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競聘初中校長精彩演講稿-文庫吧

2025-11-01 05:56 本頁面


【正文】 各位評委,大家好!感謝區(qū)委組織部和教育局黨委給我這次競聘中學(xué)校長的機會。我叫李敬東,今年38歲,是中共黨員。1989年于曲阜師范大學(xué)中文系專科畢業(yè)。曾先后任十五中學(xué)語文教師、班主任、教研組長,十四中學(xué)辦公室副主任、教導(dǎo)處主任?,F(xiàn)任十四中學(xué)業(yè)務(wù)校長。同 在座的很多同志一樣,當(dāng)年考入師范院校時,社會上有不少人說是走對了路、進(jìn)錯了門。但我一直認(rèn)為,教育是開啟民智的鑰匙,社會進(jìn)步的動力,教育天地廣闊,大有作為。特別是在中區(qū)教育這塊肥沃的土地上。在各級領(lǐng)導(dǎo)、前輩和同志們的悉心關(guān)懷和幫助下,我有一名教壇新兵逐漸成長和成熟起來,政治思想和業(yè)務(wù)教學(xué)及 管理水平也不斷提高:先后被評為區(qū)教學(xué)先進(jìn)個人、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任,優(yōu)秀青少年教育工作者,兩屆市骨干教師。參加工作十七年,獲得近十次考核優(yōu) 秀。這次競聘讓談一下任職優(yōu)勢,與其它優(yōu)秀的同志相比,我沒有什么優(yōu)勢,下面我只是把自己的特點或特長向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報一下。第一,具有較為豐富的工作經(jīng)歷。從基層語文教師、班主任、教研組長到辦公室副主任、教導(dǎo)處主任、業(yè)務(wù)校長,十幾年來扎扎實實,一步一個腳印,學(xué)習(xí)、積累了不少教學(xué)和管理經(jīng)驗,也鍛煉了自己的組織協(xié)調(diào)能力。第二,具有較強的業(yè)務(wù)能力。教學(xué)成績優(yōu)秀;走上管理崗位后,在學(xué)校黨支部的帶領(lǐng)下,團(tuán)結(jié)廣大教師,成功創(chuàng)建市級規(guī)范化學(xué)校、市電化教育示范學(xué)校,市遵紀(jì)守法光榮校等,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,為十四中學(xué)的發(fā)展與崛起盡了自己的微薄之力。第三,具有較強的科研、創(chuàng)新能力。參與多項省、市級教改實驗,主持兩項市級教改課題,均取得良好效果。第 四,具有較強的寫作能力。中文專業(yè)畢業(yè)打下了較扎實的文字功底,《語文教學(xué)、活起來》等十多篇學(xué)科教學(xué)論文以及《改革、崛起中的十四中學(xué)》、《科學(xué)管理是 立校之本,教學(xué)研究是興校之路》等10多篇宣傳學(xué)校、介紹管理經(jīng)驗的文章在各級報刊上發(fā)表;另有《紅燭頌》、《平凡的英雄》等詩歌都曾發(fā)表并參加多次演 出;一度承擔(dān)了學(xué)校的計劃、總結(jié)、宣傳匯報的所有文字材料,還多次為教育局及區(qū)里的文藝演出撰寫腳本。第五,我還具有一顆獻(xiàn)身教育事業(yè)的赤誠之心,一副年輕、健康的體魄,一腔飽滿的工作熱情、一股在工作上永不退縮的堅韌斗志!如果這次競聘為中學(xué)校長,我會這樣開展工作:一、出思路:用先進(jìn)的思想引領(lǐng)學(xué)校。蘇 霍姆林斯基說:校長的領(lǐng)導(dǎo)首先是教育思想的領(lǐng)導(dǎo)。因此我會首先認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂的《義務(wù)教育法》,貫徹黨的教育方針,用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作,遵循教育規(guī)律,全面實施素質(zhì)教育,繼續(xù)推進(jìn)課程改革的深入發(fā)展。