蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案認(rèn)識(shí)除法5-資料下載頁

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)除法高港實(shí)驗(yàn)小學(xué)韓小娟［教學(xué)內(nèi)容］蘇教版課程標(biāo)準(zhǔn)數(shù)學(xué)（二年級(jí)上冊(cè)）第36-38頁的內(nèi)容。［教材簡析］第36頁例題用除法計(jì)算“按每份幾個(gè)，一份一份地分”的問題，第37頁例題用除法計(jì)算“平均分成幾份，求一份多少”的問題，兩道例題都是計(jì)算平均分的問題。由于學(xué)生已經(jīng)建立了平均分的概念，掌握了平均分的兩種情況，因此

2025-12-04 11:28

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【總結(jié)】“認(rèn)識(shí)乘法”學(xué)程導(dǎo)航課時(shí)教學(xué)計(jì)劃施教日期年月日教學(xué)內(nèi)容第1~2頁的例題和“試一試”，第3頁“想想做做”第1~5題。共幾課時(shí)1課型新授第幾課時(shí)1三維目標(biāo)1．使學(xué)生在認(rèn)識(shí)幾個(gè)幾相加的基礎(chǔ)上初步認(rèn)識(shí)

2025-12-02 09:58

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【總結(jié)】認(rèn)識(shí)乘法教學(xué)內(nèi)容：認(rèn)識(shí)乘法教學(xué)目標(biāo)：1.經(jīng)歷探索相同的數(shù)相加可以用乘法計(jì)算的學(xué)習(xí)過程，初步理解乘法的意義，體會(huì)乘法和加法的聯(lián)系和區(qū)別。2.能正確地讀、寫乘法算式，知道算式中各部分名稱，會(huì)通過加法算得乘法的積。3.聯(lián)系生活中的數(shù)學(xué)問題激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生有條理思考問題的習(xí)慣。教學(xué)準(zhǔn)備：實(shí)物投影儀；每生6

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【總結(jié)】認(rèn)識(shí)乘法[教學(xué)目標(biāo)]1.使學(xué)生經(jīng)歷把幾個(gè)相同的數(shù)相加表示成乘法算式的學(xué)習(xí)過程，初步理解乘法的意義，初步體會(huì)乘法和加法的聯(lián)系和區(qū)別；能正確地讀、寫乘法算式，知道算式中各部分的名稱；會(huì)通過加法算得乘式的積。2.使學(xué)生初步學(xué)會(huì)從簡單的實(shí)際情境中抽象出求幾個(gè)幾相加是多少的數(shù)學(xué)問題，并根據(jù)數(shù)學(xué)問題列出乘法算式，培養(yǎng)有條理地思考的習(xí)慣，提高解決問題的能力。

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蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案認(rèn)識(shí)厘米6-資料下載頁

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)厘米年月日教學(xué)內(nèi)容書本第50—52頁例題、想想做做第1—6題。共幾課時(shí)2課型新授第幾課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生認(rèn)識(shí)長度單位厘米，知道1厘米的實(shí)際長度。2．初步學(xué)會(huì)用學(xué)生尺量物體長度的方法（

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【總結(jié)】認(rèn)識(shí)厘米【教學(xué)目標(biāo)】1．使學(xué)生認(rèn)識(shí)長度單位“厘米”，知道1厘米有多長。2．使學(xué)生掌握用“厘米”作單位測量物體長度的方法，能正確測量或畫出整厘米長的線段。3．培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、觀察能力及估測能力?！窘叹摺W(xué)具準(zhǔn)備】學(xué)生尺、紙條、作業(yè)紙、多媒體課件等?！窘虒W(xué)過程】一、導(dǎo)入激趣，引入新

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【總結(jié)】認(rèn)識(shí)乘法教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)幾個(gè)幾的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)乘法的含義，知道乘法算式各部分的名稱，會(huì)讀、寫乘法算式。2.初步學(xué)會(huì)用乘法概念觀察現(xiàn)象，在與加法的比較中體會(huì)用乘法寫比較簡便。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察推理能力、動(dòng)手操作能力和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣及合作意識(shí)。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣小朋友，你們上小學(xué)快一年了，喜歡我們的學(xué)校

