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正文內(nèi)容

上學(xué)路上保安全-文庫吧

2025-11-01 01:12 本頁面


【正文】 上課的情緒。(2)吃零食攤上的食物,會影響健康。(3)玩摸獎游戲,買小玩具,浪費(fèi)錢又影響學(xué)習(xí)。板書:上學(xué)路上不玩耍。(齊讀)安全標(biāo)志要記牢一、教學(xué)目標(biāo)(一)認(rèn)知目標(biāo):能明白上學(xué)時應(yīng)該注意哪些方面,確立自立、自衛(wèi)的安全保護(hù)意識。初步認(rèn)識最基本的交通標(biāo)志和交通設(shè)施,了解與自己生活有關(guān)的交通安全常識。(二)行為目標(biāo):培養(yǎng)自立、自衛(wèi)的安全保護(hù)意識。遵守交通規(guī)則。行人要走人行道,沒有人行道的地方靠邊走,穿行馬路要走人行橫道、過街天橋和地下通道,不在馬路上追跑打鬧,在鐵路道口注意來往車輛,不搶行。(三)能力目標(biāo): 培養(yǎng)學(xué)生的合作意識、觀察、動腦、動手及生活實(shí)踐能力。二、教學(xué)重難點(diǎn)確立自立、自衛(wèi)的安全保護(hù)意識。能認(rèn)識有關(guān)的交通標(biāo)志、交通設(shè)施。三、教學(xué)準(zhǔn)備學(xué)生:課前布置學(xué)生到大街上認(rèn)一認(rèn)交通標(biāo)志和設(shè)施。教師:畫有交通設(shè)施的十字路口掛圖及十字路口圖若干。交通標(biāo)志圖。交通標(biāo)志和設(shè)施的小圖片若干,分類裝入小塑料盒內(nèi)。五、教學(xué)過程(一)、故事導(dǎo)入新課。聽故事錄音。(故事梗概:中山一個小朋友被一個自稱是媽媽朋友的阿姨帶走被賣到四川受盡折磨的故事)。請學(xué)生就故事內(nèi)容說說自己的看法??凑n件,聽故事(故事梗概:一個男孩過馬路闖紅燈,險(xiǎn)些造成交通事故。)請學(xué)生們就故事內(nèi)容說說自己的看法。教師小結(jié):如果有陌生人來學(xué)校接自己,一般情況下不認(rèn)識的人,我們不要隨便跟人走,我們要加強(qiáng)自己的防范意識,要學(xué)會采取措施做好自我保護(hù)。在日常生活中如果不注意交通安全,很容易造成交通事故,輕者受傷,重者死亡。給自己帶來傷害,給家人帶來痛苦,給社會帶來麻煩。今天,我們一起學(xué)習(xí)《上學(xué)路上》。板書課題,齊讀課題。(二)課堂小調(diào)查,研討上學(xué)路上應(yīng)注意哪些方面。小調(diào)查:上學(xué)途中,多少同學(xué)自己獨(dú)自上學(xué);多少同學(xué)和小伙伴結(jié)伴上學(xué);多少同學(xué)由家人送上學(xué)。小演習(xí):教師播放鈴聲,讓學(xué)生根據(jù)入學(xué)來的經(jīng)驗(yàn),做出相應(yīng)的行動。然后查一查,東西帶齊了沒有,歸程隊(duì)排得好不好。四人小組討論:(1)放學(xué)時,應(yīng)該注意什么?(2)回家路上,應(yīng)怎樣注意安全。(三)、合作學(xué)習(xí),認(rèn)識交通標(biāo)志設(shè)施。認(rèn)識交通設(shè)施:(出示課件)繁華的大街上,來來往往的行人和車輛特別多,為了保證行人的安全,交通的暢通,馬路上修建了許多交通設(shè)施。同學(xué)們,你們能從屏幕上找出交通設(shè)施并說說它的作用嗎?(1)同桌互相說說。(2)指名上講臺說給大家聽。認(rèn)識交通標(biāo)志:為了保證交通安全,大街上除了有交通設(shè)施外,還有許多交通標(biāo)志。老師帶來各種交通標(biāo)志,你們想認(rèn)識它們,和它們做朋友嗎?(1)每組推薦一名代表上臺抽一張交通標(biāo)志。(2)小組內(nèi)交流討論,抽到的交通標(biāo)志上畫了什么?是什么標(biāo)志?在哪見過?有什么作用?(3)匯報(bào)學(xué)習(xí)情況。(要求其他同學(xué)認(rèn)真聽,仔細(xì)想,如果認(rèn)為發(fā)言的同學(xué)說對了,就鼓掌鼓勵,如果認(rèn)為他說錯了,就舉手糾正。)讓學(xué)生交流收集到的其他交通標(biāo)志。(四)模擬活動,鞏固新知。布置一條十字路口的大街,張貼和設(shè)立各種交通標(biāo)志、交通設(shè)施等全班分成若干小組,一組當(dāng)行人,一組當(dāng)交通標(biāo)志,一組當(dāng)司機(jī)。教師和學(xué)生輪流當(dāng)警察。(五)、總結(jié):通過今天的學(xué)習(xí),請同學(xué)們暢談自己的收獲(學(xué)生自由組合交流)。交通安全關(guān)系千家萬戶的幸福,同學(xué)們?yōu)榱朔乐故軅?,珍惜寶貴的生命,老師希望每個同學(xué)都成為注意交通安全的小模范。安全教育主題班會教案活動目的:學(xué)習(xí)校園安全知識,對學(xué)生進(jìn)行安全教育,防患于未然?;顒訉ο螅阂荒昙墝W(xué)生 活動地點(diǎn):教室 活動過程:一、導(dǎo)入班會一年級校園安全教育主題班會教案:同學(xué)們,你們是祖國的花朵,是祖國的未來,你們的安全倍受家人、老師的關(guān)注?!跋抡n不要擁擠,不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對你們說的話??