【總結(jié)】整十?dāng)?shù)、兩位數(shù)除以一位數(shù)2教學(xué)目標(biāo),掌握整十?dāng)?shù)、兩位數(shù)除以一位數(shù)(每一位都能整除)的口算和兩位數(shù)除以一位數(shù)(首位能整除)的筆算方法;能正確進(jìn)行整十?dāng)?shù)、兩位數(shù)除以一位數(shù)的口算和兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算。問題。,在解決問題的過程中學(xué)會(huì)分享、學(xué)會(huì)合作,進(jìn)一步樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重難點(diǎn)學(xué)會(huì)解決“兩位數(shù)
2024-12-11 10:37
【總結(jié)】?jī)晌粩?shù)除以一位數(shù)練習(xí)二教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):進(jìn)一步鞏固兩位數(shù)除以一位數(shù)的計(jì)算方法。2.能力目標(biāo):提高計(jì)算技能,發(fā)展估算意識(shí)。3.情感目標(biāo):繼續(xù)培養(yǎng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。教學(xué)重難點(diǎn)根據(jù)算題特點(diǎn),合理選擇算法,逐步增強(qiáng)算法選擇的針對(duì)性和自覺性,同時(shí)溝通不同算法的聯(lián)系,體會(huì)其內(nèi)在的一致性,從而在更高層次上理
2024-12-11 10:38
【總結(jié)】?jī)晌粩?shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)教學(xué)內(nèi)容:教材第61頁例1、“做一做”及練習(xí)十一的第1~3題。教學(xué)目標(biāo):同學(xué)們理解并掌握兩位數(shù)加一位數(shù)(不進(jìn)位加法)、兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)的計(jì)算方法。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)問題、尋找數(shù)據(jù)、分析問題和解決問題的能力。同學(xué)們獨(dú)立探索,分小組合作學(xué)習(xí)并交流體會(huì),主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn):(不進(jìn)位加)和整十?dāng)?shù)
2024-12-13 01:08
【總結(jié)】?jī)晌粩?shù)減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)教學(xué)目標(biāo):通過觀察、操作和自主探索,掌握兩位數(shù)減一位數(shù)的和整十?dāng)?shù)的計(jì)算方法。:通過擺擺、算一算待方法,初步學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)的角度提現(xiàn)問題、理解題、解決問題,體驗(yàn)問題,體驗(yàn)解決問題策略的多樣性,培養(yǎng)同學(xué)們自主探究的能力。、態(tài)度、價(jià)值觀:通過情境創(chuàng)設(shè),實(shí)際的操作,體驗(yàn)數(shù)學(xué)和實(shí)際生活的聯(lián)系。體驗(yàn)獨(dú)立探究的成就感以及合作學(xué)
2024-12-13 12:39
【總結(jié)】?jī)晌粩?shù)減一位數(shù)的退位減法教學(xué)內(nèi)容:教材第68頁例2,練習(xí)十二第5—7題。教學(xué)目標(biāo):1.掌握兩位數(shù)減一位數(shù)退位減法的計(jì)算方法,能正確地進(jìn)行退位減法的計(jì)算。2.經(jīng)歷探索兩位數(shù)減一位數(shù)退位減法計(jì)算方法的過程。3.感受退位減法與實(shí)際生活的緊密聯(lián)系,體會(huì)退位減法在生活中的作用。重點(diǎn)難點(diǎn):。。教具、學(xué)具:1.教
2024-12-13 20:22
【總結(jié)】?jī)晌粩?shù)被一位數(shù)除(一)71支鉛筆4人平分,每人能分到多少支?4的乘法口訣最大才到“四九三十六”,怎么辦?那就全部拆散,一支一支分唄!71÷4=太麻煩啦,還有什么好辦法嗎?71÷4=探究一71支鉛筆4人平分,每人能分到多少支?探究一探究二探究三71÷4=17·
2025-11-09 23:56
【總結(jié)】暑假數(shù)學(xué)作業(yè)二:每日2道三位數(shù)除兩位數(shù)或一位數(shù) 700÷8=469÷7=372÷4=248÷3=345÷4=156÷3=434÷8=257÷5=372÷6=185÷5=609÷3=815÷5=8...
