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正文內(nèi)容

蘇教版國(guó)標(biāo)本四年級(jí)上冊(cè)勞動(dòng)與技術(shù)教案-文庫(kù)吧

2025-11-07 10:06 本頁(yè)面


【正文】 側(cè)折疊粘貼好。 2. 粘貼筆筒的另一側(cè)。 3. 插上數(shù)支鉛筆,動(dòng)物筆筒完成了。 三、 發(fā)揮想象,創(chuàng)新實(shí)踐 引導(dǎo)學(xué)生舉一反三,積極思考,能否設(shè)計(jì) 出新穎的筆筒,并把圖案畫(huà)下來(lái),為啟發(fā)學(xué)生,教師可用實(shí)物投影儀展示一些筆筒設(shè)計(jì)圖。 教學(xué)后記: 第 五 課 釘紐扣(學(xué)習(xí)穿針、打結(jié)) 教學(xué)內(nèi)容: 課文通過(guò)“看一看、說(shuō)一說(shuō) |”、“想一想、試一試”,“探究學(xué)習(xí)”,“學(xué)一學(xué)、做一做”,“議一議”,“助學(xué)提示”,“安全警告”, “評(píng)一評(píng)”等 8個(gè)小欄目,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)釘紐扣的基本方法和注意事項(xiàng)。讓學(xué)生懂得自己的事自己做。 教學(xué)目標(biāo): 1. 指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)釘紐扣,教育學(xué)是自己的事自己做,經(jīng)常保持衣著整齊。 2. 在感受勞動(dòng)的樂(lè)趣的同時(shí)應(yīng)注意安全。 教學(xué)難點(diǎn): 學(xué)會(huì)穿針和打止結(jié)。 教學(xué)準(zhǔn)備: 針線,布?jí)K,雙眼扣和四眼扣各數(shù)粒,一件缺扣子的衣服,相關(guān)投影圖片。 教學(xué)安排: 1課時(shí) 教學(xué)時(shí)間: ( )月( )日 教學(xué)過(guò)程: 一、 揭題導(dǎo)入 在日常生活中,每當(dāng)衣服破了,鈕扣掉了,書(shū)包裂口了,你怎么辦?這些事都是說(shuō)幫你做的呢?想不想自己來(lái)學(xué)釘鈕扣呢?誰(shuí)定過(guò)紐扣,說(shuō)說(shuō)你是怎么定的? 二、 看看說(shuō)說(shuō) 1. 出示各種各樣的紐扣。 2. 說(shuō)說(shuō)不同紐扣的釘法。(重點(diǎn)講解雙眼扣,四眼扣的釘法) 三、 想想試試 ? ,互教互學(xué)。重點(diǎn)模仿穿針和打止結(jié)。 四、探究學(xué)習(xí) ,自學(xué)釘鈕扣的方 法。 :定位,捏緊,對(duì)準(zhǔn)扣眼進(jìn)針,用雙股線正反面重復(fù)四五次,然后打結(jié),剪去多余的線頭。 :正式在衣服上釘紐扣,該注意些什么? ( 1)紐扣的位置要對(duì)準(zhǔn)衣服上的扣洞。可用粉筆做上記號(hào)。 ( 2)進(jìn)針后,要把針線往上提,不能往旁邊啦,以免針尖戳到別人。 五、議議評(píng)評(píng) ,討論: ( 1)釘紐扣時(shí),在定位,進(jìn)針,打結(jié)等操作上各要注意些什么? (2)說(shuō)說(shuō)還有什么釘鈕扣的方法? ( 3)以后鈕扣掉了,你會(huì)怎么做? 鈕扣的過(guò)程。 。 :釘紐扣的基本方法和注意事項(xiàng),要求學(xué)生學(xué)會(huì)做自己能做的事。 六、課外延伸 把自己第一次釘鈕扣的過(guò)程寫(xiě)下來(lái),感受勞動(dòng)的樂(lè)趣。 教學(xué)后記: 第 六 課 紙工制作:水晶筆筒 教學(xué)內(nèi)容: 本課教材的主要內(nèi)容是水晶筆筒制作示意圖。有 10 幅示意圖,期中,透明片的使用又是紙工制作中的一個(gè)新內(nèi)容,有一定的難度,更需要學(xué)生細(xì)心和認(rèn)真學(xué)習(xí)。在完成作品制作的基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生積極思考,舉一反三,啟發(fā)設(shè)計(jì)新穎的筆筒。 教學(xué)目標(biāo) : 。 , 設(shè)計(jì)新穎的筆筒,培養(yǎng)創(chuàng)新精神。 。 教學(xué)準(zhǔn)備 : 教師準(zhǔn)備:已完成的作品,幾種不同材料做成的筆筒。 學(xué)生準(zhǔn)備:紙工制作工具和相關(guān)制作材料。 教學(xué)安排 : 1課時(shí) 教學(xué)時(shí)間: ( )月( )日 教學(xué)過(guò)程: 一、 激發(fā)興趣,導(dǎo)入課文 教師談話(huà)導(dǎo)入:筆筒有什么用途筆筒可以用哪些材料做成?根據(jù)學(xué)生回答,出示相應(yīng)筆筒。