20xx春嶺南版美術五下第1課《中國美術作品中的人物的情感表現(xiàn)》第三節(jié)-文庫吧
2024-11-21 03:44 本頁面
【正文】 已經(jīng)氣息奄奄，二位婦女和一個牽 驢人圍著他，毫無辦法。 一位拄棍老人 握緊了干瘦的拳頭 悲傷中帶著一種仇恨 中小學課件 抱鋤的青年農(nóng)民 和他的痛苦的家眷 你從哪些動作中可以感受到他們的 痛苦 ？ 中小學課件 身后是在空襲中捂著耳朵的老人，以及抱在一起、望著天空的婦女、兒童。 抱著死去小女兒的母親 繪畫表現(xiàn)立體感的手法： 清 晰 模 糊 中小學課件 傷心的母親 輕撫著孩子 孩子瘦弱的小手說明了什么？ 饑 餓 中小學課件 小男孩和小女孩 饑餓的眼神 食物已經(jīng)所剩無幾 中小學課件 失去丈夫的 妻子 和失去父親的 孩子 無 奈 呆 滯 中小學課件 作者想表達什么樣的情感？ 為什么要表達這樣的情感？ 通過描繪人物的哪些方面來表現(xiàn)？ 中小學課件 全畫通過對 100多個難民形象的深入描繪，以躲避轟炸的中心情節(jié)點出了 時代背景 和 戰(zhàn)爭根源 ，直指日本侵略者對中華民族犯下的滔天罪行，表達了一個有良心的藝術家 對苦難同胞的同情和對侵略戰(zhàn)爭的控訴。 《 流民圖 》 的價值不僅在于其精神上的力度，還因其藝術上的空前突破。他 融合了中國畫的線描和西畫明暗塑形
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