其次在前任校長的基礎(chǔ)上,帶領(lǐng)大家確立學(xué)校新的發(fā)展定位,制定新的發(fā)展計劃。二、抓班子用共同的要求凝聚干部毛澤東同志曾經(jīng)說過:政治路線確定之后,干部是決定的因素。只有一流的班子,才能帶出一流的隊伍,我們應(yīng)該樹立這樣一種觀念:學(xué)校發(fā)展,自己才能發(fā)展;事業(yè)成功自己才能成功。因此班子成員一定要以身作則,率先垂范;二是分工明確、高效務(wù)實;三是團(tuán)結(jié)協(xié)作,優(yōu)勢互補。三、帶隊伍用崇高的目標(biāo)激勵教師民族振興,教育為本;學(xué)校發(fā)展,教師為本。要引領(lǐng)教師在成就學(xué)生的同時成就自己,在成就事業(yè)的同時,使自己成功。做到:①強調(diào)以人為本,把教師的事業(yè)發(fā)展作為學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略任務(wù)來抓,樹立培訓(xùn)就是教師最大的福利的觀念。②建設(shè)學(xué)習(xí)型組織,為教師的發(fā)展、成功提供平臺。③建設(shè)學(xué)校文化,豐富學(xué)校人文底蘊,營造師生共同的精神家園,即:努力使大家做到學(xué)習(xí)著、快樂著、工作著、研究著、辛苦著、幸福著。四、精管理用優(yōu)秀的理念管理教育基 于可持續(xù)發(fā)展的理念,建立健全學(xué)校的各項規(guī)章制度,堅持依法治校。我們知道,制度的建設(shè)在與規(guī)范,管理的真諦在于激勵,從這個角度出發(fā),一是堅持以人為 本,做到制度管理與人本管理相結(jié)合,最大限度調(diào)動全體員工的積極性;二是堅持目標(biāo)管理,做到目標(biāo)管理與過程管理相結(jié)合;三是堅持管理育人,把育人貫徹到管 理的始終。五、高效益用高質(zhì)量的教育回報社會辦人民滿意的教育是學(xué)校的責(zé)任,是校長的責(zé)任。我理解的高質(zhì)量的教育:一是以德育為首的教育,把做人放到第一位的教育;二是面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面可持續(xù)發(fā)展的教育。三是注重培養(yǎng)學(xué)生個性及創(chuàng)新實踐能力的教育,而不僅僅是只注重分?jǐn)?shù)的教育。六、嚴(yán)律己用神圣的使命鞭策自己校長的工作是一分沉甸甸的擔(dān)子,一頭是家長的希望,一頭是學(xué)生未來的幸福。作為一名稱職的校長:一是要謙虛謹(jǐn)慎、善于學(xué)習(xí),不但要學(xué)習(xí)理論法規(guī),還要向他人學(xué)習(xí),特別是向在座的校長們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)你們的治校策略,學(xué)習(xí)你們的敬業(yè)精神。二是要廉潔自律,做到校務(wù)公開、財務(wù)公開、民主管理。三是要加強思想修養(yǎng),使自己具有扎實的作風(fēng),堅韌的品格、寬廣的胸懷、創(chuàng)新的思路、識才的慧眼、干事的氣魄。更重要的是要緊密團(tuán)結(jié)在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,密切聯(lián)系群眾,共同把工作做好。作為這次競聘的積極參與者,不管結(jié)果如何,我都會正確對待,都將一如既往的為我所熱愛的教育事業(yè)勤奮工作,恪盡職守。我的演講完畢,謝謝大家!演講稿三:初中校長競聘演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和親愛的老師們:大家好!此時此刻,站在你們面前向你們匯報思想、聆聽教誨的是來自xxx中學(xué)的老師xxx,漢族,本科學(xué)歷,中共黨員,中學(xué)高級教師。