晉級總結(jié)-文庫吧
2025-10-31 20:42 本頁面
【正文】 一、為教育事業(yè)，為培養(yǎng)人才做貢獻(xiàn)。一名教師的廣義目標(biāo)是為教育事業(yè)做貢獻(xiàn)，而狹義地說，實(shí)際目標(biāo)就是教好書，培養(yǎng)出人才。對此，我十一年的教育生涯是最好的注解和補(bǔ)充。十一年，我一直擔(dān)任班主任和全學(xué)校的英語教學(xué)工作，平時(shí)將時(shí)間都用在教育教學(xué)工作上。在執(zhí)教中為教好書、育好人，不知花了多少心血，特別是這些三年級剛開始學(xué)英語的學(xué)生，他們一點(diǎn)也不懂英語，我下決心教好他們，先讓他們對英語產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)中我根據(jù)學(xué)生的特性，采取不同的教學(xué)方法，每天都是早出晚歸，風(fēng)雨無阻。我平時(shí)很注意自己應(yīng)有的職責(zé)，課外經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行耐心、細(xì)致的輔導(dǎo)工作，開展科學(xué)性、知識性、趣味性的活動，培養(yǎng)能力、開發(fā)智力，同時(shí)對后進(jìn)生和差生都進(jìn)行了細(xì)心的引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。我平時(shí)經(jīng)常與學(xué)生打成一片，了解他們的心理特征，做他們的知心朋友。在課堂上，為了調(diào)動學(xué)生的積極性，我經(jīng)常鼓勵(lì)他們，使學(xué)生對英語學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。我及時(shí)批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，想盡一切辦法，提高和鞏固他們的知識，經(jīng)常和他們談?wù)勑?。為了使學(xué)生盡快地得到進(jìn)步，我還利用雙休日、傍晚、假日與家長取的密切聯(lián)系，和他們共同教育好其子女。功夫不負(fù)有心人，這些學(xué)困生在我的精心教育下，思想有了較大的轉(zhuǎn)變，成績也進(jìn)步了。平時(shí)為了使更好更快地掌握知識，我認(rèn)真?zhèn)湔n，充分利用課堂時(shí)間進(jìn)行認(rèn)真教學(xué)，課內(nèi)重視學(xué)生思維能力和創(chuàng)新思想的培養(yǎng)，讓學(xué)生多動腦、提問題。由此所形成的獨(dú)特的課堂教學(xué)受到了在校師生的一致好評。我通過自己獨(dú)特的教學(xué)方法和一系列的教學(xué)措施，使學(xué)生學(xué)英語的的興趣高漲，盡頭十足，在歷年的考試中，我的教學(xué)成績名列前茅。我也取得了一些成績：2006年9月被新樂市教育局評為“教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人” 2007年3月被新樂市政府授予“嘉獎”獎勵(lì)2007年11月自制的教具《小吊車》在新樂市第一屆新課改自制教具評比中榮獲三等獎2008年1月在新樂市第五屆“雙百”活動中被評為小學(xué)英語“學(xué)科帶頭人”、“優(yōu)質(zhì)示范課教師”2008年6月被評為新樂市“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”2008年11月在新樂市小學(xué)教師基本功展評活動中，獲英語學(xué)科一等獎2008年12月《Lesson 25 : Animals at the Zoo》在新樂市小學(xué)教師優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評比中，獲一等獎2008年12月《Lesson 29 : Where do They Live ?》在新樂市小學(xué)教師優(yōu)秀教學(xué)課件評比中，獲一等獎2008年12月在新樂市送教下鄉(xiāng)活動中，講授英語課《Birds》 2009年1月在新樂市2008中被評為“優(yōu)秀班主任” 2009年2月在第三屆“全國教師語言文字基本功大賽”中獲一等獎2009年3月被新樂市政府授予“嘉獎”獎勵(lì) 2009年8月被新樂市教育局評為“師德先進(jìn)工作者” 2009年9月被石家莊政府評為“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任” 2010年1月在新樂市第六屆“雙百”活動中被評為小學(xué)英語“學(xué)科帶頭人”、“優(yōu)質(zhì)示范課教師”2010年3月在第六屆全國語文規(guī)范化知識大賽中獲教師組優(yōu)勝獎2010年3月被新樂市教育局評為“優(yōu)秀班主任” 2010年3月被新樂市政府授予“嘉獎”獎勵(lì)2010年8月在新樂市第二屆小學(xué)課改優(yōu)秀課展評活動中，榮獲英語學(xué)科一等獎2010年12月在新樂市小學(xué)送教下鄉(xiāng)活動中，作公開課《Lesson 9 : Let’s Look at a Map》2011年3月被新樂市政府授予“三等功”獎勵(lì)二、論文、論著2008年3月撰寫的論文《學(xué)校德育工作之我見》在石家莊市2007中小學(xué)德育論文評比中獲優(yōu)秀獎2008年12月《論簡筆畫在英語教學(xué)中的作用》在新樂市小學(xué)教師優(yōu)秀教學(xué)論文評比中，獲一等獎2011年8月我撰寫的論文《任務(wù)型教學(xué)實(shí)踐過程中的幾點(diǎn)體會》發(fā)表在國家級優(yōu)秀科教期刊《科海故事博覽?教育科研》第六期，并在此次學(xué)術(shù)論文評比活動中榮獲一等獎三、申報(bào)理由我2005年12月取得小學(xué)一級教師資格。2009年9月被石家莊政府評為“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”，2002002009被新樂市政府授予“嘉獎”獎勵(lì)，2010被新樂市政府授予“三等功”獎勵(lì)。我參加了2010的河北省職稱計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試，考試成績?yōu)?9分，有效期至2012年12月31日。符合破格晉升小學(xué)高級教師條件，因此申請晉升小學(xué)高級教師。上述內(nèi)容是我擔(dān)任小學(xué)一級教師的一個(gè)縮影。任現(xiàn)職以來我做了許許多多的工作，其中有失敗的沮喪，也有成功的喜悅。但選擇教師這個(gè)職業(yè)我從沒有后悔過?！奥仿捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”如果能成為一名小學(xué)高級教師，我將一如既往的勤懇工作，努力鉆研，在教育、教學(xué)工作中發(fā)揮更大作用，為祖國的建設(shè)培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才。劉玲新樂市承安學(xué)區(qū)西五樓小學(xué)業(yè) 務(wù) 工 作 總 結(jié)劉玲第三篇：晉級個(gè)人總結(jié) 文檔范文晉級個(gè)人總結(jié)本人張波，男，1968 年生，1992 年 6 月從昭通師專物理專業(yè)畢業(yè)分配到東九中任教，后調(diào)入東二中從事教學(xué)工作，一直到現(xiàn)在。2002至 2007年在云南大學(xué)進(jìn)修，獲本科學(xué)歷。自 1992
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