【正文】 著學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展，我校將逐步建立和配備。藝術(shù)教育方面努力開設(shè)第二課堂，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)能力。學(xué)校設(shè)有領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)藝術(shù)工作，班主任能積極引導(dǎo)組織學(xué)生參加課外藝術(shù)活動(dòng)。能按國家頒布的課程計(jì)劃開足開齊藝術(shù)課，并按大綱要求授課，學(xué)校定期舉行藝術(shù)活動(dòng)，能堅(jiān)持課余藝術(shù)輔導(dǎo)。我校藝術(shù)教師學(xué)歷均合格，還能通過自學(xué)考試、業(yè)余函授學(xué)習(xí)等途徑提升業(yè)務(wù)知識(shí)水平。均能積極參與教育科學(xué)研究活動(dòng)，深入鉆研、不斷探索藝術(shù)教育的新途徑、新方法。我校能有一定的藝術(shù)課教學(xué)器材、教具、掛圖等，但器材配備還不夠齊全，今后逐步添置完善所需設(shè)備。在努力抓好藝術(shù)教育同時(shí)，學(xué)校根據(jù)場(chǎng)地、師資等實(shí)際開設(shè)了合唱、美術(shù)等興趣小組，配備教師任教，使學(xué)生得到了比較正規(guī)的訓(xùn)練，給學(xué)生創(chuàng)造了藝術(shù)天才的天地。三、存在的問題硬件方面：我校由于起步晚，地處偏遠(yuǎn)，學(xué)校正處在緊張的建設(shè)中，體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地暫時(shí)還達(dá)不到要求，沒有專門的衛(wèi)生室，沒有專職保健醫(yī)生，專職教師和工作人員編制不夠，從客觀上制約了體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作的發(fā)展。由于校園網(wǎng)初步建成，專業(yè)知識(shí)還不夠，對(duì)現(xiàn)代化管理方面有待于不斷加強(qiáng)。這些問題都的待于盡快解決，以便使我校早日提升到新的臺(tái)階。XX九義校2011年6月7日第二篇：東勝九義校自查報(bào)告安岳縣東勝鄉(xiāng)九年義務(wù)教育學(xué)校營養(yǎng)改善計(jì)劃自 查 報(bào) 告2012年12月17日東勝九義校營養(yǎng)改善計(jì)劃自查報(bào)告為了全面落實(shí)上級(jí)關(guān)于“學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃”的精神，確保營養(yǎng)改善計(jì)劃能夠安全、平穩(wěn)實(shí)施，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃的安全管理，規(guī)范操作，我校根據(jù)上級(jí)通知精神，認(rèn)真開展了營養(yǎng)改善計(jì)劃管理自查自糾工作，現(xiàn)就我校實(shí)施“營養(yǎng)改善計(jì)劃”管理情況自查報(bào)告如下。一、認(rèn)真制定了實(shí)施方案，完善了“營養(yǎng)改善計(jì)劃”管理機(jī)制?！稏|勝九義校營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施方案》和《東勝九義校營養(yǎng)改善計(jì)劃安全應(yīng)急預(yù)案》，學(xué)校成立了營養(yǎng)餐工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施管理，負(fù)責(zé)每天的營養(yǎng)餐食品安全的監(jiān)督與管理，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，落實(shí)了學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃食品分發(fā)人員、庫房管理人員職責(zé)，把各個(gè)環(huán)節(jié)的安全監(jiān)管責(zé)任分解落實(shí)到人?！稜I養(yǎng)改善計(jì)劃加工制度》、《營養(yǎng)改善計(jì)劃發(fā)放、用餐及回收制度》、《營養(yǎng)改善計(jì)劃食品接收制度》、《營養(yǎng)改善計(jì)劃衛(wèi)生管理制度》、《營養(yǎng)改善計(jì)劃責(zé)任追究制度》、《營養(yǎng)改善計(jì)劃留樣檢測(cè)制度》、《營養(yǎng)改善計(jì)劃管理員職責(zé)》、《營養(yǎng)改善計(jì)劃食堂人員管理制度》等制度，與各班班主任、學(xué)生家長層層簽訂工作責(zé)任書。健全了營養(yǎng)改善計(jì)劃入庫、出庫、留樣、班主任領(lǐng)取發(fā)放四類臺(tái)賬，規(guī)范了營養(yǎng)餐操作、加工、分發(fā)食用流程。《東勝九義校營養(yǎng)改善計(jì)劃安全應(yīng)急預(yù)案》的學(xué)習(xí)、演練等工作，使師生掌握了食品安全的一些常識(shí)和應(yīng)急方法，熟悉了食品安全事故的處理程序、辦法等。、食品衛(wèi)生監(jiān)管情況和學(xué)生的領(lǐng)取使用情況開展自查，并對(duì)存在的問題做到了及時(shí)整改。二、加強(qiáng)了“營養(yǎng)改善計(jì)劃”的過程管理。，對(duì)每次接收的食品進(jìn)行驗(yàn)收登記后由保管人員保管，落實(shí)了食品出入庫記錄和索證制度。學(xué)生每天食用營養(yǎng)餐30分鐘前由食品發(fā)放員、陪餐人員先嘗當(dāng)日所發(fā)營養(yǎng)餐食品，并做好相關(guān)記錄，確認(rèn)無異?，F(xiàn)象后再由各班主任領(lǐng)取到班級(jí)發(fā)放，并由班主任監(jiān)護(hù)、指導(dǎo)學(xué)生食用，并做到：一看、二摸、三嗅、四嘗。，做好冬季牛奶加熱、雞蛋保溫工作。食堂加工人員勤洗手、勤消毒、勤剪指甲，整個(gè)操作流程規(guī)范，并認(rèn)真填寫相關(guān)記載。，嚴(yán)禁發(fā)放隔日營養(yǎng)餐。三、加強(qiáng)“營養(yǎng)改善計(jì)劃”經(jīng)費(fèi)管理。學(xué)校做到專帳管理，每天對(duì)營養(yǎng)餐按實(shí)際在校人數(shù)發(fā)放，并由學(xué)生簽字，每周匯集成在營養(yǎng)餐冊(cè)入檔，真正做到日清月結(jié)。