【總結(jié)】第一篇:《鯨》教學(xué)設(shè)計(jì)專題 《鯨》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 一、創(chuàng)設(shè)情境,激趣導(dǎo)入 在美麗的海洋里,生活著各種各樣的生物,其中有一種被稱為“海中之王“的動(dòng)物,它體形龐大,比大象還要大很多呢,大家知道這是...
2025-10-12 05:59
【總結(jié)】第一篇:《鯨》教學(xué)設(shè)計(jì)(推薦) 《鯨》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生了解鯨的形體、種類、進(jìn)化過(guò)程和生活習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)研究的興趣。 2、學(xué)習(xí)“抓住事物特點(diǎn),將事物寫具體”的寫作方...
2025-10-12 06:21
【總結(jié)】第一篇:鯨優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì) 篇一:高效課堂優(yōu)秀教案比賽之《鯨》蔣冬梅 五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元第9課《鯨》高效課堂導(dǎo)學(xué)案教學(xué)目標(biāo):1.朗讀課文,了解鯨的特點(diǎn),激發(fā)學(xué)生探究事物的興趣。2.初步認(rèn)識(shí)作比較、...
2025-10-16 04:02
【總結(jié)】1 《鯨》教學(xué)設(shè)計(jì)六 教學(xué)過(guò)程: 設(shè)置懸念,喚起求知欲。 軟件顯示深海中的鯨提問(wèn):你們知道這是什么嗎? 按鼠標(biāo),課題出。生齊讀:鯨。 設(shè)問(wèn)激趣,引入新課。師:你們知道它為什么叫鯨而不叫...
2025-08-06 03:10
【總結(jié)】9的乘法口訣葉縣龔店鄉(xiāng)中心小學(xué),再根據(jù)口訣寫出兩個(gè)乘法算式。六八()三八()一六()六七()四十八二十四得六四十二6×8=48
2025-11-12 05:00
【總結(jié)】再別康橋徐志摩?一、作者及背景簡(jiǎn)介(同學(xué)先講,老師補(bǔ)充)徐志摩(1896—1931),浙江海寧人。筆名云中鶴、南湖、詩(shī)哲。1920年赴英國(guó)劍橋大學(xué),攻讀博士學(xué)位。劍橋就是詩(shī)歌中的康橋。1922年8月辭別劍橋啟程回國(guó)。歷任北京大學(xué)、清華大學(xué)教授,經(jīng)常發(fā)表詩(shī)作,1923年與胡適等成立新月社,為新月詩(shī)派的主要人物。1928年詩(shī)人重游英
2025-11-12 02:50
【總結(jié)】第一篇:鯨的教學(xué)反思 《鯨》教學(xué)反思 在教學(xué)《鯨》這一課時(shí),我讓學(xué)生通過(guò)填表畫水柱,展示鯨的睡覺過(guò)程這一系列的教學(xué)手段,讓學(xué)生基本了解鯨的生活習(xí)性及特點(diǎn);然后讓學(xué)生找找本文的說(shuō)明方法,最后在班上組...
2025-11-06 23:23
【總結(jié)】1 《鯨》教學(xué)設(shè)計(jì)二 教學(xué)準(zhǔn)備:鯨進(jìn)化的圖片,和VCD;投影 教學(xué)過(guò)程: 一、板書課題 今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)22課,齊讀課題。 二、導(dǎo)入新課 通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí),我們對(duì)鯨有了初步的認(rèn)識(shí),那...
【總結(jié)】《鯨》書香教學(xué)設(shè)計(jì) 《鯨》書香教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo):了解鯨的形體特點(diǎn)、進(jìn)化過(guò)程、分類及生活習(xí)性等相關(guān)知識(shí)。 能力目標(biāo):(1)練習(xí)正確、流利地朗讀課文。(2)認(rèn)識(shí)列舉數(shù)字、...
2025-11-27 01:29
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 語(yǔ)文《鯨》教學(xué)反思 語(yǔ)文《鯨》教學(xué)反思 作為一名優(yōu)秀的教師,我們要有很強(qiáng)的課堂教學(xué)能力,寫教學(xué)反思能總結(jié)教學(xué)過(guò)程中的很多講課技巧,寫教學(xué)反思需要注意哪些...
2025-04-05 22:00
【總結(jié)】1 ?鯨?教學(xué)設(shè)計(jì) ?鯨?是一篇說(shuō)明文,講了鯨的形體、進(jìn)化、種 類和生活習(xí)性。根據(jù)說(shuō)明文的特點(diǎn),可采用如下方法進(jìn)行教學(xué)。 一、填一填 課文寫到了鯨很大,為了把這個(gè)特點(diǎn)說(shuō)清楚,作者列舉了箐...
2025-09-12 21:59
【總結(jié)】1 《鯨》教學(xué)設(shè)計(jì)五 教學(xué)時(shí)間:2024/yw11/10 教學(xué)過(guò)程: 一、揭題,導(dǎo)入新課: 1、揭題,讀題。 2、通過(guò)昨天的學(xué)習(xí),你了解了哪些知識(shí)? 3、你還想知道些什么? 4、教...
【總結(jié)】第一篇:《鯨》教學(xué)設(shè)計(jì)(范文) 《鯨》教學(xué)設(shè)計(jì) 王振榮 教學(xué)目標(biāo): 1.學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字,能正確讀寫下列詞語(yǔ):目前、哺乳、垂直、經(jīng)驗(yàn)、上顎、壽命、胎生、特征、退化等詞語(yǔ)。 2.朗讀課文,了...
2025-10-12 05:36
【總結(jié)】第一篇:《鯨》教學(xué)設(shè)計(jì)(大全) 《鯨》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)過(guò)程: 一、故事導(dǎo)入: ,我們都知道海洋里生活著許許多多的魚類。有一天,蝦將軍為他們舉行了一次盛大的比賽活動(dòng),看看誰(shuí)是最大、最重的魚?消息傳...
2025-10-12 05:54
【總結(jié)】第一篇:9鯨教學(xué)反思 《鯨》教學(xué)反思 《鯨》是一篇淺顯易懂的常識(shí)性說(shuō)明文,較之其他類型的課文知識(shí)性較強(qiáng)。課文介紹了鯨的形體特點(diǎn)、進(jìn)化過(guò)程、種類和生活習(xí)性等方面的知識(shí)。這篇課文層次分明,條理清晰,學(xué)...
2025-11-06 12:02