20xx教師專業(yè)成長(zhǎng)計(jì)劃書(shū)-文庫(kù)吧
2025-11-01 12:01 本頁(yè)面
【正文】 ，努力地走向成熟，為小學(xué)的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。對(duì)此，我就本人實(shí)際情況制定個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃書(shū)。一、發(fā)展方向：以“為學(xué)生的一生奠定語(yǔ)文素養(yǎng)”為己任，走適合自己的專業(yè)成長(zhǎng)之路。繼續(xù)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，以“培養(yǎng)心智健全的學(xué)生”為目標(biāo)，爭(zhēng)做快樂(lè)教師，培養(yǎng)快樂(lè)學(xué)生。樹(shù)立先進(jìn)的教育理念,給每個(gè)學(xué)生以成功的機(jī)會(huì),提高教學(xué)效率,在形成良好規(guī)范的同時(shí)促教學(xué)成績(jī)。二、自身分析：專業(yè)知識(shí)方面。我于1999年畢業(yè)于海南民族師范學(xué)校，學(xué)習(xí)普師專業(yè)。在學(xué)校期間，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了專業(yè)知識(shí)、教育理論知識(shí)和心理學(xué)等相關(guān)課程。接著又參加繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí)，于2004年通過(guò)函授取得了海南師范學(xué)院中文系大專文憑。一系列的學(xué)習(xí)，為我的教學(xué)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。教育教學(xué)能力方面。工作幾年來(lái)，通過(guò)自己的理論實(shí)踐和老教師們的悉心指導(dǎo)，我在教育教學(xué)能力方面有了很大的提高，并形成了自己的特色。職業(yè)道德及個(gè)性特點(diǎn)。愛(ài)崗敬業(yè)是最基本的職業(yè)道德。通過(guò)教學(xué)實(shí)踐，我形成了以下幾方面的特點(diǎn)：作為一名青年教師，首先，我確立素質(zhì)教育的思想，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。其次，正確把握分寸，不斷改進(jìn)教法和學(xué)習(xí)方法。在教學(xué)中，光靠強(qiáng)制性的練習(xí)，學(xué)生必然會(huì)產(chǎn)生逆反心理，俗話說(shuō)：學(xué)習(xí)有法，教無(wú)定法。無(wú)論采取哪種教學(xué)方法，有兩點(diǎn)必須明確，一是“引趣”，因?yàn)椤耙ぁ笨梢约ぐl(fā)學(xué)生求知欲。二是“學(xué)習(xí)”和“練習(xí)”中進(jìn)行練習(xí)指導(dǎo)。以上是對(duì)我自身的分析。專業(yè)的知識(shí)和教學(xué)能力為我的教學(xué)提供了充分的理論基礎(chǔ)和強(qiáng)勁的動(dòng)力；愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德決定了我對(duì)工作的忘我的投入；現(xiàn)在所處的階段表明我還年輕，在教育戰(zhàn)線上還是一個(gè)新兵，我還有很多需要學(xué)習(xí)、努力的空間和目標(biāo)。三、目標(biāo)：教學(xué)方面的目標(biāo)在教學(xué)方面盡快實(shí)現(xiàn)思想上的轉(zhuǎn)變，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，并以新的理念指導(dǎo)學(xué)生使其主動(dòng)參與并養(yǎng)成終生學(xué)習(xí)的意識(shí)。教育科研方面的目標(biāo)以現(xiàn)代的教育思想，教育理念為指導(dǎo)，以先進(jìn)的教育思想、科學(xué)的教學(xué)原則，正確的教學(xué)方法為前提，盡快由技能教育型向科研型轉(zhuǎn)變，力爭(zhēng)每年完成一到兩篇高質(zhì)量、高水平的論文或和課題研究。學(xué)習(xí)和其他方面的目標(biāo)在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，努力完成本科學(xué)歷進(jìn)修。并繼續(xù)《新課程》的學(xué)習(xí)和研究，為今后的教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。四、實(shí)施措施：認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，更新教學(xué)觀念，上好每堂課并認(rèn)真撰寫(xiě)教學(xué)反思。