畫家鄉(xiāng)教案[小編整理]-文庫吧
2025-11-02 22:59 本頁面
【正文】 好了,大家都喜歡畫畫,今天,老師要給你們介紹幾位朋友,?，F(xiàn)在就讓我們一起走進(jìn)他們的家鄉(xiāng)。(出示課題)二,新授課: 1,看圖學(xué)文: ⑴ 你們猜猜,圖中的小朋友分別是誰？（2）要想認(rèn)識(shí)圖中的小朋友我們必須過幾關(guān)，(①找生讀生字②去掉拼音讀 2,走進(jìn)濤濤的家鄉(xiāng)⑴生找出喜歡的的句子朗讀，在這過程中師指導(dǎo)有感情的讀，⑵在這段學(xué)習(xí)中重點(diǎn)點(diǎn)出那么……那么 三, 小組合作學(xué)習(xí)（3,4，5段）每組選出代表匯報(bào)他們組的成果，全班再交流。四,運(yùn)用語言:出示圖片學(xué)生練習(xí)那么……那么。五, 小結(jié)今天,我們認(rèn)識(shí)的五位朋友來自祖國的大江南北,這些小朋友通過畫家鄉(xiāng),表達(dá)了對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛和贊美,你愛家鄉(xiāng)嗎 ,請(qǐng)你畫出家鄉(xiāng)的特色,比如:家鄉(xiāng)的毛竹,家鄉(xiāng)的小河,家鄉(xiāng)的田野……，板書設(shè)計(jì) 濤濤海邊 山山山里平平平原 青青草原 京京城市第三篇：畫家鄉(xiāng) 教案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)“原、市、蝦、撿、貝、殼、腳”等12個(gè)字。感受美麗的景色，欣賞優(yōu)美的語言。激發(fā)學(xué)生從小熱愛我們的祖國，熱愛家鄉(xiāng)的感情。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)：認(rèn)字。感受美麗景色，欣賞優(yōu)美的語言。三、學(xué)習(xí)難點(diǎn)：畫中感悟，品讀文本。教學(xué)過程2（一）揭題導(dǎo)入：小朋友，我們都生在丹東，長在丹東，丹東就是我們的家鄉(xiāng)。你知道我們的家鄉(xiāng)有哪些地方值得夸一夸嗎？（優(yōu)美的鴨綠江、錦江山、虎山長城）師：是啊，說的真棒，這風(fēng)景優(yōu)美、氣候宜人的人居佳地就是我們的家鄉(xiāng)。板書：家鄉(xiāng)，指讀（讀的字正腔圓、讀的感情深厚）我們都愛自己的家鄉(xiāng)，有幾個(gè)小朋友不只愛家鄉(xiāng)，他們還喜歡畫自己美麗的家鄉(xiāng)，板題：《畫家鄉(xiāng)》，一起讀讀課題。（二）初讀課文，了解大意、文中識(shí)字：先聽老師來介紹一下他們的家鄉(xiāng)吧。師配樂看圖敘述課文，學(xué)生整體感受語言的美。老師介紹了幾個(gè)孩子？他們是誰？（濤濤、山山、平平、青青、京京）板書聰明的小朋友你記用他們的家鄉(xiāng)在哪里了嗎？板書剛才聽了老師的介紹，你最喜歡誰的家鄉(xiāng)？找到那一段大聲的讀一讀。下面就聽聽你們的介紹，你喜歡誰的家鄉(xiāng)？他的家鄉(xiāng)在哪里？請(qǐng)你讀一讀。第二自然段濤濤的家鄉(xiāng)。（大海的聲音）這一段有六個(gè)生字，你讀的那么通暢，真能干，我們一起看看這些詞語：那么寬（寬的反義詞是：窄，用動(dòng)作表示一下，大海有多寬？你能用個(gè)成語來說嗎？無邊無際、一望無際，濤濤畫的海是什么樣的？他畫的海那么藍(lán)，那么寬。評(píng)價(jià)朗讀：用語速的緩慢可以表示空間的寬廣，這是朗讀的一個(gè)竅門，同學(xué)們要記?。~和蝦赤著腳（是什么意思？）這句話中還有三個(gè)生字：撿貝殼 殼字是多音字，你知道它的另一個(gè)讀音嗎？地殼、金蟬脫殼第三自然段山山的家鄉(xiāng)（小溪的聲音）。山間小溪在歡迎你們的，喜歡這一段的同學(xué)一起來讀吧。簡單評(píng)價(jià)：字正腔圓、聲音響亮、第四自然段平平的家鄉(xiāng)（雞鴨的叫聲）。是啊，屋前有雞鴨，屋后有翠竹。你聽連雞鴨都在夸獎(jiǎng)你呢！這一段有兩個(gè)生字：平原奔跑（奔也是多音字，奔頭、投奔、奔向遠(yuǎn)方）第五自然段青青的家鄉(xiāng)。評(píng)價(jià)：真想騎上駿馬在草原上奔馳，這讓我想到了一首詩：天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊??這一段也有兩個(gè)生字：又綠又密（讀課文中的這句話，你能把綠字換掉，再說一個(gè)這樣的詞嗎？用這個(gè)詞說一句話：又白又密、又紅又密、又大又密、又黑又密）一匹（強(qiáng)調(diào)第三聲）
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