蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案確定位置2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】確定位置教學(xué)內(nèi)容：第56—57頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)：1．在具體情境中學(xué)會(huì)用“第幾排第幾個(gè)”“第幾層第幾號(hào)”等方式描述物體所在的平面位置，或能根據(jù)平面位置確定物體的位置。2．在活動(dòng)中進(jìn)一步發(fā)展空間觀念，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，產(chǎn)生對(duì)數(shù)學(xué)的親切感。3．在動(dòng)手實(shí)踐、合作交流中培養(yǎng)獨(dú)立思考能力以及小組合作能力。教

2024-12-12 21:03

蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案乘法豎式2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】乘法豎式教學(xué)內(nèi)容書(shū)P64～65頁(yè)的例題及想想做做第1～4題教學(xué)目標(biāo)1．理解并掌握乘法豎式的書(shū)寫(xiě)格式和計(jì)算過(guò)程。2．明白乘法豎式中各部分的名稱，會(huì)列豎式計(jì)算表內(nèi)乘法。3．培養(yǎng)學(xué)生自主探究、合作交流的意識(shí)及能力，并逐步養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：掌握乘法豎式的書(shū)寫(xiě)格式和計(jì)算過(guò)程。難點(diǎn)：掌握乘法豎式的書(shū)寫(xiě)

2024-12-11 09:59

蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案認(rèn)識(shí)平均分2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)平均分教學(xué)內(nèi)容第30—31頁(yè)例題和試一試、想想做做。三維目標(biāo)1.通過(guò)分物體的操作活動(dòng)，理解平均分的含義，掌握按每幾個(gè)一份的要求平均分物體的方法。2.讓學(xué)生經(jīng)歷操作、觀察、比較等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)，在互動(dòng)交流中加深理解平均分的含義和方法。3.進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作的能力，增強(qiáng)與他人合作交流的意識(shí)。教學(xué)重、難點(diǎn)

2024-12-13 11:28

蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案認(rèn)識(shí)除法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)除法[教學(xué)內(nèi)容]教科書(shū)36—38頁(yè)的內(nèi)容[教學(xué)目標(biāo)]，初步理解除法的含義，知道除法算式中各部分的名稱。，并進(jìn)一步學(xué)習(xí)與同學(xué)合作交流。[教學(xué)重點(diǎn)]初步理解除法的含義。[教學(xué)難點(diǎn)]在平均分的活動(dòng)中抽象出除法啊算式，讓學(xué)生理解除法的含義。[教學(xué)過(guò)程]一、創(chuàng)設(shè)情景，讓學(xué)生初步體會(huì)

2024-12-12 21:01

蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案認(rèn)識(shí)時(shí)分-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)時(shí)分教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：知道鐘面上一共有12個(gè)大格，60個(gè)小格，知道時(shí)針、分針是怎樣計(jì)時(shí)的；知道1時(shí)=60分。能力目標(biāo)：培養(yǎng)觀察能力、語(yǔ)言表達(dá)能力及與同伴合作交流的能力。情感目標(biāo)：體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，養(yǎng)成遵守和愛(ài)惜時(shí)間的良好習(xí)慣。教學(xué)重、難點(diǎn)：重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)時(shí)間單位時(shí)、分，初步建立1時(shí)、1分的

2024-12-12 21:01

蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案認(rèn)識(shí)秒-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)秒教學(xué)內(nèi)容第92—93頁(yè)。三維目標(biāo)1．借助學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)，讓學(xué)生在熟悉的生活情境中交流、合作，自主認(rèn)識(shí)新的時(shí)間單位“秒”，知道1分=60秒。2．通過(guò)動(dòng)手操作等豐富的學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)一段時(shí)間建立1秒及1分(60秒)的時(shí)間觀念。3．教育學(xué)生從小養(yǎng)成珍惜時(shí)間的良好習(xí)慣。教學(xué)重、難點(diǎn)

2024-12-11 09:58

蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案口訣求商-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一課時(shí)口訣求商教學(xué)內(nèi)容：課本第42頁(yè)例題，試一試，課本第43頁(yè)“想想做做”第1~5題。教學(xué)目的：使學(xué)生初步體會(huì)乘法和除法的關(guān)系，掌握用乘法口訣求商的方法，能正確地用乘法口訣求被除數(shù)小于12的表內(nèi)除法算式的商，培養(yǎng)聯(lián)想、推理的能力。教學(xué)準(zhǔn)備：例題插圖、10個(gè)圖片。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)引入。。

