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正文內(nèi)容

20xx德州中考語文模擬試卷一(含答案)-文庫吧

2025-11-01 12:00 本頁面


【正文】 表現(xiàn)了陶侃重視農(nóng)耕、愛護農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和對農(nóng)民有較深的感情的特點。(3分,特點,答出兩點即可)17.(3分)(從上到下的)空間順序 1分;(山上)山尖、山坡上、山腰上2分、白、藍、銀、暗黃、微黃、粉();文中運用這些詞語,使豐富的色彩相互映照,顯得色彩繽紛,體現(xiàn)了濟南冬天的秀美。(2分),因為原句采用擬人手法,生動形象地寫出了濟南冬天小雪的秀氣,顯得情態(tài)可掬。改動后,缺乏了韻味。(3分)20表達了作者的憐愛之情,字里行間中顯示了作者對濟南的熱愛與贊美(2分,意近即可得分)語文 ;母親同我在給受傷的父親送食物的途中,看到月光并跟著月亮走,啟示我要堅強。(4分)22.“硬生生”“扛”表現(xiàn)了母親面對家庭困境時的忍耐,以及我對母親獨自支③(2分)參考答案:A名稱:新書速遞 內(nèi)容:推薦最新上市的,適合中學生閱讀的圖書,并簡介該書的作者、內(nèi)容。B名稱:心靈雞湯 內(nèi)容:展示古今中外名人關(guān)于讀書的名言語錄,讓人獲得思想啟迪。撐一個家庭的心疼(3分),照應(yīng)了前文母親曾對我說過 “跟著月亮走”這句話。抒發(fā)出在面對困難時,要像母親一樣勇敢、堅強(或者對母親勇敢堅強的贊美)。(3分):面對困境時要學會用于面對,堅信光明的到來。聯(lián)系具體的生活實際內(nèi)容。(3分)25.①標點:《我閱讀我成長我快樂》改為“我閱讀我成長我快樂”(2分)②病句:不超過1000字以內(nèi)改為不超過1000字。(2分,其它改法對也可)③格式:加上落款 校文學社(1分)26.①(1分)參考答案:閱讀名著,陶冶情操;書香滿校園;我讀書,我快樂;讓書香伴隨花香,讓名家走進心靈;讓心靈與書籍結(jié)伴而行②(2分)參考答案:腹有詩書氣自華——蘇軾;生活里沒有書籍,就好像沒有陽光。智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀?!勘葋啠粫侨祟愡M步的階梯。——高爾基;書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難——陸游;非學無以廣才,非志無以成學?!T葛亮;三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲?!佌媲湔Z文語文第二篇:2012年中考語文模擬試卷(含答案)九年級語文(上)單元檢測(四)班別:姓名:得分一、知識積累與運用。(30分)(一)根據(jù)提示默寫。(每空1分,共10分)A、B、有位同學給老師送了這樣的賀詞,以表達自己對老師的贊美和敬意:你博古通今,像滔滔不絕的歷史長河,引導我們追求無窮知識。(歷史老師)請你仿照上面的句子,寫一句話,送給某門學科的老師。(2分)答:仿寫。要求句式相同,字數(shù)一樣,內(nèi)容新穎獨特,有創(chuàng)意。(4分)1我想:希望是本無所謂有,無所謂無的。___________________;其實地上本沒有路,走的人例句:青春是多彩的朝霞,映照著廣闊的大地;青春是智慧的火花,點綴著燦爛的星空;青春多了,也便成了路。出自《桃花源記》一文,常用來比喻心里突然悟出道理而感覺明朗的成語是“__________”,常用來比喻理想中環(huán)境優(yōu)美、生活安樂的世界的成語是“__________”,常用來比喻沒人過問、受到冷落的成語是“____________”。讀下面每句話,都會想起一個名句。根據(jù)你的理解,任選其中二句,填寫在橫線上陶淵明那朵菊花溫暖了寧靜深遠的峰巒;李白的愁情匯成了滔滔江水;杜甫的雄心量出了泰山的高度;李清照憔悴如風中的一株黃花;蘇拭矯健彎弓,夢想射下天上的星座。