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【總結(jié)】認(rèn)識(shí)米教學(xué)內(nèi)容書本P52～53頁例題以及“試一試”“想想做做”第1—5題。教學(xué)目標(biāo)1.初步認(rèn)識(shí)長度單位米，建立1米的長度概念，知道1米=100厘米，初步學(xué)會(huì)用米尺測量比較長的物體的長度。2.在多樣化的操作、實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的操作能力、估計(jì)意識(shí)，發(fā)展空間觀念，并從中體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。3.在經(jīng)歷用米尺進(jìn)行實(shí)際測量

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【總結(jié)】認(rèn)識(shí)米教學(xué)內(nèi)容第52-53頁。三維目標(biāo)使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)長度單位米，建立1厘米、1米的長度觀念，知道1米=100厘米，初步學(xué)會(huì)用刻度量物體長度的方法。教學(xué)重、難點(diǎn)使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)長度單位米；建立1厘米、1米的長度觀念。學(xué)程設(shè)計(jì)導(dǎo)航策略一、揭示課題，認(rèn)定目標(biāo)（預(yù)設(shè)2分鐘）

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【總結(jié)】認(rèn)識(shí)厘米教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)長度單位厘米，初步建立1厘米的長度概念。2.使學(xué)生初步學(xué)會(huì)用刻度尺量物體長度的方法，學(xué)會(huì)用直尺畫定長線段。3.培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作和觀察能力。教學(xué)過程：一、聯(lián)系生活，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。1.師：課桌每天陪著小朋友學(xué)習(xí)，小朋友在課桌上??師：它這么偉大，所以我們應(yīng)好好保護(hù)課桌。那么你對(duì)課桌了解嗎？

2025-12-03 21:02

蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案認(rèn)識(shí)線段6-資料下載頁

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)線段年月日教學(xué)內(nèi)容書本第48—49頁例題、想想做做第1—5題。共幾課時(shí)1課型新授第幾課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)1．經(jīng)歷操作活動(dòng)和觀察線段的過程，會(huì)用自己的語言描述線段的特征，會(huì)數(shù)線段的條數(shù)，會(huì)畫

2025-12-03 21:01

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【總結(jié)】認(rèn)識(shí)乘法教學(xué)內(nèi)容書本第1—3頁例題，試一試、想想做做1—5。教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生在認(rèn)識(shí)“幾個(gè)幾”相加的基礎(chǔ)上初步認(rèn)識(shí)乘法的含義，知道乘法算式中各部分的名稱，會(huì)讀、寫乘法算式。2．使學(xué)生能初步根據(jù)乘法的含義觀察簡單的生活現(xiàn)象，并體會(huì)到求“幾個(gè)幾”相加的和，列乘法算式比較簡便。3．在學(xué)習(xí)過程中，讓學(xué)生獲得成功體

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【總結(jié)】認(rèn)識(shí)乘法教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生認(rèn)識(shí)乘號(hào)，知道乘法的含義。2.初步掌握乘法算式讀法和寫法，知道乘法算式中各部分的名稱。3.培養(yǎng)學(xué)生初步的分析、綜合、抽象、概括的能力。教學(xué)重、難點(diǎn)：重點(diǎn)：初步理解乘法的意義。難點(diǎn)：初步體會(huì)乘法和加法的聯(lián)系和區(qū)別。教學(xué)過程：突破重、難點(diǎn)的過程：一、認(rèn)

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【總結(jié)】認(rèn)識(shí)米年月日教學(xué)內(nèi)容書本第52—53頁例題、想想做做第1—5題。共幾課時(shí)2課型新授第幾課時(shí)2教學(xué)目標(biāo)，初步建立1米的長度觀念。1厘米和1米的實(shí)際長度，知道“1米＝100厘米”。，學(xué)

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【總結(jié)】第一篇：蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案認(rèn)識(shí)米1教學(xué)設(shè)計(jì) 認(rèn)識(shí)米 教學(xué)內(nèi)容： 教科書第52頁例題，第53頁試一試，想想做做第1—5題。 教學(xué)目標(biāo)： 1．使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)長度單位米，建立1米的長度觀念。...

2025-10-08 19:01

蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案認(rèn)識(shí)東、南、西、北1(已修改)

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