【總結(jié)】第一篇:一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《數(shù)一數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì),人教版 第一單元準(zhǔn)備課 第一課時(shí):數(shù)一數(shù)總課時(shí)數(shù):教學(xué)內(nèi)容:p2~p5數(shù)一數(shù)教學(xué)目標(biāo): 1、通過(guò)數(shù)數(shù)活動(dòng),初步了解學(xué)生的數(shù)數(shù)情況,使學(xué)生初步學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)的方...
2024-11-16 02:18
【總結(jié)】第一篇:蘇教版一年級(jí)上冊(cè)《數(shù)一數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 蘇教版一年級(jí)上冊(cè)《數(shù)一數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 執(zhí)教者:沈紅香教學(xué)內(nèi)容:書本P2-3數(shù)一數(shù)教學(xué)目標(biāo): ,引導(dǎo)學(xué)生感受看和數(shù)是認(rèn)識(shí)生活中的事物,是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)常用的方法...
2025-10-26 12:33
【總結(jié)】五.認(rèn)數(shù)一、教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生能熟練地?cái)?shù)出數(shù)量是10以內(nèi)的個(gè)數(shù),理解10以內(nèi)每個(gè)數(shù)的具體含義,會(huì)讀、會(huì)寫0—10各數(shù)。2、掌握10以內(nèi)數(shù)的順序,能區(qū)別幾個(gè)和第幾個(gè)。了解“同樣多”以及“多”“少”的含義,認(rèn)識(shí)符號(hào)=、、的含義。(一)認(rèn)識(shí)1—5教學(xué)過(guò)程:1、出示主題圖。讓學(xué)生分類數(shù)一數(shù)
2024-12-11 10:43
【總結(jié)】(蘇教版)一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)認(rèn)數(shù)(二)教學(xué)要求:1、使學(xué)生能夠正確地?cái)?shù)出數(shù)量在11―――20之間物體的個(gè)數(shù),并且知道這數(shù)是由一個(gè)十和幾個(gè)一組成的。2、通過(guò)學(xué)習(xí),使學(xué)生能夠熟練掌握20以內(nèi)數(shù)的順序和大小,并能夠正確地迅速地讀出11―――20各數(shù)。3、培養(yǎng)學(xué)生操作能力、思維能力、觀察能力和應(yīng)用意識(shí)。4、使學(xué)生體會(huì)到生活中處處有數(shù)學(xué)。
2024-12-11 10:41
【總結(jié)】課題認(rèn)數(shù)0教學(xué)目的1.在實(shí)際情景中認(rèn)識(shí)0,在自主探索與合作交流中認(rèn)、寫0,理解0的含義。2.發(fā)展初步的語(yǔ)言表達(dá)能力和與人合作交流的意識(shí),感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。教材分析重點(diǎn)知道0的含義,會(huì)讀寫數(shù)字0。難點(diǎn)知道0的含義,會(huì)讀寫數(shù)字0。教具情景圖、直尺、實(shí)物投
2024-12-13 19:17
【總結(jié)】左右教學(xué)目標(biāo):1.在具體場(chǎng)景里體會(huì)左右的位置關(guān)系,能比較準(zhǔn)確地確定物體所在的左右位置。2.能按左右的方位要求處理日常生活里的簡(jiǎn)單問(wèn)題,能采用左、右等詞描述物體所在位置,發(fā)展初步的位置觀念。3.在熟悉的情境中感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,敏銳地發(fā)現(xiàn)和解決數(shù)學(xué)問(wèn)題,并從中獲得成功的體驗(yàn),樹立起學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的教學(xué)重點(diǎn):在具體場(chǎng)景里體會(huì)左
2024-12-11 10:42
【總結(jié)】教材蘇教版國(guó)標(biāo)教材一年級(jí)上冊(cè)單元第十單元:認(rèn)數(shù)(二)教學(xué)內(nèi)容數(shù)的組成、寫數(shù)(教材第80例題,第80~81頁(yè)“想想做做”第1-7題)課時(shí)第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“一”和“十”,知道10個(gè)一是十,一個(gè)十是10個(gè)一和20以內(nèi)數(shù)的順序及組成。2.會(huì)一個(gè)一
2024-12-13 11:24
【總結(jié)】第一篇:一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)新課改教案數(shù)一數(shù) 一 數(shù)一數(shù) 1、導(dǎo)入新課,自學(xué)指導(dǎo) 教師拿出一份禮物——一封金龜子的信,讓學(xué)生隨著美麗的畫面和動(dòng)聽的音樂(lè)聽信: 親愛(ài)的小朋友們,你們好,從今天開始,你...