①。②。更深月色半人家。今夜偏知春色暖,________________________。(二)(20分)下列句子沒有語病的一句是()(2分)..A.筆記本電腦顯示了快捷、穩(wěn)定、方便而成為奧運新聞報道的重要工具。B.事實證明,經(jīng)過艱苦生活磨煉的人更善于戰(zhàn)勝各種困難和挫折。C.慶?!皣鴳c”演講比賽將于今晚七時半在學校大禮堂開始舉行。D.今年學校取得巨大成就的原因是全校師生共同努力的結(jié)果。根據(jù)拼音寫漢字(2分)在任長霞同志先進事跡采訪中,我們一次次地感受到她無私無畏、掃黑除惡的h224。o①然正氣;一次次地感受到她愛民、親民、敬民、為民的zhōnɡ②腸柔情,也一次次地感受到人民群眾對這樣的好干部的擁dāi③。她是共產(chǎn)黨員的杰出代表、公安局長的kǎi④模,也是我們學習的榜樣。①②③④名著閱讀根據(jù)下面這幅圖畫和旁邊的文字,寫出A、B兩個人物的名字。(2分)A 扯出戒刀,把索子都割斷了,便扶起B(yǎng) 叫:“兄弟,俺自從你受官司,又無處救你。打聽得你刺配滄州,便來開封府前尋你,卻撞見酒保來請兩個人,說話,酒家疑心,恐這廝們在路上害你,就一路跟了來?!笔敲利惖孽r花,裝扮著絢麗的人生。仿句:寬容是。請運用對仗知識對下聯(lián)。(4分)A.綿綿春雨潤萬物 。B.現(xiàn)在多流汗 。賞析:遠上寒山石徑斜,白云深處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。(4分)①、這是一首寫景小詩,也是一幅優(yōu)美的圖畫。詩的前兩句所寫的是是。(填“遠景”或“近景”)(1分),后兩句所寫的②、詩中哪一句說明這首詩是寫秋天景色的?(1分)答:。③、“霜葉紅于二月花”采用了什么修辭手法?突出了什么?(2分)。二、現(xiàn)代文閱讀題(40分)(一)地球的“臍帶”(10分)①地球的臍帶——北緯30176。線,是一條神秘而又奇特的緯線,也是災(zāi)難集中的地帶。②這條線貫串了四大文明古國:中國、巴比倫、印度和埃及。著名的埃及金字塔、古巴比倫空中花園,古代許多名城和建筑就在這條線附近。③這條線古往今來,多災(zāi)多難。幾千年前,在今天的安納利斯群島、巴哈馬群島及墨西哥灣地區(qū)一塊巨大的陸地沉沒于海底,史書中記載的大西洲也下沉于大西洋中。被視為魔鬼三角區(qū)的百慕大,自16世紀以來,有數(shù)以百計的船只和飛機在這里相繼失蹤,被這塊海域吞噬的..人更難計其數(shù)。在川藏北緯30176。線上美軍共損失軍用飛機468架。青藏高原上的西藏,從古至今有記載的6.9級以上的地震達86次。④這條緯線地下是地球內(nèi)部的最不平靜的地區(qū)之一。青藏高原隆起的速度是地區(qū)之最,每年平均上升一厘米。地球地殼平均厚度為35千米,而青藏高原下地殼厚達70千米,因而導致它的地質(zhì)構(gòu)造極為奇特,地震活動頻繁。⑤地球上有大地的沉沒,便會有高原的隆起。遠古時代,喜瑪拉雅山還處在古特提斯海的一片汪洋之中,位于南緯40176。線,經(jīng)過漫長的地質(zhì)年代,古特提斯海板塊,向北運動了7000千米,沖到北半球亞歐大陸板塊之下,在距今三四千萬年前崛起而成為今天的喜瑪拉雅山——地球上最年輕最高的山。⑥北緯30176。線的磁場、電場、重力場與地球其他地區(qū)不同,與太陽和其他行星的對應(yīng)關(guān)系也很特殊。這是造成它奇特、神秘現(xiàn)象的根本原因。本文采用了什么的結(jié)構(gòu)?答:請為選文第③段中加點的“吞噬”注音、釋義。..選文為說明問題使用了哪些說明方法?請舉例說明。地球北緯30176。線的神秘奇特在哪里?作者為什么又說其是多災(zāi)多難的地帶? 答:。造成地球北緯30176。線神秘奇特、多災(zāi)多難的原因是什么?