稍趯W(xué)校里我們需要注意哪些安全問題呢?作為學(xué)生,更多時間都是在校園里度過的。那你們應(yīng)該怎樣做呢?二、學(xué)生討論探究像這種情況,我們班發(fā)生過嗎? 。這樣做對嗎?為什么?(學(xué)生回答)在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個地方需要注意安全?(同學(xué)自由發(fā)言)同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,下列處理方法正確的是()A、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師,讓老師處理。B、記恨在心,事后叫人一起教訓(xùn)對方。C、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。D、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方。在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖?)A、購買包裝食品時,要查看有無生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)單位。B、餐具要衛(wèi)生,要有自己的專用餐具。C、在外就餐時,選擇較為便宜的,無證無照的“路邊攤”。D、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。遇到別人打架時()A、上前圍觀,給自己認(rèn)識的人加油、幫忙。B、不管他 C、去勸阻 D、告訴老師遇到火災(zāi)時,撥打()A、110 B、119 C、120 D、121判斷題:(1)用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。()(2)用手或金屬制品去接觸插頭底部。()(3)當(dāng)不慎摔倒時,身體盡量往前,保護(hù)自己的頭部。()(4)用沙子或泥土打仗。()(5)下雨天,在濕的地面上奔跑。()三、小組討論,在校園怎樣才能保證安全?代表發(fā)言,老師總結(jié)。日常行為安全要做到:不攜帶刀具、火種或棍棒等危險(xiǎn)品進(jìn)入校園。不在教室、樓梯、走廊上追逐打鬧。不上乒乓球臺、花池欄桿、亭子欄桿玩。不趴走廊欄桿,也不從欄桿上往下扔?xùn)|西。課間活動不玩危險(xiǎn)游戲,不打架,不罵人。飯前便后要洗手,不吃不衛(wèi)生的食品。四、班會尾聲 同學(xué)們,我們這次班會開得非常成功。通過這次班會,大家學(xué)到了許多安全知識,希望同學(xué)們在學(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命,把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。送給大家安全順口溜:(領(lǐng)讀)上課小腿莫伸長,走廊狹窄不瘋狂,上下樓梯靠右走,危險(xiǎn)游戲一掃光。同學(xué)之間有磨擦,寬容謙讓是良方,食品衛(wèi)生有講究,平安校園人人講。最后播放孫悅的《祝你平安》結(jié)束本次班會。安全教育主題班會教案一、指導(dǎo)思想:堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的原則,普及安全知識、營造關(guān)注安全、關(guān)愛生命的氛圍、進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識,提高防范各種安全事故的能力,最大限度消除學(xué)校安全事故隱患,使學(xué)生懂得在校園中要注意哪些方面的安全,并能做到時時處處注意安全。二、活動時間:2017年三、活動地點(diǎn):教室四、活動過程:(一)談話導(dǎo)入:安全問題是我們一直都在強(qiáng)調(diào)的一個問題,可是盡管這樣,還是會有許多小朋友不注意安全。這一節(jié)課,我們來討論一下在校園里如何做好安全。(二)討論:集會、做操時,我們要注意什么? a集會、做操時要做到快、靜、齊。、做操時要由班主任帶隊(duì)按順序入、退場。,做操時動作要規(guī)范。(有的同學(xué)集會時動來動去,老是去碰別人。)2.上、下樓梯要怎樣,不能在哪些地方玩? 討論、反饋。① 上、下樓梯不擁擠。② 不在樓梯、走廊上玩游戲。③ 無事不下樓。3.教室里電器設(shè)施(如:錄音機(jī)、插頭、日光燈、電扇、多媒體等)不能隨便觸摸。(我們班有專人負(fù)責(zé)開關(guān)電燈,無一人隨便觸摸電器設(shè)備)4.學(xué)生不得爬窗臺、欄桿等。知道爬窗臺、欄桿等危險(xiǎn),無一人爬。5.上廁所時應(yīng)該怎么樣?不搶先、不擁擠。雨天路滑,小心謹(jǐn)慎。(三)師生齊做安全選擇題(1)關(guān)于樓梯安全,下面哪些行為是錯誤的? ①上下樓梯時,靠右側(cè)行走。②下課的時候和同學(xué)坐在樓梯臺階上打鬧。③玩上下樓梯游戲。(2)如果你在 學(xué)校里看見許多同學(xué)擠成一團(tuán),你應(yīng)該怎么做? ① 趕緊擠進(jìn)去看看出了什么事。② 招呼同學(xué)
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