【總結】西師大版二年級數學上冊學習目標：1.初步認識乘法。2.能夠用乘法解決問題。每層樓有9扇窗戶，共有多少扇窗戶？用什么方法解決？每組有8人，共有多少人？1共植了多少棵樹？分別表示幾個幾相加？1個8，2個8……1個4，2個4，3個4……8+8+8+8=32（棵）4+4
2025-04-29 10:07
【總結】第一篇：(西師大版)二年級數學上冊教案乘法的初步認識 乘法的初步認識 【教學內容】 教科書第1～3頁。 【教學目標】 ，讓學生初步理解乘法的含義，知道乘法各部分的名稱，會正確讀寫算式。 、...
2025-10-12 04:16
【總結】9的乘法口訣青島版二年級數學上冊一九得九二九十八三九二十七四九三十六五九四十五六九五十四七九六十三八九七十二9的乘法口訣九九八十一一九得九二九十八三九二十七四九三十六五九四十五六九五十四七九六十三
2025-11-02 21:43
【總結】西師大版二年級數學上冊5的乘法口訣學習目標：1．經歷編乘法口訣的過程，理解并熟記5的乘法口訣。2．通過對乘法口訣關系的探索，培養(yǎng)同學們的觀察能力和探索發(fā)現能力。3．能運用5的乘法口訣計算乘法，體驗數學的價值。55連續(xù)加5。
2025-11-25 18:15
【總結】中小學教育資源站（無須注冊！中小學教育資源站人教版小學數學第三冊《8的乘法口訣》教案橋下第六小學金成曼18的乘法口訣教學內容：人教版第三冊8的乘法口訣P80-81教材分析：已經掌握2～7的乘法口訣并對乘
2025-11-20 08:46
【總結】第一篇：蘇教版二年級數學上冊《7的乘法口訣》教案 蘇教版二年級數學上冊《7的乘法口訣》教案 教學目標： 1、經歷推導7的乘法口訣的過程,掌握7的乘法口訣和用相應的口訣計算乘法的方法,提高解決實際...
2025-10-20 07:17
【總結】“８”的乘法口訣教學設計第一課時夏履鎮(zhèn)中心小學葉建麗設計思想《數學課程標準》強調：數學應該以人為本，要讓人人學有價值的數學，人人都能獲得必需的數學，不同的人在數學上得到不同的發(fā)展。數學學習的內容應是現實，有意義的，而學習的過程應是師生之間、生生之間交往互動與共同發(fā)展的過程。在教學中，要
2025-11-24 21:08
【總結】二上第八單元第7課時主備人師院二附小張?zhí)m林總第59、60課時內容8的乘法口訣P71-72例題、想想做做1—7題新授課目標1.2.經歷編制8的乘法口訣的過程，掌握8的乘法口訣，并在應用口訣的過程中熟記8的乘法口訣，提高解決實際問題的能力。在自編乘法口訣和解決簡單實際問題的過程中，
2025-11-15 18:08
【總結】青島版二年級數學上冊課件乘法的初步認識練習3+3+3+3+3+3=1810+10+10=305+5+5+5=20觀察比較：這些加法算式有什么特點？都是連加加數相同你能舉出這樣的例子嗎？6個3相加3+3+3+3+3+3=18用乘法表示：3x
2025-12-04 18:29
【總結】西師大版二年級數學上冊學習目標：1.進一步熟悉乘法口訣。2.能熟練運用乘法口訣求商。每個筐裝8個籃球。一共有多少個籃球？32個籃球平均分給4個比賽隊，每隊分多少個籃球？32個籃球，每8個裝一筐，要裝多少筐？說一說：3個算式各表示什么意思？3×4=1212÷4=
2025-12-04 18:49
【總結】人教版二年級7的乘法口訣內容的教學設計紹興縣柯橋小學教育集團：陳琴一、設計思想遵照新課程標準所提出的理念，力求充分體現教材編寫意圖，努力創(chuàng)設開放的學習環(huán)境，從學生已有的知識結構和原有的生活經驗出發(fā)，使學生不僅吸納知識，形成良好的思維品質，還能真正達到師生互動生成新知識。本課設計注重充分發(fā)揮學生的主體性，培養(yǎng)學生自主探索的學習方式。充分創(chuàng)設情境，學
【總結】小學二年級數學教學案例與反思---------認識乘法課題一：數一數教學目標：1、復習相同加數的加法，為學習乘法打基礎。2、結合具體情境讓學生體會乘法的意義。3、了解乘法
2025-11-24 04:38
【總結】西師大版二年級數學上冊2的乘法口訣學習目標：使同學們能夠學會2的乘法口訣，知道幾個相同數相加能夠用乘法計算，能夠熟練應用2的乘法口訣列式解題。1.看圖寫算式。加法算式：乘法算式：或2＋2＋2＋2＝82×4＝84×2＝82.寫算式。
2025-12-03 20:53
【總結】習題精選1．看誰算得又對又快。7×2＝?? 6×8＝? ?8×3＝??8×8＝?? 7×6＝?? 5×8＝???2×8＝?? 1&#
2025-01-18 04:36
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