【總結】教學內(nèi)容小數(shù)的加法和減法第二課時教學目標1.繼續(xù)學習小數(shù)的加法和減法,掌握正確的計算方法。2.知道相同的數(shù)位一定要對齊。3.能夠正確完成練習題。教學重點掌握正確的計算方法。教學難點知道相同的數(shù)位一定要對齊。教具學具主備教師復備教師復備日期教學過程復備內(nèi)
2025-12-02 07:37
【總結】生活中的小數(shù)教學目標:1.在學生初步認識分數(shù)和一位小數(shù)的基礎上,繼續(xù)認識兩位小數(shù);通過具體形象材料為依托讓學生建立起活靈活現(xiàn)的小數(shù)形象,加深對小數(shù)的理解,正確理解小數(shù)的意義;掌握小數(shù)的計數(shù)單位。認識小數(shù)與十分之幾、百分之幾??的關系。2.通過小數(shù)的產(chǎn)生,培養(yǎng)學生分析、推理的能力。3.通過小數(shù)的應用,激發(fā)學生的學習興趣。教學重點:
2025-12-03 23:15
【總結】教學內(nèi)容小數(shù)的加法和減法第五課時教學目標1.掌握小數(shù)數(shù)位相同的兩個小數(shù)加、減法算理與方法,并能正確計算。2.知道在計算小數(shù)的加法和減法時相同的數(shù)位一定要對齊。3.能夠正確的完成本次練習。教學重點掌握正確的計算方法,并能夠利用方法正確的進行計算。教學難點計算小數(shù)的加法和減法時相同的數(shù)位一定要對齊。教具學具主備教師
【總結】教學內(nèi)容小數(shù)的加法和減法第九課時教學目標1.通過練習,使學生進一步理解整數(shù)減法的簡便算法對于小數(shù)同樣適用,并能應用這些方法進行小數(shù)的簡便運算。2.培養(yǎng)學生準確計算的能力。、解決問題的能力。教學重點培養(yǎng)學生認真準確計算和檢查的好習慣。教學難點準確計算和靈活運用減法性質(zhì)進行簡算。教具學具主備教師復備教師
【總結】教學內(nèi)容小數(shù)的加法和減法第八課時教學目標1.通過自學和小組交流,使學生理解整數(shù)的簡便算法對于小數(shù)同樣適用,并能應用這些方法進行小數(shù)的簡便計算。2.培養(yǎng)學生的自學能力、合作能力和計算能力。、解決問題的能力。教學重點如何準確計算和靈活運用運算定律進行簡算。教學難點如何準確計算和靈活運用運算定律進行簡算。教具學具主備
【總結】教學內(nèi)容小數(shù)的加法和減法第十課時教學目標1.通過整理與復習,使學生進一步理解小數(shù)加、減法的意義,掌握計算法則,知道整數(shù)加、減法的簡便算法對于小數(shù)同樣適用。2.通過復習,使學生能夠應用這些方法,熟練地進行計算。3.培養(yǎng)學生認真準確計算的能力。教學重點運用小數(shù)加、減法的計算法則進行準確計算。教學難點靈活運用所學知識進行簡算。
【總結】教學內(nèi)容小數(shù)的加法和減法第一課時教學目標1.使學生明確小數(shù)加、減法的意義與整數(shù)加、減法的意義相同。2.使學生知道計算結果末尾有“0”的時候要化簡。3.理解小數(shù)加、減法的算理,即只有計數(shù)單位相同的數(shù)才能相加減。4.掌握小數(shù)加、減法的計算法則。教學重點理解算理、掌握法則。教學難點如何準確計算
【總結】統(tǒng)計第四課時教學目標:1.進一步觀察統(tǒng)計表,統(tǒng)計圖,能夠從中分析出有價值的信息,與同學交流看出什么,想到什么。2.通過觀察條形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)計圖,進行比較,體會它們的特點。3.逐步形成尊重事實、用數(shù)據(jù)說話的意識。教學重點:體會條形統(tǒng)計圖與折線統(tǒng)計圖的特點。教學難點:分析出有價值的信息,與同學交流想法。教學準備:
2025-12-02 08:17
【總結】減法性質(zhì)練習教學目標:1.應用減法性質(zhì)和加法運算定律進行簡算。2.引導學生根據(jù)數(shù)字特點靈活的選擇計算方法。3.培養(yǎng)認真審題的好習慣,增強舉一反三的能力。教學重點:學生能在在認真審題的前提下根據(jù)數(shù)字特點靈活的選擇計算方法進行簡便運算。教學難點:認真審題分析并發(fā)現(xiàn)數(shù)字的特點正確選擇方法,準確計算。a
【總結】第一篇:四年級下冊美術第三課教案 3、放學了 課時:2課時 課業(yè)類型:設計?應用教學目標 1、顯性目標 通過這幅創(chuàng)作畫,使學生能夠用自己所學生到的知識去表現(xiàn)放學后行走地路上的同學和路上所發(fā)生...
2025-10-15 21:44
【總結】小數(shù)的意義教學目標:1.結合具體情境,體會生活中存在著大量的小數(shù)。2.通過實際操作,體會小數(shù)與十進分數(shù)的關系,理解小數(shù)的意義,知道小數(shù)部分各數(shù)位名稱及意義,會正確讀寫小數(shù)。3.培養(yǎng)同學們分析問題、解決問題的能力。教學重、難點:通過實際操作,體會小數(shù)分數(shù)的關系,理解小數(shù)的意義。教學過程:一、課前談話:建立小數(shù)與生活的聯(lián)系。
2025-12-02 08:19
【總結】小數(shù)的加法和減法素質(zhì)教學目標:【知識教學點】、減法的意義,掌握計算法則;、減法的筆算和簡單口算?!灸芰虒W點】使學生感受數(shù)學知識與日常生活的聯(lián)系,培養(yǎng)學生應用數(shù)學的能力?!镜掠虒W點】培養(yǎng)良好的學習習慣,養(yǎng)成良好的計算習慣。教學重點:、減法的計算法則;、減法的意義。教學難點:
【總結】小數(shù)的近似數(shù)練習教學目的:1.復習用四舍五入法求一個小數(shù)的近似數(shù)。2.使學生會把較大數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的小數(shù)。3.培養(yǎng)同學們分析問題、解決問題的能力。教學重點:使學生會把較大數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的小數(shù)。教學難點:使學生會把較大數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的小數(shù)。教學過程:一、復習
【總結】水鄉(xiāng)(第三課時)教學目標:1.這是一組具有濃郁民族風格的歌曲,表現(xiàn)一種特定的環(huán)境——水鄉(xiāng),充分體現(xiàn)了音樂與民族的關系,讓我們熱情地謳歌水鄉(xiāng),熱愛我們的家鄉(xiāng)。2.掌握附點四分音符的時值,并能辨別、比較四分音符與附點四分音符的長短。3.發(fā)揮集體思維合作,進行以《遠航》為主題的創(chuàng)作活動。4.掌握豎笛的吹奏姿勢。教學過程:一、聆聽
2025-12-02 13:38
【總結】小數(shù)連加簡算教學目標:1.通過計算演講成績總分讓學生體驗到可以用不同的方法簡算連加。2.在比較中發(fā)現(xiàn)湊整十、或湊整數(shù)的方法比較簡便。3.根據(jù)題目的特點選擇計算的方法。教學重點、難點:根據(jù)題目的特點選擇計算的方法。教學過程:一、復習基本練習:(1)在下面的數(shù)中哪些數(shù)字之和為10或100。4、6