2025-03-31 06:47
【總結(jié)】?jī)晌粩?shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)練習(xí)教學(xué)內(nèi)容:教科書練習(xí)十一8-12題。教學(xué)目標(biāo):,使同學(xué)們掌握兩位數(shù)加一位數(shù)進(jìn)位加的口算方法;、熟練地進(jìn)行口算;同學(xué)們從小做事認(rèn)真仔細(xì)的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):,提高心算能力。,個(gè)位上的數(shù)要和個(gè)位上的數(shù)相加。教學(xué)準(zhǔn)備:口算卡片。教學(xué)過程:一、基礎(chǔ)練習(xí)。
2024-12-11 07:03
【總結(jié)】編號(hào): 時(shí)間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第8頁共8頁 數(shù)學(xué)教案-一位數(shù)乘兩位數(shù)的口算 數(shù)學(xué)教案-一位數(shù)乘兩位數(shù)的口算 一位數(shù)乘兩位數(shù)的口算 設(shè)計(jì)理論 在《新課標(biāo)》“總目...
2025-04-15 02:35
【總結(jié)】第一篇:兩位數(shù)加整十?dāng)?shù),一位數(shù)教案 兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)或一位數(shù)(不進(jìn)位) 李小勇 教學(xué)內(nèi)容 教科書第46~47頁的例題和第47頁“想想做做”第1~3題教學(xué)目標(biāo) 1、使學(xué)生經(jīng)歷探究?jī)晌粩?shù)加整十?dāng)?shù)以...
2025-10-08 12:41
【總結(jié)】第一篇:兩位數(shù)加一位數(shù),整十?dāng)?shù)教案 兩位數(shù)加一位數(shù)、整十?dāng)?shù)(不進(jìn)位)一年級(jí):譚紅波教學(xué)內(nèi)容 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第64頁教學(xué)目標(biāo) 1、使學(xué)生學(xué)會(huì)兩位數(shù)加一位數(shù)、整十?dāng)?shù)不進(jìn)位加法的口算方法,并...
2025-10-08 12:35
【總結(jié)】3一位數(shù)除兩位數(shù)的筆算除法算方法。寫法。,感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,體會(huì)數(shù)學(xué)活動(dòng)充滿探索性與創(chuàng)造性。重點(diǎn)掌握一位數(shù)除兩位數(shù)商是兩位數(shù)的筆算除法。一位數(shù)除兩位數(shù)商是兩位數(shù)的筆算豎式的書寫。植樹節(jié)快到了,學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)シN樹。三年級(jí)平均每
2025-07-26 11:33
【總結(jié)】第一篇:兩位數(shù)加一位數(shù)教案 兩位數(shù)加一位數(shù)(進(jìn)位加法) 教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生掌握幾十幾加幾(進(jìn)位)的計(jì)算方法,會(huì)用豎式正確計(jì)算。 2、使學(xué)生經(jīng)歷兩位數(shù)加一位數(shù)的進(jìn)位計(jì)算過程,初步了解豎式和算...
2025-10-18 07:32
【總結(jié)】三位數(shù)除以一位數(shù)(商兩位數(shù))冀教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo):?,經(jīng)歷自主探索三位數(shù)除以一位數(shù)商兩位數(shù)的除法的計(jì)算方法的過程。?的除法,會(huì)進(jìn)行驗(yàn)算。?,并愿意與他人交流自己的算法。正確計(jì)算三位數(shù)除以一位數(shù)商兩位數(shù)的除法,會(huì)進(jìn)行驗(yàn)算。想一想?如把15個(gè)十平均分成5份,每份是3個(gè)
2024-12-11 07:34
【總結(jié)】三位數(shù)被一位數(shù)除(三)教學(xué)內(nèi)容:課本第41頁教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生自主探究商中間有0、末尾有0的除法的豎式計(jì)算方法,理解商中間的0的占位作用。2、讓學(xué)生知道0乘任何數(shù)、除以任何數(shù)都為0。3、讓學(xué)生在原有的知識(shí)基礎(chǔ)上,通過小組合作探究,學(xué)會(huì)三位數(shù)除以一位數(shù)中,商為兩位數(shù)的除法,并理解算理。4、對(duì)學(xué)習(xí)困難生要求能正確地計(jì)算商中
2024-12-09 06:33