(二)從公開的文字上看起來:兩年以前,我們總自夸著“地大物博”,是事實;不久就不再自夸了,只希望著國聯(lián),也是事實;現(xiàn)在是既不夸自己,也不信國聯(lián),改為一味求神拜佛,懷古傷今了——卻也是事實。于是有人慨嘆曰:中國人失掉自信力了。如果單據(jù)這一點而論,自信其實是早就失掉了的。先前信“地”,信“物”,后來信“國聯(lián)”,都沒有相信過“自己”。假使這也算一種“信”,那也只能說中國人有過“他信力”,自從對國聯(lián)失望之后,便把這他信力都失掉了。失掉了他信力,就會疑,一個轉(zhuǎn)身,也許能夠只相信了自己,倒是一條新生路,但不幸的是逐漸玄虛起來了。信“地”和“物”,還是切實的東西,國聯(lián)就渺茫,不過這還可以令人不久就省悟到依賴它的不可靠。一到求神拜佛,可就玄虛之至了,有益或是有害,一時就找不出分明的結(jié)果來,它可以令人更長久的麻醉著自己。中國人現(xiàn)在是在發(fā)展著“自欺力”。(10分)6.《中國人失掉了自信力了嗎》是先生寫的一篇(議論文的一種類型),作者在文中要反駁的論點是。7.“如果單據(jù)這一點而論,自信其實是早就失掉了的?!薄斑@一點”指的是。8.所選語段的第一自然段中采用了的修辭手法,如把這段中“是事實”,“也是事實”,“卻也是事實”都去掉,在這一段結(jié)尾籠而統(tǒng)之加一上句“這些都是事實”,好不好?為什么?答:。9.文中加黑點的詞語,是最初發(fā)表在《太白》月刊時被國民黨書報機關(guān)刪去的,請問他們當初為何要刪去這些話?答:。10.“于是有人慨嘆曰:中國人失掉自信力了?!睂@句話正確的理解是()A一些群眾憂國憂民,表現(xiàn)出對當時中國現(xiàn)狀的不安。B一部分人在散布對抗日前途的悲觀論調(diào),指責中國人失掉了自信力,實際上是為了混淆是非,掩蓋國民黨當局的罪責。C那時的中國處于水深火熱之中,人人但求自保,民族的團結(jié)精神正迅速解體,因而有識之士發(fā)出了感慨。D國民黨上層官僚無心抵抗,以此論調(diào)掩蓋自身罪責。(三)“正確答案只有一個”這種思維模式,在我們頭腦中已不知不覺地根深蒂固。事實上,若是某種數(shù)學問題的話,說正確答案只有一個是對的。麻煩的是,生活中大部分事物并不像數(shù)學問題那樣。生活中解決問題的方法并非只有一個,而是多種多樣。由于情況的變化,原來行之有效的方法,到了現(xiàn)在往往不靈了。正因為如此,如果你認為正確答案只有一個的話,當你找到某個答案以后,就會止步不前。因此,不滿足于一個答案,不放棄探求,這一點非常重要。然而,尋求第二種答案,或是解決問題的其他路徑和新的方法,有賴于創(chuàng)造性的思維。那么,創(chuàng)造性的思維又有哪些必要的要素呢?有人是這樣回答的:“富有創(chuàng)造性的人總是孜孜不倦地汲取知識,使自己學識淵博。從古代到現(xiàn)代技術(shù)。從數(shù)學到插花,不精通各種知識就一事無成。因為這些知識隨時都可能進行組合,形成新的創(chuàng)意。這種情況可能出現(xiàn)在六分鐘之后,也可能在六個月之后,六年之后。但當事人堅信它一定會出現(xiàn)?!睂Υ宋彝耆澩?。知識是形成新創(chuàng)意的素材。但這并不是說,光憑知識就能擁有創(chuàng)造性。發(fā)揮創(chuàng)造力的真正關(guān)鍵,在于如何運用知識。創(chuàng)造性的思維,必須有探求新事物,并為此活用知識的態(tài)度和意識,在此基礎(chǔ)上,持之以恒地進行各種嘗試。(10分)1根據(jù)文段內(nèi)容,解釋下列文中加橫線的詞語。(2分)根深蒂固:孜孜不倦:1作者為什么反對“‘正確答案只有一個’這種思維模式”?(3分)1“在此基礎(chǔ)上,持之以恒地進行各種嘗試。”中“此”指代什么?(2分)1要想自己有創(chuàng)造性思維,你應(yīng)該怎樣做?(3分)(四)讀書養(yǎng)氣寫作①人究竟為什么讀
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