并公示營養(yǎng)餐經(jīng)費(fèi)賬目，并向家長、社會(huì)公布各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的舉報(bào)電話，自覺接受家長和社會(huì)各界的監(jiān)督，配合做好上級(jí)的檢查、和校務(wù)公開。四、切實(shí)加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)管，嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究。譚必富校長為營養(yǎng)餐安全第一責(zé)任人，嚴(yán)格把好食品質(zhì)量關(guān)；食品安全監(jiān)督小組秦仁禮做好食品安全的監(jiān)督，因管理不善或工作失職，班主任不按要求發(fā)放營養(yǎng)餐，造成集體衛(wèi)生事件或造成嚴(yán)重后果的，當(dāng)事人負(fù)主要責(zé)任，同時(shí)追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。五、存在的問題：，有時(shí)用餐后垃圾處理不及時(shí)。，還有待補(bǔ)充購進(jìn)。，管理制度有待進(jìn)一步健全完善。、路況、交通設(shè)備等客觀條件的限制，增加了一定費(fèi)用。六、整改措施： ，增強(qiáng)師生食品衛(wèi)生安全意識(shí)。經(jīng)常利用晨會(huì)、班會(huì)、校會(huì)以及利用校園廣播、黑板報(bào)有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生宣傳教育。，按要求在教室座位上吃完后方能出教室，不得隨意丟棄和浪費(fèi)。，嚴(yán)格落實(shí)營養(yǎng)餐食品質(zhì)量管理制度。2012東勝九義校年12月17日 4第三篇：鴛大九義校體育工作總結(jié)鴛大九義校20152016學(xué)體育工作總結(jié)本學(xué)期我校的體育工作，繼續(xù)以全面貫徹《體育與健康》的教學(xué)大綱和實(shí)施體育《新課程課標(biāo)》為標(biāo)準(zhǔn)。深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和《全國切實(shí)保證中小學(xué)生一天一小時(shí)在校體育活動(dòng)》的電視電話會(huì)議精神，堅(jiān)持以小為本的理念，全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的作風(fēng)，并順利完成各項(xiàng)工作，取得了一定的成效，具體如下:一、教育教學(xué)工作教學(xué)工作期初，每位體育教師能制訂好學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度。能做到認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹恳惶谜n、上好每一堂課，備課字跡工整，圖文并茂，積極開展教研活動(dòng)，共同探討，共同提高課堂教學(xué)質(zhì)量。能認(rèn)真帶好兼職體育老師上好每一堂課，耐心細(xì)致地指導(dǎo)兼職教師搞好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試工作。對(duì)差生能用愛心去感化，使他們更有信心和決心。教研工作為了進(jìn)一步做好體育教學(xué)的改革工作，每個(gè)體育教師必須參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，每周三開展教研活動(dòng)，教師必須寫好課題計(jì)劃，平時(shí)在教學(xué)實(shí)踐中能圍繞課題進(jìn)行經(jīng)常性的探討。每位專職老師上過教研課后，將教案和教學(xué)反思上傳至學(xué)校工作群，其他教師在網(wǎng)上跟帖評(píng)課。每位教師每學(xué)期讀一本教育專著，每月寫一篇讀書心得。并上傳到學(xué)校工作群。二、認(rèn)真做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試登記和上報(bào)工作《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，是《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實(shí)施，也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件之一。為順利完成學(xué)《體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作，提高我?！扼w質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》成績，開學(xué)初制定學(xué)?！扼w質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)計(jì)劃，要求各達(dá)標(biāo)班級(jí)認(rèn)真開展《體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》訓(xùn)練和測(cè)試工作，積極發(fā)動(dòng)全體學(xué)生踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》活動(dòng)。并把測(cè)得數(shù)據(jù)報(bào)到了國家《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的數(shù)據(jù)庫。今年十一月份從全校學(xué)生中進(jìn)行12至15歲五個(gè)年齡段的學(xué)生抽樣，并組織學(xué)生進(jìn)行體檢，十二月份積極配合教育局工作安排對(duì)學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)測(cè)試。最后將測(cè)試成績填表、錄入電腦并刻盤按時(shí)上交到教育局，圓滿完成今年的體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作。三、積極參加各項(xiàng)體育比賽本學(xué)期，一開學(xué)我們就組建了田徑隊(duì)，進(jìn)行訓(xùn)練，在訓(xùn)練中有計(jì)劃，有目的，有專人負(fù)責(zé)。通過全校師生的共同努力我們?nèi)〉?