規(guī)。上課聽講認真,能積極思考,踴躍發(fā)言。作業(yè)習慣和作業(yè)上交習慣,根據(jù)培智生的特點和班級學習情況每天給予學生適宜的作業(yè),并讓學生按時交作業(yè)。輔助班主任,重視主題班會和各種活動的開展,培養(yǎng)學生團結協(xié)作的精神。三、具體措施興趣是最好的老師,利用游戲活動和激勵措施激發(fā)學生的興趣。抓好學生常規(guī)教育,使學生的生活規(guī)律化并做好督促檢查工作。學習《中小學生守則》,促使學生糾正自己的不良行為習慣,做一名好學生。運用新課程標準的理念指導教學,積極更新自己腦海中固有的教育理念,不同的教育理念將帶來不同的教育效果。培養(yǎng)學生良好的學習習慣,有助于學生穩(wěn)步提高學習成績,發(fā)展學生的非智力因素,彌補智力上的不足。開展分層教學,布置作業(yè)設置等分層布置,課堂上照顧好好、中、差在三類學生。對個別學生進行紀律強化訓練,紀律教育是學習教育的前提。對行為習慣較差的學生,要進行個別教育,幫助他們改正自己的不良行為。繼續(xù)堅持學校教育與家庭教育相結合,及時與家長溝通,對家長的教育方式方法做出指導,向家長匯報學生在校學習、紀律情況,讓家長了解教師的工作,并深入學生家庭,了解學生在家中的學習、生活情況,對學生提出要求。四、日常工作要求學生堅持每天早晨7:30到校,入校后對學生進行體溫檢查和口罩的發(fā)放及雙手的消毒工作。課間做到及時巡視本班情況,指導學生課間做正?;顒?。升旗、間操時,督促本班學生到操場排隊,認真做體操,并給學生做表率。間操結束后組織學生進教室,保證教學樓的秩序。學生進餐期間,組織學生分批進餐,排隊就餐的距離保持一定的距離。認真完成學校布置的班會主題,同時充分利用自擬主題班會,結合本班實際,召開形式多樣、內(nèi)容豐富的班會。每次班會都有記錄。每天組織學生打掃班級衛(wèi)生和區(qū)域衛(wèi)生,放學時間督促學生及時離?;丶?。學生離校以后對學校的物品和場地進行全面消殺工作。五、活動安排對學校組織的各項活動,都做到講清活動意義,并在活動中跟班,指導學生參加活動。做好大型活動中意外事件的預防工作,活動中遇到緊急情況要及時、適當處理?;顒忧熬脑O計在活動中的教育內(nèi)容和活動程序,活動結束后,及時進行總結。對有益于學生身心健康的文體活動,保證全班參加,并幫助同學設計、組織,適當參與。以上就是本人本學期的班主任工作計劃。在全面抓好以上工作的基礎上,本人仍將繼續(xù)加強自身修養(yǎng),提高業(yè)務水平,增強全局意識,配合學校工作,一起把我班學生的教育工作推上一個新臺階。春季學期班主任工作計劃3一、班級基本情況和目標:我班共有學生64人,其中男生31人,女生33人。轉入一名學生。本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;繼續(xù)加強學生的養(yǎng)成教育,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。二、基本措施和做法:1.了解學生思想狀況。了解和研究學生是做好班主任工作的前提,我?guī)н@個班日子不短,對學生的情況可以說有一定的了解。但學生的內(nèi)心世界,我還不敢說完全掌握。為了深入了解學生的思想狀況,我主要采取以下幾種途徑⑴ 與學生交談。有計劃地利用班會課與課余時間與學生交談,通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況,增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜,有利于開展工作。⑵ 進行家庭訪問、召開家長會。通過與學生父母的對話,了解學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學校工作的配合。2.抓好班主任的日常工作。⑴ 組織好學生參加升旗和做操。組織學生參加每一周的升國旗,是對學生進行形象具體的愛國主義教育,通過這種形式可以激發(fā)學生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感,進一步把自己的學習、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來。組織和指導學生的課間操,是保證小學生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導,要求學生做到精神飽滿,姿勢正確,動作符合節(jié)奏,做操完畢聽口令整理好隊伍,依次返回課室。⑵ 檢查本班學生值日生工作。班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質和自治自理能力的重要途徑。目前學校中獨生子女的比重越來越大,在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。學校通過班級的值日工作,對他們進行關心他人,關心集體,熱愛勞動,培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育,都有著重要的現(xiàn)實意義。⑶ 組織好放學。組織放學是班主任不容忽視的一項工作。學校樓道較窄,學生放學時情緒會比較激動,為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好放學這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學鈴后,班主任進教教室整理好學生隊伍,向學生提出放學返家時的紀律。然后帶隊下樓,整隊出校門,做到萬無一失。3
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