2025-10-31 12:56
【總結(jié)】單元測(cè)試(一)一、找朋友。二、把同樣多的連起來(lái)。三、數(shù)一數(shù),用自己喜歡的方法畫一畫。四、圈一圈,連一連。五、把上下同樣多的用線連起來(lái)。六、比一比,根據(jù)問(wèn)題在()里畫“√”。七、比一比,填一填。八、畫一畫,使上排和下排同樣多。
2024-11-15 06:41
【總結(jié)】第一篇:一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)數(shù)一數(shù)教案滬教版(定稿) 數(shù)一數(shù) 教學(xué)目標(biāo): 1.會(huì)根據(jù)實(shí)物或?qū)嵨飯D正確數(shù)出1~10物體的個(gè)數(shù),并會(huì)用小圓片、中國(guó)數(shù)詞或阿拉伯?dāng)?shù)字表示。 2.通過(guò)圈一圈,數(shù)一數(shù),連一連,...
2025-10-18 10:06
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)教案數(shù)一數(shù) 數(shù)一數(shù) 教學(xué)目標(biāo) 1、初步經(jīng)歷從場(chǎng)景圖中抽象出數(shù)的過(guò)程,初步認(rèn)識(shí)按順序數(shù)數(shù)的方法; 2、初步經(jīng)歷運(yùn)用點(diǎn)子圖表示物體個(gè)數(shù)的過(guò)程,初步建立數(shù)感和一一對(duì)應(yīng)的思想; ...
2025-10-04 23:16
【總結(jié)】練習(xí)一教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)對(duì)5以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)、幾和第幾的認(rèn)識(shí)以及數(shù)的大小比較的綜合練習(xí),幫助學(xué)生進(jìn)一步鞏固對(duì)5以內(nèi)數(shù)的順序的認(rèn)識(shí)、數(shù)數(shù)和數(shù)的大小的比較。2.訓(xùn)練學(xué)生應(yīng)用數(shù)數(shù)的知識(shí)收集相應(yīng)信息,應(yīng)用學(xué)過(guò)的符號(hào)表示兩個(gè)數(shù)的大小關(guān)系的能力,鍛煉學(xué)生思維的靈活性。3.加強(qiáng)學(xué)生數(shù)的書寫的訓(xùn)練,培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):加深對(duì)
【總結(jié)】第一節(jié)搭一搭、數(shù)一數(shù)。()個(gè)()個(gè)()個(gè)()個(gè),有()個(gè)看不見(jiàn)。,在()里打“√”。()(
2025-07-23 23:14
【總結(jié)】認(rèn)位置(上下、前后)教學(xué)內(nèi)容:蘇教版第一冊(cè)第10頁(yè)的例題,第10-11頁(yè)“想想做做”的習(xí)題。教學(xué)目標(biāo):、前后的位置關(guān)系,能比較準(zhǔn)確地確定物體上下、前后的方位。、前后的方位要求,解決日常生活中的常見(jiàn)問(wèn)題,初步學(xué)會(huì)用上下、前后等詞描述所在的位置,發(fā)展初步的位置觀念。。教學(xué)過(guò)程:一、談話引入,揭示課題。觀察:小朋友們觀
【總結(jié)】加減混合教學(xué)內(nèi)容加減混合三維目標(biāo)1.觀察、聯(lián)系生活情景,理解加減混合運(yùn)算的含義和運(yùn)算順序。2.發(fā)展初步的計(jì)算能力、發(fā)散思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。3.在教師指導(dǎo)下能提出并解決問(wèn)題,體會(huì)生活里數(shù)學(xué)問(wèn)題的多樣性和問(wèn)題的不確定性。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際,通過(guò)觀察情境圖交流感受,理解加減混合運(yùn)算的含義和運(yùn)算順序。
2024-12-12 21:35