教師最后出示已完成的水晶筆筒,告訴學(xué)生,今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)制作這個(gè)造型精美,名字又好聽(tīng)的筆筒。 二、 指導(dǎo)制作 先讓學(xué)生自己觀看動(dòng)物筆筒制作示意圖: 部件,對(duì)照示意圖,按次序排列出來(lái)。 。 。 ,然后,讓學(xué)生自己參照示意圖的步驟完成水晶筆筒制作。 三、 發(fā)揮想象,創(chuàng)新實(shí)踐 引導(dǎo)學(xué)生舉一反三,積極思考,能否設(shè)計(jì)出新穎的筆筒,并把圖案畫(huà)下來(lái),為啟發(fā)學(xué)生,教師可用實(shí)物投影儀展示一些筆筒設(shè)計(jì)圖。 教學(xué)后記: 第 七 課 縫沙包(學(xué)習(xí)基本針?lè)ǎ? 教學(xué)內(nèi)容: 課文以圖片為主,將沙包的縫制過(guò)程:裁減布料 —— 穿針引線 ——對(duì)折布面 —— 縫牢三邊 —— 翻面裝沙 —— 封口完 成,清除明白地展示出來(lái)。讓學(xué)生從自己眼,手,腦協(xié)作勞動(dòng)中體會(huì)手縫的樂(lè)趣。 教學(xué)目標(biāo): 。 ,讓學(xué)生能根據(jù)自己的喜好設(shè)計(jì),縫制不同形狀的沙包。 ,運(yùn)用縫沙包的基本技法,制做其它日常小用品。 教學(xué)難點(diǎn): 設(shè)計(jì)不同形狀的沙包以及縫制的技能,技巧。 教學(xué)準(zhǔn)備: 教師準(zhǔn)備:不同形狀的沙包若干個(gè),方塊布,棉線,縫衣針,剪刀,黃沙。 學(xué)生準(zhǔn)備:長(zhǎng) 16 厘米,寬 8 厘米的較結(jié)實(shí),耐用的不快,棉線,縫衣針,剪刀。 教學(xué)安排: 1課時(shí) 教學(xué)時(shí)間: ( )月( )日 教 學(xué)過(guò)程: 一、 游戲?qū)? 1. 請(qǐng)兩位學(xué)生上臺(tái)作丟沙包游戲。其余學(xué)生仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考:這兩位學(xué)生在做什么游戲?猜一猜這種沙包是怎么做成的?你做過(guò)嗎?揭題:縫沙包 2. 出示范作 教師逐一出示各種不同形狀,不同顏色的沙包。進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)做沙包的興趣。 二、 指導(dǎo)縫制 1. 用實(shí)物投影儀逐步演示縫制沙包的過(guò)程,并講清操作要領(lǐng)。 2. 請(qǐng)學(xué)生回憶沙包的縫制過(guò)程。 板書(shū):裁剪布料 —— 穿針引線 —— 對(duì)折布面 —— 縫合留口 —— 翻面裝沙 —— 封口完成。 3. 在縫制過(guò)程中應(yīng)該注意些什么? ( 1) 剪 —— 大小一致; ( 2) 折 —— 對(duì)疊成形; ( 3) 縫 —— 又密又勻; ( 4) 封 —— 完全 縫嚴(yán)。 4. 操作練習(xí) 手縫的幾種基本針?lè)?,教師演? ( 1) 攻針(平針) ( 2) 回針(倒扎針) ( 3) 繰針。 三、 探究學(xué)習(xí) 運(yùn)用 基本針?lè)?,選擇自己喜歡的形狀,顏色縫制一致沙包。你覺(jué)得縫合時(shí)用哪種針?lè)ū容^好?用攻針行不行?為什么?封口用哪種針?lè)ū容^好?為什么? 四、 評(píng)優(yōu)鼓勵(lì) 1. 將縫制過(guò)程以及注意點(diǎn)與同桌說(shuō)一說(shuō)。 2. 自評(píng),互評(píng)相結(jié)合,比比誰(shuí)的沙包外形美觀,嚴(yán)實(shí)耐用,在書(shū)上空格處打上鉤。 3. 將評(píng)出的最佳作品布置在教室里,向同學(xué)們展示。 五、 課外延伸 1. 到室外去,用自制的沙包開(kāi)展游戲活動(dòng)。 2. 自己動(dòng)手設(shè)計(jì),縫制一個(gè)筆袋。 3. 想一想,我們能不能用學(xué)到的縫沙包技法縫 制其它的日常用品? 教學(xué)后記: 第八課 小魚(yú)缸 教學(xué)目標(biāo): 1. 學(xué)習(xí)掌握小魚(yú)缸的制作方法。 2. 懂得用同一種幾何形體可以設(shè)計(jì)兩種以上的作品。 3. 培養(yǎng)認(rèn)真、細(xì)致的勞動(dòng)態(tài)度。 教學(xué)準(zhǔn)備: 1. 教師準(zhǔn)備已完成的作品 ,剪下的作品的每一個(gè)部件以及實(shí)物投影儀等電教設(shè)備。 2. 學(xué)生準(zhǔn)備制作紙工的工具、制作材料、剪刀、刻刀、墊板、雙面膠。 教學(xué)安排: 1課時(shí) 教學(xué)時(shí)間: ( )月( )日 教學(xué)過(guò)程: 一、 談話(huà)導(dǎo)入 同學(xué)們, 老師
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