積極參加學(xué)校組織的電腦培訓(xùn)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息技術(shù)，學(xué)習(xí)課件制作方法，為課堂教學(xué)服務(wù)。每學(xué)期認(rèn)真閱讀1?2本教育專著，并做好讀書(shū)筆記。向本校名師學(xué)上課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，積極參與聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，聽(tīng)課不少于40節(jié)。積極地撰寫(xiě)各種論文，爭(zhēng)取能獲獎(jiǎng)或發(fā)表。完善與不同學(xué)生的溝通方式，積極主動(dòng)地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的了解。積極與學(xué)生家長(zhǎng)溝通，配合輔導(dǎo)學(xué)生促其進(jìn)步。第三篇：教師專業(yè)成長(zhǎng)《教師專業(yè)成長(zhǎng)》讀書(shū)筆記利用暑假讀了劉良華教授的《教師專業(yè)成長(zhǎng)》，感覺(jué)到劉良華教授是一個(gè)充滿智慧、幽默風(fēng)趣的人，他就是學(xué)生心目中的好老師形象。這是一本催人奮進(jìn)的書(shū)，我是一個(gè)不愛(ài)看書(shū)的人，但也覺(jué)得看他的書(shū)簡(jiǎn)直一種享受。劉良華教授所說(shuō)的十類好老師如下：第一類：“像父親一樣嚴(yán)而有度” “做老師的人要有基本的精神氣質(zhì)，那就是善良，言而有度。如果言而無(wú)度，學(xué)生就會(huì)拒絕他?！钡诙悾骸跋衲赣H一樣慈愛(ài)”“哪怕學(xué)生不理解你，你也要一如既往地處于與學(xué)生的對(duì)話狀態(tài)中，要對(duì)學(xué)生有一個(gè)期望?！钡谌悾骸皩?shí)習(xí)教師” “做老師要有絕招，實(shí)習(xí)教師有什么好？第一，年輕；第二，平等；第三，精力充沛，有激情?！钡谒念悾鹤觥皩捜莸慕處煛?“如果我們老師不注意教育方式，用鐵的紀(jì)律，軍人作風(fēng)來(lái)要求你的學(xué)生，你的學(xué)生就會(huì)陽(yáng)奉陰違。如果你充滿寬容和愛(ài)心，你的學(xué)生就會(huì)被改造成為一批歡樂(lè)的小藝術(shù)家。第五類：“帥哥老師” “做老師的人，表情要豐富，要能帶給學(xué)生真正的精神力量?！钡诹悾骸皽厝岬拿琅蠋煛?“美女老師一旦嚴(yán)厲，她的教學(xué)就會(huì)有另外一種意想不到的效果?！钡谄哳悾骸帮L(fēng)趣幽默的老師” “風(fēng)趣幽默不是一種智慧，而是一種美德?！钡诎祟悾骸俺錆M愛(ài)心的老師”“好的老師有一個(gè)基本的元素——有愛(ài)心。如果一個(gè)老師有愛(ài)心，他已成功三分之一。作為老師，首先對(duì)我們的親人有愛(ài)心，然后對(duì)我們的朋友有愛(ài)心，然后才有可能對(duì)我們的孩子、對(duì)學(xué)生有愛(ài)心。”第九類：“以身作則的老師” “我們做老師的人，至少有個(gè)底線，你要守住。這個(gè)底線就是：一定要說(shuō)話算話?！钡谑悾骸坝姓娌艑?shí)學(xué)的老師”?！白隼蠋熞哂袦Y博知識(shí)和教育智慧”。從劉教授提出的十種教師形象看出，好教師不僅要具備專業(yè)智慧還要具有人格魅力。好老師是人人喜歡，人人愛(ài)戴的。好老師都能激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和欲望，教法具有啟發(fā)性和吸引力，并懂得靈活多變。哪怕成績(jī)不是很好，也一定在學(xué)生的做人方面指明了方向；好老師一定既是學(xué)生們的良師又是學(xué)生們的益友，能以豐富的知識(shí)讓學(xué)生誠(chéng)服，又以和藹可親的面容與學(xué)生打成一片，深入學(xué)生的內(nèi)心世界；好老師應(yīng)該特別有威信，且懂得一視同仁，不偏心不歧視，不偏愛(ài)也不放棄；好老師的心中裝著——每一個(gè)學(xué)生，懂得并且努力地保護(hù)學(xué)生可貴的自尊心；好老師擁有博大的胸襟，恬淡而平和的心境，能讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，快樂(lè)中收獲，同時(shí)自己也能快樂(lè)；最終，好老師能在教書(shū)育人的過(guò)程中不斷地產(chǎn)生成就感。我們也期待著能變成越來(lái)越受學(xué)生歡迎的魅力老師！讀完導(dǎo)言部分，知道好教師的要素有兩點(diǎn)：“專業(yè)智慧”和“人格魅力”。在這里，專業(yè)智慧被稱為“課程智慧”?！罢n程
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