2024-12-13 11:28

蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案統(tǒng)計(jì)3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】統(tǒng)計(jì)揚(yáng)州市樸席中心學(xué)校竇興紅教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷收集、整理、分析數(shù)據(jù)的簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)過(guò)程，認(rèn)識(shí)方塊統(tǒng)計(jì)圖，并能用方塊統(tǒng)計(jì)圖（涂色）來(lái)表示統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)，能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提出或回答一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題。2、到生活中去調(diào)查統(tǒng)計(jì)，培養(yǎng)統(tǒng)計(jì)意識(shí)，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，形成良好的合作學(xué)習(xí)的態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)的收集

2024-12-12 21:02

蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案認(rèn)識(shí)米-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)米教學(xué)內(nèi)容：教材第52頁(yè)例題，試一試，第53頁(yè)“想想做做”第1~5題。教學(xué)目的：使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位米，建立1厘米、1米的長(zhǎng)度觀念，知道1米=100厘米，初步學(xué)會(huì)用刻度量物體長(zhǎng)度的方法。教學(xué)準(zhǔn)備：米尺，1米和3米長(zhǎng)的繩子各一根。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)口答。，通常用（）作單位。，我們的課

2024-12-12 21:01

蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案統(tǒng)計(jì)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】統(tǒng)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：教科書(shū)第96—97頁(yè)的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)：1.經(jīng)歷收集、整理、分析數(shù)據(jù)的簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)過(guò)程，認(rèn)識(shí)方塊統(tǒng)計(jì)圖，并能用方塊統(tǒng)計(jì)圖（涂色）來(lái)表示統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)，能夠根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提出或回答一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題。2.到生活中去調(diào)查、統(tǒng)計(jì)，培養(yǎng)統(tǒng)計(jì)意識(shí)，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，形成良好的合作學(xué)習(xí)

2024-12-12 21:02

蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案觀察物體-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】觀察物體教學(xué)目標(biāo)：1.通過(guò)觀察，讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)到從不同的角度觀察同一物體，所看到的形狀是不同的。2.能辨認(rèn)從不同位置看到的簡(jiǎn)單物體的形狀。3.初步培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念。教學(xué)重點(diǎn)：初步感知從不同的角度觀察同一物體，結(jié)果是不同的。教學(xué)難點(diǎn)：能辨認(rèn)從不同位置看到的簡(jiǎn)單物體的形狀。教具準(zhǔn)備：多媒體課件學(xué)具準(zhǔn)備：

2024-12-13 19:08

蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)觀察物體教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】觀察物體教學(xué)內(nèi)容：二年級(jí)上冊(cè)第90頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)：1．通過(guò)讓學(xué)生實(shí)際觀察比較，初步體會(huì)在不同的位置上，觀察到的同一個(gè)物體的形狀是不同的。2．能根據(jù)看到的不同的形狀正確確定正面、側(cè)面、背面的觀察位置。3．讓學(xué)生在觀察的過(guò)程中經(jīng)歷探究知識(shí)的過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：正確辨認(rèn)從正面、側(cè)面、背面觀察到的簡(jiǎn)單物體的形狀，并能根據(jù)觀察到的形狀確定觀察的位置。

2025-04-30 13:39

蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)口訣求商練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.進(jìn)一步熟悉乘法口訣。2.學(xué)會(huì)用乘法口訣求商。4×（）=2424÷4=（）四（）二十四66六3×（）=1212÷3=（）三（）十二44四（）

2024-12-12 21:05

蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案2、3、4的乘法口訣的練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2、3、4的乘法口訣的練習(xí)教學(xué)內(nèi)容：2、3、4的乘法口訣的練習(xí)（課本第10頁(yè)第5－10題）教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生進(jìn)一步熟記2、3、4的乘法口訣，能正確運(yùn)用2、3、4的乘法口訣進(jìn)行計(jì)算。2.增強(qiáng)學(xué)生的計(jì)算能力。3.培養(yǎng)學(xué)生的合作交流能力。教學(xué)準(zhǔn)備：課本第10頁(yè)第10題的主題圖。

2024-12-13 11:28

蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案6的乘法口訣2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】6的乘法口訣教學(xué)目標(biāo)1．讓學(xué)生通過(guò)自主探索經(jīng)歷6的乘法口訣的編制過(guò)程，掌握6的乘法口訣。2．運(yùn)用6的乘法口訣，解決生活中的實(shí)際問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生的遷移類推能力和解決問(wèn)題的能力。3．激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，體會(huì)數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和創(chuàng)新精神。教學(xué)

2024-12-11 10:00

蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案練習(xí)一2-wenkub.com

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蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案練習(xí)一2-資料下載頁(yè)

蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案練習(xí)一2(參考版)

蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案練習(xí)一2-文庫(kù)吧資料