1989年參加工作,先后在xxx中心校、xxx中學(xué)工作,曾擔(dān)任教研員、教導(dǎo)副主任、教導(dǎo)主任職務(wù),現(xiàn)任xxx中學(xué)副校長。今天,我很激動,因為這里有培養(yǎng)教育我的領(lǐng)導(dǎo),有昔日我最親密的戰(zhàn)友、親愛的老師,在我內(nèi)心深處,充滿了難以言表的感激之情,感謝組織給我提供了這次展示的機會,感謝在座的老師們對我的一路關(guān)懷呵護(hù)。xxx中學(xué)這塊沃土人杰地靈,文化底蘊深,人文氛圍濃,這里曾留下了很多讓我終身難忘的故事。辦公室里,我曾陪著你們思考學(xué)校的出路,謀劃學(xué)校的發(fā)展;課堂上,我曾陪著你們共同聽課,研究教法,切磋教藝;籃球場上,我們并肩拼搏,體味共有的樂趣;操場邊,我們一起親密交談,破解學(xué)生控流、教育科研等難題。這里的一草一木至今都還深深地留在我的記憶中。這里,我有著深厚的感情。xxx中學(xué)的發(fā)展一年一個新臺階,特別是近些年來,教育教學(xué)質(zhì)量逐年攀升,辦學(xué)水平大幅度提高,在全縣享有盛譽,開創(chuàng)了一條山區(qū)教育特色之路。這些輝煌成績的取得,主要源于這里有一位好班長、有一個好團(tuán)隊、有一群好老師。領(lǐng)導(dǎo)和藹可親,勤勉務(wù)實,始終牽掛著學(xué)校的發(fā)展,對事業(yè)有熱心,對師生有愛心,對工作有信心,憑借自己的人格魅力帶領(lǐng)著學(xué)校前進(jìn)。這里的老師淳樸厚道,愛崗敬業(yè),情系學(xué)生,魂系教育,你們立足課堂,刻苦鉆研,你們不僅是教學(xué)能手,也是教育行家。尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的朋友們,我作為一名普通的教育工作者,為xxx的輝煌深感驕傲,作為一xxx人,我倍感自豪和激動。今天,如果你們把信任的目光投向我,我將殫精竭慮,以黨的十七屆三中全會精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),繼續(xù)依法行政、依法治校、依法治教,繼續(xù)堅持以人為本,創(chuàng)建和諧氛圍,在縣教育局的統(tǒng)領(lǐng)下,采用金字塔的管理模式,以創(chuàng)新為出發(fā)點,以特色為發(fā)展目標(biāo),抓好三件事。一、力抓兩支隊伍建設(shè),夯實金字塔塔基。俗話說:火車跑得快全靠車頭帶,一個學(xué)校辦學(xué)的好壞很大程度上取決于領(lǐng)導(dǎo)班子,因此抓好班子建設(shè)非常重要。在班子建設(shè)中,我會以身作則,率先垂范,營造和諧氛圍,凝成一套想干事、能干事、干成事的班子;團(tuán)結(jié)寫作,優(yōu)勢互補的班子;以情感管理學(xué)校,用人格魅力感染教師的班子;事事想學(xué)校、個個為教師的班子;以教師利益為重,以學(xué)校發(fā)展為重,真心誠意為師生服好務(wù),為學(xué)校發(fā)展服好務(wù)。百年大計,教育為本,教育大計,教師為本。教師是學(xué)校發(fā)展的主心骨,是學(xué)校走向再輝煌的主力軍,學(xué)校將會不遺余力地抓好教師隊伍建設(shè),建立一支穩(wěn)定的、師德高尚的、充滿活力的教師隊伍。學(xué)校提供經(jīng)費保障,滿足你們參加業(yè)務(wù)進(jìn)修的需要,滿足你們參加各類教學(xué)教研活動的需要。讓大家第一步做合格教師;第二步做骨干教師;第三步做知名教師。并組織人員加大宣傳力度,把你們的先進(jìn)經(jīng)驗和先進(jìn)事跡傳揚出去,提高大家的社會地位。同時,在國家政策允許的情況下,在學(xué)校資金允許的情況下,不斷提高教職工的待遇,盡最大努力滿足大家合理的需要。二、全面抓好學(xué)校管理,筑牢金字塔塔體。管理就是效益,管理中堅持以人為本,以校為本,
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