【總結(jié)】 廬山云霧5 ?廬山云霧?第二課時說課設計之一 一、教材淺析 本文是一篇優(yōu)美的寫景散文。課文通過對登山路上,山嶺、大天池等處的云霧的形態(tài)、顏色的描寫,贊美了廬山云霧的美麗...
2025-09-22 09:42
【總結(jié)】第一篇:_《廬山的云霧》教學設計_ 《廬山的云霧》教學設計 教學目標: 1、默讀課文,能正確、流利、有感情地朗讀課文,能背誦課文。 2、學會本課生字。理解“流連忘返”、“飄飄欲仙”、“瞬息萬變...
2025-10-16 14:09
【總結(jié)】第一篇:廬山云霧的教學設計 《廬山云霧》的教學設計 一、談話導入: :同學們,喜歡旅游嗎?說到旅游,老師要給大家推薦一個不能不去地方:廬山。(板書)自古以來,就有“泰山雄,華山險,廬山秀,黃山奇...
2025-10-19 12:33
【總結(jié)】第一篇:廬山的云霧(教學設計) 《廬山的云霧》第二課時教學設計陜西省略陽縣高臺小學侯敏 教學目標: 1、加強中心句的訓練,初步了解總分結(jié)構(gòu)的構(gòu)段方式,重點學習第2、3自然段的寫法。 2、通過朗...
2025-10-19 12:47
【總結(jié)】3、廬山的云霧絨帽玉帶大海天幕廬山的云霧那些籠罩在山頭的云霧,就像是戴在山頂上的白色絨帽廬山的云霧那些籠罩在山頭的云霧,就像是戴在山頂上的白色絨帽絨帽玉帶大海天幕填空廬山的云霧那些纏繞在半山的云霧,又像是系在山腰
2025-11-14 11:27
【總結(jié)】 廬山云霧3 教學目標: 1、默讀課文,能正確、流利、有感情地朗讀課文,能背誦課文。 2、學會本課生字。理解流連忘返、飄飄欲仙、瞬息萬變等詞語的意思。會用流連忘返、秀麗造...
2025-09-22 10:13
【總結(jié)】 廬山云霧1 教學目標: 1、能劃出課文中的過渡句,并說出它們的作用。 2、學會生字,理解帷幕等詞義,會用剛剛轉(zhuǎn)眼間、時而時而、尤其造句。 3、了解廬山云霧的特點及...
2025-09-22 09:48
【總結(jié)】第一篇:《廬山的云霧》教學設計 《廬山的云霧》教學設計 國際實驗學校:丁筱燁 【教材分析】 《廬山的云霧》這篇課文以優(yōu)美明快的的語言,運用比喻聯(lián)想等手法,描繪了廬山云霧千姿百態(tài),奇麗多變的景象...
2025-10-16 14:46
【總結(jié)】第一篇:教學設計廬山的云霧 3.《廬山的云霧》教學案例 教學目標: 、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。在具體語境中理解“千姿百態(tài)”“瞬息萬變”“流連忘返”等四字詞語表達的意思,積累詞語,會用“...
2025-10-19 13:14
【總結(jié)】 廬山云霧6 廬山,是我國享譽古今中外的名山,雄踞于江西省北部,緊*九江市區(qū)南端??芍^一山飛峙,斜落而俯視著萬里長江,正瀕而側(cè)影著千頃闊湖,山青水秀景色泛勝。由長江、廬山、鄱陽湖相夾...
【總結(jié)】第一篇:廬山的云霧教學設計 《廬山的云霧》教學設計 教學目標: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、運用多種形式的朗讀,使學生能體會廬山云霧的姿態(tài)美。 3、理解課文內(nèi)容,感受廬山云霧的...
2025-10-19 12:52
【總結(jié)】廬山的云霧籠罩增添千姿百態(tài)系在遮擋一瀉千里秀麗纏繞流連忘返變幻無窮游覽云霧彌漫瞬息萬變四蹄生風一縷輕煙天幕
2025-12-02 12:00
【總結(jié)】小學語文三年級學習目標景色欣賞課文理解練一練拓展延伸教學目標(一)知識與能力內(nèi)容(略)(二)過程與方法(三)情感、態(tài)度、價值觀視頻欣賞欣賞廬山美麗景色回首頁那些纏繞在半山的云霧,又像是系在山腰間的一條條玉帶理
2025-12-04 17:29
【總結(jié)】廬山的云霧廬山云霧,天下聞名。初次上廬山,便在霧中行。車在山間盤旋,路沿山勢蜿蜒。城市的炎熱、喧囂,統(tǒng)統(tǒng)被甩在車后。迎接我們的是:滿山的綠,涼爽的風,還有守在半山、頻頻招手的白云。我閉上眼睛,任由身體隨著車子搖晃、顛簸,嗅著混雜一點汽油味的山野氣息,進入半夢半醒狀態(tài)。猛一睜眼,發(fā)現(xiàn)四周已被云霧包圍,恍然是浮在云海之上了。原來,那半山上的云,已成了身
2025-01-10 11:29
【總結(jié)】九年義務教育六年制小學教科書語文(第六冊)天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632huànzēngtiānlǒngzhàojì
2025-10-10 07:55