漫畫作文教案-文庫吧
2025-11-01 22:38 本頁面
【正文】 知道將書本知識活學(xué)活用。書上說：魚兒離不開水。我們的學(xué)者就相信了，這就是將書本知識生搬硬套?！棒~兒離不開水”，這水，也要看什么水？玻璃杯里的水，還是江河里的水。，點(diǎn)明中心諷刺社會上那些不講文明的現(xiàn)象，譴責(zé)沒有社會公德心的人。，忘記父母養(yǎng)育之恩，也不知恩圖報(bào)的不孝之孫。，不懂教育的家長。被忽視的愛圖片中的孩子說“媽媽愛吃魚頭，我從小就知道！” 我說：“媽媽愛吃雞皮，我從小就知道；媽媽不愛吃香蕉，我從小就知道；媽媽愛洗碗，我從小就知道；媽媽最愛給我洗衣服，我從小就知道”似乎一直以來，我愛吃的東西，媽媽都不愛吃；我不愛吃的東西，媽媽都愛吃；我不愛干的家務(wù)，媽媽都愛干；我嫌麻煩的事情，媽媽都覺得不麻煩。媽媽是一個怪人，她總是有許多奇奇怪怪的愛好；媽媽是一個笨蛋，每次不管和我比試什么，她總是會輸。還記得小時候，為了哄我吃飯，媽媽每次都在我吵鬧著不想吃飯的時候提出比賽的要求，她說：“我們比賽吃飯好不好，誰最后一個吃完就得洗碗！”每次聽到這個提議，我都會欣然答應(yīng)，但是每一次的結(jié)果，卻都無一例外的是媽媽輸了。我每次都會很驕傲，覺得媽媽很笨，每次都比不過我?？墒谴罅瞬虐l(fā)現(xiàn)，原來媽媽每次都是故意留著最后一口飯，等我乖乖吃完自己的飯，她才把最后一口飯吃下去，然后舉手說：“媽媽輸了，媽媽負(fù)責(zé)洗碗嘍！”看完這張圖片，我才明白，原來，媽媽所有的愛好都是圍繞著我來轉(zhuǎn)的，我喜歡的東西，媽媽想要都留給我，所以才說自己不喜歡；我不喜歡的東西，媽媽不想浪費(fèi)掉，所以才說自己喜歡。就像圖片中的媽媽，原來她不是愛吃魚頭，而是因?yàn)閷⒆拥哪欠萆類?，才選擇吃魚頭。媽媽，是世界上最偉大、最無私的人，她的愛，那么多、那么深，貫穿在我們的整個成長歷程中，在每一個被忽視的細(xì)節(jié)處，都能尋到母愛的光輝！第二篇：漫畫作文教案《漫畫作文》教案教學(xué)目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生通過觀察漫畫，進(jìn)行大膽合理地想象，盡量做到構(gòu)思巧妙，語言通順，符合生活實(shí)際，能夠引起讀者的興趣。教學(xué)準(zhǔn)備： 多媒體、彩色粉筆 教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入同學(xué)們，你們喜歡漫畫嗎？今天這節(jié)課就跟老師一起來欣賞一幅漫畫好嗎？二、出示漫畫，引導(dǎo)發(fā)揮 教師出示：一輪彎月掛在天空。請問，你看到了什么？ 生回答。引導(dǎo)學(xué)生（由詞變句）。如果大詩人李白來到這里，他會怎么做？ 生：作詩。師：作什么詩？ 生答。怪不得同學(xué)們這么喜歡漫畫，原來漫畫上的漫畫上的一個符號，一處景物都表達(dá)著：一個詞語，一個句子，一段話或一個故事。（多媒體出示）今天我們要欣賞的這幅漫畫也包含著一個動人的故事，同學(xué)們想聽嗎？但老師有個要求，就是把今天聽到的故事按一定的順序?qū)懴聛?。（課件出示：板書課題）接著出示漫畫，一條寬闊的柏油路兩旁種著許多樹木,一棵折斷的樹，它倒在公路的一側(cè)。你又看到了什么？ 生思考，回答。那你知道這棵樹為什么會折斷了嗎？ 指名回答。教師總結(jié)：同學(xué)們很了不起，一下子就想出了這么多原因，出示小汽車圖。引導(dǎo)學(xué)生說出交通事故。我們來想象一下：小汽車為什么會撞到樹上呢？ 生思考，并回答。（教師出示：司機(jī)想象的內(nèi)容）師：那么同學(xué)們想象一下，司機(jī)為什么會酒后駕車的呢？ 生答。同學(xué)們列舉的原因都有可能。他也許是去參加了親朋好友的婚禮；也許是參加了同學(xué)聚會……當(dāng)時，他是多么的快樂呀！所以喝著喝著就喝醉了。在回來的路上，也許車上只有他自己，也許還有他的家人……那么，同學(xué)們想一想，司機(jī)在開車到出事的這一過程中又發(fā)生了什么呢？請同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揮想象。提示：如果車上只有他自己，他會想些什么？如果還有其他人，那車上的人會有什么反映，誰會說些什么？（板書：開車）粗粗的樹干都被撞斷了，那么車上的人會怎么樣呢？ 學(xué)生討論，總結(jié)。1引導(dǎo)學(xué)生想象他們一家人以前的生活情景。1從這里路過的人會怎樣？他們會說些什么？ 指名回答。三、總結(jié)漫畫的主題含義是呀，就這樣一場不該發(fā)生的悲劇就悄然而生了,一個美滿幸福的家庭就這樣就被毀滅了。同學(xué)們，那到底是什么導(dǎo)致了這起車禍的發(fā)生呢？又是什么最終導(dǎo)致了這場悲劇的上演呢？酒（都是美酒惹的禍）此時，月亮已悄
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